资源简介

(共35张PPT)
五、应对自然灾害
第二课时：防御自然灾害
核心素养目标
政治认同：通过生活中的预警信息引发对灾害危害的重视，增强防灾避险意识。
道德修养：掌握自然灾害中自救自护的知识，提升防灾避险的能力。
法治观念：了解我国应对自然灾害的各种措施和科学防御的意义。
健全人格：能根据特定的场合绘制逃生图，提高防灾抗灾的意识与能力。
责任意识：提升自我保护、自我救助的意识。
课前导入
请同学们说一说，面对灾害，我们能够做什么，来减轻灾害的损失？
课前导入
1
增强防灾意识 提高避险本领
破坏性地震从人感觉震动到建筑物破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。
地震篇
新知讲解
平房或一楼：迅速跑出
高楼：伏而待定
就地躲避
新知讲解
找一找：你身边还有哪些防震三角？
新知讲解
图中谁做得对？不对的请说明错误之处。
躲在坚固的床、桌下或角落，护住头部，远离窗户，避免被砸伤！
家首先，卫生间，
次安全，厨房间。
新知讲解
电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都可能会被困在电梯里面，并且有生命危险。所以，发生地震时，是不能乘坐电梯的。
为什么地震时不能乘坐电梯？
新知讲解
视频：地震预兆
说一说：你还知道哪些地震前的预兆吗？
新知讲解
大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要。
高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭，万一电力中断了，真是欲速则不达。
平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。
防震口诀记心间
新知讲解
雷暴雨篇
说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，教室里的我们该怎么办呢？
关门窗
新知讲解
说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，家里的我们该怎么办呢？
关闭电源
新知讲解
说一说：雷暴雨即将来临，此时电闪雷鸣，室外的的我们该怎么办呢？
尽快进入室内
新知讲解
位置 行动指南
室 内
室 外
应对雷暴雨天气的行动指南
关门窗、不在阳台上使用手机、关闭电源。
不站在树下或广告牌下、远离电线杆、不奔跑、尽快进入室内。
新知讲解
泥石流篇
六（4）班的同学周末去山里野营时遭遇泥石流，这时他们该怎么办呢？
新知讲解
演练规则：
（1）分成4个小组，小组选代表进行模拟表演遭遇泥石流时正确的逃生方法。
（2）其余同学做评判员，评判哪些同学逃生方法正确。
遇到泥石流，应该向垂直于泥石流方向的山坡上跑。
新知讲解
具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
新知讲解
2
常见的自然灾害预警信息
温 馨 提 示
通过对这些防灾避险小知识的细心观察，我们能够发现，应对灾情最好的方法就是在灾情发生前即使撤离。那么，如何才能够提前知晓这些消息呢？为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
新知讲解
小抢答
小时候喜欢读的书：父母__________我____________
小时候常玩的游戏：父母__________我____________
小时候会做的家务：父母__________我____________
……
蓝色：一般 黄色：较重
橙色：严重 红色：特别严重
新知讲解
视频：快速了解暴雨预警信号，及不同级别预警的应对方法！
课后作业：不同自然灾害的不同级别的预警信号分别有自己对应的应对措施、防范方法，请你利用课后的时间去深入了解。
新知讲解
3
科学防护保家园
面对自然灾害，人们不断探寻科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。你知道有哪些方法可以预防自然灾害吗？
新知讲解
我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
风云四号卫星实现了我国静止轨道气象卫星升级换代和技术跨越，将对我国及周边地区的大气、云层和空间环境进行高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨率的观测，大幅提高天气预报和气候预测能力。
新知讲解
为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝
新知讲解
兴建水利工程，疏通河道，可以防止洪涝灾害。
新知讲解
为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班展开一次交流活动。
新知讲解
汽车里装有弹簧减震器。这样我们坐汽车里就会感觉舒服一些，现在人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。
汽车减震器
台北101大楼减震器
新知讲解
生命探测仪：适用于消防、市政、矿山救护等机构用于地震、坍塌、建筑物倒塌下的废墟救援。
新知讲解
在人类预防自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
新知讲解
《中华人民共和国防洪法》第三十七条
任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。
新知讲解
通过学习交流认识自然灾害的危害，树立防灾避险的意识。了解自然灾害的特点，掌握自护自救的知识和能力。学会科学防灾、依法防灾。
课堂总结
课后去调查一下，将了解到的抗灾技术、发明记录下来，在全班开展一次交流活动。
课后实践

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