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第11章综合评价
一、选择题（本大题共10个小题，1～8题为单选题，每小题3分；9～10题为多选题，每小题4分，全选对得4分，选对但不全得2分，有错选不得分；共32分）
1.如图所示的工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（　A　）
2.如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车.人推车前进的过程中（　D　）
第2题图
A.人对车不做功 B.车是定滑轮
C.车是费力杠杆 D.车是省力杠杆
3.下列措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（　B　）
A.增加提升重物的高度
B.给滑轮的轮和轴之间加润滑油
C.提升质量更小的物体
D.将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮
4.如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（　D　）
第4题图
A.甲是定滑轮，使用时可以省力
B.甲是动滑轮，使用时不能省力
C.乙是定滑轮，使用时不能省力
D.乙是动滑轮，使用时可以省力
5.在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是（　C　）
A.机械做功越快，机械效率越高
B.机械做功越多，机械效率越高
C.相同时间内做功越多，功率越大
D.使用机械不但可以省力、省距离，还可以省功
6.如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起.当巨木太重无法抬起时，下列改进方法可行的是（　D　）
A.减少横杆右端的人数
B.将支架向右移动
C.横杆右端的人向支架靠近
D.减小横杆上悬绳与支架间的距离
7.用弹簧测力计分两次拉着重为10 N的物体竖直向上运动，两次运动的路程和时间的关系图像如图所示.下列说法正确的是（　D　）
第7题图
A.第一次拉力做的功比第二次多
B.第二次拉力做功比第一次快
C.第二次拉力的功率为20 W
D.运动3 s，第一次拉力做的功为60 J
8.若一根杠杆两端放有两截蜡烛，原来杠杆平衡，如图，过一段时间后，蜡烛燃烧掉一段（蜡烛燃烧的质量相同），此时杠杆（　B　）
第8题图
A.仍保持平衡 B.逆时针转动
C.顺时针转动 D.无法判断
9.甲、乙两位同学进行爬楼比赛，比比从一楼登上三楼谁的功率较大，为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（　AB　）
A.每个同学的质量或体重
B.从一楼到达三楼所用的时间
C.三楼地面到一楼地面的高度
D.一楼到三楼楼梯的长度
10.成都在建设世界大学生运动会场馆施工时，采用了如图滑轮组吊运材料.某次操作中，卷扬机用400 N的拉力将总质量为78 kg的箱子和材料匀速吊起，运到10 m高的楼上，用时50 s.已知箱子的质量为8 kg，不计绳重和摩擦，g取10 N/kg，则下列说法正确的是（　BC　）
A.卷扬机对材料做功为8×103 J
B.卷扬机做功的功率为160 W
C.滑轮组的机械效率为87.5％
D.动滑轮的重力为40 N
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共14分）
11.如图，辘轳是一种汲水工具，通过转动摇把使绳子在轴筒上叠绕，将水桶提起.使用该装置　不能　省功.将桶中的水尽量装满一些，　能　提高该装置的机械效率.（均选填“能”或“不能”）
12.盘山公路可模拟为简单机械中的　斜面　，与直线上山的公路相比，盘山公路的特点是　省力费距离　.
13.如图，不计绳重和摩擦，物体重10 N，且处于静止状态.该滑轮是　定　滑轮，弹簧测力计在1位置时F1的大小为　10　N，若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是　F1＝F2＝F3　.
第13题图
14.在水平地面上，小明用10 N的水平拉力F拉重为50 N的木箱，在5 s内匀速向右移动了10 m，撤掉F后木箱又移动了2 m停下来.拉力对木箱做功的功率是　20　W，重力对木箱做功　0　J.
第15题图
15.俯卧撑可以看成是一个杠杆，如图所示，A为重心，O为支点，支撑点为B，手臂垂直地面，则动力臂是　1.5　m；假如人的质量是50 kg，则人所受的重力为　500　N，地面对他双手的支撑力是　300　N.（g取10 N/kg）
16.建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示.在匀速起吊重2.4×103 N的物体时，物体在5 s内上升了5 m，此过程中钢丝绳移动的速度为　3　m/s；若滑轮组的机械效率为80％，则额外功为　3×103　J.
第16题图
三、作图题（本大题共2个小题，每小题3分，共6分）
17.如图所示，平衡杠杆AOB，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和动力F的力臂l.
【答案】如图所示.
18.如图所示，用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，请在图中画出最省力的绕绳方法.
【答案】如图所示.
四、实验探究题（本大题共3个小题，每空2分，共28分）
19.小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件.
（1）若实验前杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于　平衡状态　（选填“平衡状态”或“非平衡状态”），可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡.
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是　便于测量力臂大小　.
（3）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B点处挂　6　个钩码.
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是　拉力的力臂变小　.
20.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中按如图甲、乙、丙、丁依次测得的数据如表所示.
实验 次数 钩码重 力G/N 钩码上升高 度h/m 绳端拉 力F/N 绳端移动 距离s/m 机械效 率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74％
2 4 0.1 1.8 0.3 74％
3 8 0.1 3.1 0.3 86％
4 8 0.1 2.5 0.4 　80％　
（1）请你在图乙中画出本实验的绕绳方法.
【答案】如图所示.　　
（2）小组同学发现实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应该静止读数，你认为他的想法　不正确　（选填“正确”或“不正确”），因为　忽略了摩擦力的影响　.
（3）用图丁装置进行实验，得出表中实验数据，请将表中的数据填写完整.
（4）通过比较　2、3　（选填序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组机械效率越高.
21.斜面是一种简单机械，在生活和生产中有很多应用，小明利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，测得的数据记录在表格中.
斜面的倾 斜程度 小车的重 力G/N 斜面高 度h/m 沿斜面拉 力F/N 斜面长 s/m 机械效率 η/％
较缓 10 0.1 5 1 20
较陡 10 0.3 6.7 1 80
最陡 10 0.5 8.4 1 83
（1）根据表格中记录的数据，可以推测小明在探究斜面的机械效率跟　斜面的倾斜程度　的关系.
（2）根据表格中记录的数据，斜面的倾斜程度越大，使用斜面越　不省力　（选填“省力”或“不省力”）.
（3）第一次实验中物体在斜面上受到的摩擦力为　4　N.
（4）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，斜面的倾斜程度与第3次相同，保持斜面高和长分别是0.5 m和1 m，物体重为10 N，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为10 N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为　50％　，证明了，在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低.
五、计算题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）
22.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，货车（含驾驶员）空载时重为3×104 N，行驶时所受的阻力为车总重的0.05倍.求：
（1）货车空载行驶时所受的阻力；
（2）货车空载时以20 m/s的速度匀速行驶，10 s内货车牵引力做的功；
（3）当货车装载7×104 N的货物，以80 kW恒定功率匀速行驶时，货车行驶的速度.
解：（1）根据题意可知，货车空载行驶时所受的阻力：
f＝0.05G空＝0.05×3×104 N＝1 500 N；
（2）货车匀速行驶10 s通过的路程：s＝vt＝20 m/s×10 s＝200 m，
由于货车在水平路面上沿直线匀速行驶，由二力平衡可知，货车的牵引力等于其受到的阻力，即F＝f＝1 500 N，
所以牵引力做的功：W＝Fs＝1 500 N×200 m＝3×105 J；
（3）当货车装载G货＝7×104 N的货物时，货车的总重：
G总＝G空＋G货＝3×104 N＋7×104 N＝1×105 N，
货车匀速行驶时所受的阻力：
f'＝0.05G总＝0.05×1×105 N＝5×103 N，
由于货车在水平路面上沿直线匀速行驶，由二力平衡可知，货车的牵引力等于其受到的阻力，即F'＝f'＝5×103 N，
根据公式P＝＝＝Fv可得，货车行驶的速度：
v'＝＝＝16 m/s.
23.如图所示，斜面长5 m，高3 m，物体A的重力为200 N，物体B的重力为280 N，动滑轮的重力为20 N.滑轮组绳子平行于斜面连接物体A，在滑轮组与物体B的作用下，能使物体A由斜面底端被匀速拉至顶端.求：（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦力、空气阻力）
（1）绳子拉力F对物体A所做的有用功；
（2）该斜面的机械效率；
（3）物体A受到的滑动摩擦力.
解：（1）绳子拉力F对物体A所做的有用功：W有用＝GAh＝200 N×3 m＝600 J；
（2）不计绳重、滑轮与绳间的摩擦力、空气阻力，对A的拉力大小等于使用滑轮组绳子自由端的拉力：
F＝（GB＋G动）＝×（280 N＋20 N）＝150 N；
拉力对A做的总功：W总＝Fs＝150 N×5 m＝750 J，
斜面机械效率：η＝×100％＝×100％＝80％；
（3）拉力对物体A做的额外功：W额外＝W总－W有用＝750 J－600 J＝150 J，由W额外＝fs可得，A与斜面间的滑动摩擦力大小：
f＝＝＝30 N.第11章综合评价
一、选择题（本大题共10个小题，1～8题为单选题，每小题3分；9～10题为多选题，每小题4分，全选对得4分，选对但不全得2分，有错选不得分；共32分）
1.如图所示的工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（ 　）
2.如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车.人推车前进的过程中（ 　）
第2题图
A.人对车不做功 B.车是定滑轮
C.车是费力杠杆 D.车是省力杠杆
3.下列措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（ 　）
A.增加提升重物的高度
B.给滑轮的轮和轴之间加润滑油
C.提升质量更小的物体
D.将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮
4.如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（ 　）
第4题图
A.甲是定滑轮，使用时可以省力
B.甲是动滑轮，使用时不能省力
C.乙是定滑轮，使用时不能省力
D.乙是动滑轮，使用时可以省力
5.在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是（ 　）
A.机械做功越快，机械效率越高
B.机械做功越多，机械效率越高
C.相同时间内做功越多，功率越大
D.使用机械不但可以省力、省距离，还可以省功
6.如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起.当巨木太重无法抬起时，下列改进方法可行的是（ 　）
A.减少横杆右端的人数
B.将支架向右移动
C.横杆右端的人向支架靠近
D.减小横杆上悬绳与支架间的距离
7.用弹簧测力计分两次拉着重为10 N的物体竖直向上运动，两次运动的路程和时间的关系图像如图所示.下列说法正确的是（ 　）
第7题图
A.第一次拉力做的功比第二次多
B.第二次拉力做功比第一次快
C.第二次拉力的功率为20 W
D.运动3 s，第一次拉力做的功为60 J
8.若一根杠杆两端放有两截蜡烛，原来杠杆平衡，如图，过一段时间后，蜡烛燃烧掉一段（蜡烛燃烧的质量相同），此时杠杆（ 　）
第8题图
A.仍保持平衡 B.逆时针转动
C.顺时针转动 D.无法判断
9.甲、乙两位同学进行爬楼比赛，比比从一楼登上三楼谁的功率较大，为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（ 　）
A.每个同学的质量或体重
B.从一楼到达三楼所用的时间
C.三楼地面到一楼地面的高度
D.一楼到三楼楼梯的长度
10.成都在建设世界大学生运动会场馆施工时，采用了如图滑轮组吊运材料.某次操作中，卷扬机用400 N的拉力将总质量为78 kg的箱子和材料匀速吊起，运到10 m高的楼上，用时50 s.已知箱子的质量为8 kg，不计绳重和摩擦，g取10 N/kg，则下列说法正确的是（ 　）
A.卷扬机对材料做功为8×103 J
B.卷扬机做功的功率为160 W
C.滑轮组的机械效率为87.5％
D.动滑轮的重力为40 N
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共14分）
11.如图，辘轳是一种汲水工具，通过转动摇把使绳子在轴筒上叠绕，将水桶提起.使用该装置 省功.将桶中的水尽量装满一些， 提高该装置的机械效率.（均选填“能”或“不能”）
12.盘山公路可模拟为简单机械中的 ，与直线上山的公路相比，盘山公路的特点是 .
13.如图，不计绳重和摩擦，物体重10 N，且处于静止状态.该滑轮是 滑轮，弹簧测力计在1位置时F1的大小为 N，若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是 .
第13题图
14.在水平地面上，小明用10 N的水平拉力F拉重为50 N的木箱，在5 s内匀速向右移动了10 m，撤掉F后木箱又移动了2 m停下来.拉力对木箱做功的功率是 W，重力对木箱做功 J.
第15题图
15.俯卧撑可以看成是一个杠杆，如图所示，A为重心，O为支点，支撑点为B，手臂垂直地面，则动力臂是 m；假如人的质量是50 kg，则人所受的重力为 N，地面对他双手的支撑力是 N.（g取10 N/kg）
16.建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示.在匀速起吊重2.4×103 N的物体时，物体在5 s内上升了5 m，此过程中钢丝绳移动的速度为 m/s；若滑轮组的机械效率为80％，则额外功为 J.
第16题图
三、作图题（本大题共2个小题，每小题3分，共6分）
17.如图所示，平衡杠杆AOB，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和动力F的力臂l.
18.如图所示，用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，请在图中画出最省力的绕绳方法.
四、实验探究题（本大题共3个小题，每空2分，共28分）
19.小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件.
（1）若实验前杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于 （选填“平衡状态”或“非平衡状态”），可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡.
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是 .
（3）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B点处挂 个钩码.
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”），原因是 .
20.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中按如图甲、乙、丙、丁依次测得的数据如表所示.
实验 次数 钩码重 力G/N 钩码上升高 度h/m 绳端拉 力F/N 绳端移动 距离s/m 机械效 率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74％
2 4 0.1 1.8 0.3 74％
3 8 0.1 3.1 0.3 86％
4 8 0.1 2.5 0.4
（1）请你在图乙中画出本实验的绕绳方法.
　　
（2）小组同学发现实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应该静止读数，你认为他的想法 （选填“正确”或“不正确”），因为 .
（3）用图丁装置进行实验，得出表中实验数据，请将表中的数据填写完整.
（4）通过比较 （选填序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组机械效率越高.
21.斜面是一种简单机械，在生活和生产中有很多应用，小明利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，测得的数据记录在表格中.
斜面的倾 斜程度 小车的重 力G/N 斜面高 度h/m 沿斜面拉 力F/N 斜面长 s/m 机械效率 η/％
较缓 10 0.1 5 1 20
较陡 10 0.3 6.7 1 80
最陡 10 0.5 8.4 1 83
（1）根据表格中记录的数据，可以推测小明在探究斜面的机械效率跟 的关系.
（2）根据表格中记录的数据，斜面的倾斜程度越大，使用斜面越 （选填“省力”或“不省力”）.
（3）第一次实验中物体在斜面上受到的摩擦力为 N.
（4）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，斜面的倾斜程度与第3次相同，保持斜面高和长分别是0.5 m和1 m，物体重为10 N，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为10 N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 ，证明了，在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低.
五、计算题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）
22.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，货车（含驾驶员）空载时重为3×104 N，行驶时所受的阻力为车总重的0.05倍.求：
（1）货车空载行驶时所受的阻力；
（2）货车空载时以20 m/s的速度匀速行驶，10 s内货车牵引力做的功；
（3）当货车装载7×104 N的货物，以80 kW恒定功率匀速行驶时，货车行驶的速度.
23.如图所示，斜面长5 m，高3 m，物体A的重力为200 N，物体B的重力为280 N，动滑轮的重力为20 N.滑轮组绳子平行于斜面连接物体A，在滑轮组与物体B的作用下，能使物体A由斜面底端被匀速拉至顶端.求：（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦力、空气阻力）
（1）绳子拉力F对物体A所做的有用功；
（2）该斜面的机械效率；
（3）物体A受到的滑动摩擦力.

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