资源简介

(共44张PPT)
记者采访巴勒斯坦男孩
巴以冲突下的孩童
看完这些有关战争的新闻，
谈谈你的感受？
加沙儿童医院院长：冲突结束后儿童需要接受心理治疗
第二课 构建人类命运共同体
2.1 推动和平与发展
核心素养目标
1.政治认同:通过了解和平与发展的时代主题和人类面临的共同挑战,理解构建人类命运共同体的意义
2.责任意识:维护世界和平的重要性，增强反对战争的意识，懂得和平来之不易。在明晰国家发展存在差异时基础上，初步树立合作共赢的全球意识。
为什么要维护世界和平？
1
威胁世界和平的因素
2
如何推动可持续发展/消除贫困？
5
怎样维护世界和平？
3
为什么要消除贫困、推动可持续发展？
4
自主学习
维护世界和平
PART ONE
当今世界，局部战争与冲突时有发生，你知道有哪些吗？
运用你所学过的知识，谈谈战争与冲突带来的影响。
　　据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。
在有记载的5560年的人类历史上，共发生过大小战争14531次，平均每年2.6次。 其中人类历史上规模最大的世界战争是哪一场？
“二战”（世界反法西斯战争）（1939—1945）
参战国和地区：61个
卷入战争的人数：20亿以上
作战区域面积：2200万平方千米
伤亡：9000余万人
死亡：5100余万人
经济损失：5万多亿美元
思考二：中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位是怎样的？
提示：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。
在这场战争中，中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。抗战期间中国沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，至少2亿人受到战争损失。
思考一：中国人民为此次战争付出了什么？
这些战争带来的影响
回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
两伊战争
伤亡人数约270万
阿富汗战争
200万人流离失所
叙利亚内战
至少35万人丧生
海湾战争
伤亡人数约10万
提示：战火导致满目疮痍、生灵涂炭，人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。
思考三：战争结束后，人们更加渴望怎样的生活？
核战争的毁灭性后果：
但是，即便到了今天，战争的阴影从未远离……
历史回顾：第二次世界大战带来的影响
01
战火导致的满目疮痍、生灵涂炭
02
人们在战争中失去家园、流离失所
03
核武器的使用所带来的毁灭性后果
04
经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
和平因素
战争因素
二战后，国际形势总体稳定，争取较长时间的和平的国际环境具有了可能性。
当今世界仍很不安宁，局部战争与冲突从未间断。
威胁世界和平的因素有哪些？
你认为第三次世界大战会打起来吗？
局部战争与冲突
霸权主义
民族问题
宗教冲突
领土争端
恐怖主义
战争的阴影从未远离，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
知识小结
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
③二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
④战争的阴影从未远离，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
1.为什么要维护世界和平？
联合国总部花园内的青铜雕塑——名曰“打结的手枪”
那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，。这一雕塑的含义是:
为了实现和平，人类采取了哪些方式维护世界和平？
方式：人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
怎样维护世界和平
自从巴以冲突发生以来，尽管在美国的反对下联合国安理会仍然没有就巴以问题形成决议，但在加沙当地的人道救济工作等方面，联合国机构发挥了不容忽视的作用。
思考：国际社会应如何维护世界和平？
①和平谈判代替武力解决争端；②成立联合国，不断建立健全维和机制；③派驻维和部队④签署核不扩散约
签署核不扩散条约
思考：说一说中国政府应如何维护世界和平？
中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
为和平出征，致敬中国蓝盔
正方：实现和平需要每个人的努力。反方：维护和平是军人的天职，与我们无关。活动规则：1.分小组，选择辩题2.展开辩论（时间根据实际情况）3.最后一人进行总结。头脑风暴
数百名犹太和平组织成员聚集在纽约大中央车站，呼吁巴以冲突双方立即停火。
思考：反战游行的爆发对我们有什么启示？
个人：①我们要珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望；
②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
和平与发展成为时代主题
纽约爆发大规模反战游行：
知识小结
（1）国际：人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约；人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
（2）国家：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（3）个人：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
怎样维护世界和平
这是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而一只鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩……
《饥饿的苏丹》是摄影师凯文·卡特的作品，
凭借该作品作者赢得1994年普利策新闻特写摄影奖。
2023年报告指出，2022年全世界有6.91至7.83亿人面临饥饿，中位数高达7.35亿。也就是说，较新冠疫情暴发前的2019年，全球增加了1.22亿饥饿人口。
是什么阻碍着人类的发展？
贫困
消除贫困
推动可持续发展
PART TWO
当今社会必须共同面对的发展课题 ----
消除贫困
①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
1.为什么要消除贫困、推动可持续发展？
赤道
南回归线
北回归线
北回归线
赤道
南回归线
柬埔寨
埃塞俄比亚
莫桑比克
刚果（金）
索马里
海地
安哥拉
图瓦卢
萨摩亚
所罗门群岛
玻利维亚
阿
根
廷
日
法
意
英
德
美 国
加拿大
发达国家人口只占16%，却占全球收入的80%
目前，低收入国家人口占全球
的一半以上 ，财富只占全球的6%
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。——会阻碍人类的发展
你发现了什么？
埃塞俄比亚:教育导致的贫困
尼日尔:自然环境导致的贫困
刚果:战争导致的贫困
在这里， 47％的男性和31％的女性是文盲
在尼日尔，干旱是一种常见的自然灾害
持续的武装冲突打破了该国的经济
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
知识小结
①消除贫困,是当今人类必须共同面对的发展课题 。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家的
差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍难以摆脱贫困。
为什么要消除贫困
消除贫困，世界各国应该怎么做？
思考
2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015）
消除极端贫困和饥饿。
普及初等教育。
促进两性平等和赋予妇女权利。
降低儿童死亡率。
改善孕妇保健。
与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。
确保环境的可持续能力。
在全世界消除一切形式的贫困。
消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。
确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福祉。
确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。
实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。
采用可持续的消费和生产模式。
联合国确立的可持续发展目标（2015——2030）
思考：两个目标有何异同？说明什么？
①在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标。
东盟各国在减贫与发展中形成了各具特色的宝贵经验。
老挝在经济增长中重点关注乡村发展和减贫，专门出台了法案确保社区福祉和发展。
柬埔寨推出“四角战略”，通过人力资源开发、经济多样化、私营部门和市场发展、可持续和包容性发展、加快治理改革等手段，来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。
马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。
新加坡通过短期、中期和长期的家庭护理和医疗机构构筑起社会安全网。
看图片及材料，思考他们共同说明了什么？
中国
②各国结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径
③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
知识小结
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
世界各国如何消除贫困
课堂小结
推
动
和
平
与
发
展
维护
世界和平
推动可
持续发展
做法：珍惜、爱好 、维护和平
原因：消除贫困，建设和平、公正、包容的
社会是人类必须共同面对的发展课题
原因：饱受战争之苦，深感和平可贵
时代主题：和平与发展
威胁和平的因素：恐怖主义等
做法：消除贫困，促进发展
课堂总结
随堂练习
课堂练习
1.（2024·江苏连云港）小菲：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民。该怎么着手准备呢？”以下跟帖中有助于解决小菲困惑的是（ ）
①可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求
②要了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范
③要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善
④要立足中国的国情，以中国发展带动世界发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
随堂练习
课堂练习
2.（2024·云南）沿着“一带一路”，“中国制造”不断为沿线国家发展增添新气象，中国企业建造的许多标志性建筑被印在当地货币上。这说明（ ）
A．各国加强合作就能消除全球性的风险
B．中国以行动践行人类命运共同体理念
C．中国已经为世界各国解决了发展难题
D．各国在和平与共赢的时代主题下合作
B
随堂练习
课堂练习
3.《新时代的中国与世界》白皮书指出，70年来，中国没有主动挑起过任何一场战争和冲突，没有侵占过别国一寸土地。改革开放以来，中国主动裁减军队员额400余万。中国积极参与国际军控、裁军和防扩散进程，反对军备竞赛，维护全球战略平衡与稳定。中国签署或加入《不扩散核武器条约》等20个多边军控、裁军和防扩散条约。这表明（　 　）
A．中国是维护世界和平唯一力量
B．中国以实际行动维护世界和平
C．我国军事及科技实力不断增强
D．和平与发展成为人类共同期盼
B
随堂练习
课堂练习
4.联合国数据表明，在104个发展中国家中，有12亿人口的日平均收入不超过1.25美元。如果按照多维贫困指数来衡量，发展中国家有15亿多维贫困人口。这说明（ ）
①贫困问题逐渐成为制约人类发展的决定因素
②世界经济发展不平衡现象仍然存在
③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题
④世界整体上处于绝对贫困状态
A．②③ B．①② C．①③ D．③④
A
随堂练习
课堂练习
5.战争的阴影从未远离，“突如其来”的巴以冲突在2023年初秋剧烈震动世界秩序。由此我们要认识到（ ）
①中国和平与我有关，世界和平与我无关
②和平来之不易，我们要珍惜今天的和平
③应主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
④和平与发展已不再是当今时代主题
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
B
随堂练习
课堂练习
6.叙利亚遭受连年战火，山河破碎；巴以冲突不断，人民处在水深火热之中……这让我们再次想起了九一八事件，日本侵占东北三省，3000万东北人民成了亡国奴。何其有幸，我们赶走了侵略者，中华民族又一次走向了统一和复兴。这启示我们（ ）
A．中国和平与我有关，世界和平与我无关
B．发生国际争端时，要使用武力解决争端
C．应该放弃学业，积极加入世界维和部队
D．和平来之不易，我们要珍惜今天的和平
D
随堂练习
下节课再会

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