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课题1　溶液及其应用
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.(2023重庆)食堂里的下列饮品属于溶液的是( )
A.可乐 B.西瓜汁 C.冰水 D.绿豆汤
2.高锰酸钾与一定量水配成的溶液可用来消毒,该消毒液是( )
A.混合物 B.单质 C.化合物 D.纯净物
3.下列溶液中溶剂不是水的是( )
A.碘酒溶液 B.生理盐水 C.过氧化氢溶液 D.葡萄糖注射液
4.物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时,温度无明显变化的是 ( )
A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.硝酸铵固体 D.食盐
5.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( )
A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠
6.日常生活常见的做法中,利用乳化原理的是( )
A.用酒精清洗衣服上的碘渍 B.用水洗去衣服上的盐渍
C.用洗衣粉洗去衣服上的油渍 D.用汽油清洗衣服上的油污
1.全面推进乡村振兴,大力发展农业生产,农业上常用氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液是混合物 B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.植物油和水可以形成溶液
2.航天员在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是( )
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
3.洗涤剂能够去除油污的原因是( )
A.在洗涤剂的作用下,油污发生化学反应生成其他物质而溶于水
B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去
C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去
D.洗涤剂使油污分散成细小液滴,随水流走
4.如图所示,将5 mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是( )
　
实验编号 固体 液体 实验现象
Ⅰ 碘 水 固体不消失
Ⅱ 碘 汽油 固体消失
Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失
Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失
A.Ⅰ和Ⅱ对比——碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中
B.Ⅱ和Ⅳ对比——汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘
C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同
D.Ⅲ和Ⅳ对比——同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
5.下列A、B是探究物质性质的实验:
A.二氧化碳的溶解性实验
B.氢氧化钠溶解于水
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中软塑料瓶 的变化来间接感知;同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的集气瓶内 的变化引起U形管内水位的变化,若 (填“a”或“b”)处的水位升高,则是放热。
某实验小组进行物质溶解实验,20 ℃时,称取2.5 g、5.0 g、7.5 g 氢氧化钠固体,分别加入3个小烧杯中(均已盛装50 mL水),均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。下列说法错误的是( )
A.氢氧化钠溶于水可以形成溶液
B.三个烧杯中的温度随着氢氧化钠的逐渐加入,会一直升高
C.相同条件下,溶解的NaOH越多,放出的热量越多
D.相同条件下,溶解的NaOH越多,溶液越浓课题1　溶液及其应用
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.(2023重庆)食堂里的下列饮品属于溶液的是(　A　)
A.可乐 B.西瓜汁 C.冰水 D.绿豆汤
2.高锰酸钾与一定量水配成的溶液可用来消毒,该消毒液是(　A　)
A.混合物 B.单质 C.化合物 D.纯净物
3.下列溶液中溶剂不是水的是(　A　)
A.碘酒溶液 B.生理盐水 C.过氧化氢溶液 D.葡萄糖注射液
4.物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时,温度无明显变化的是 (　D　)
A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.硝酸铵固体 D.食盐
5.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(　D　)
A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠
6.日常生活常见的做法中,利用乳化原理的是(　C　)
A.用酒精清洗衣服上的碘渍 B.用水洗去衣服上的盐渍
C.用洗衣粉洗去衣服上的油渍 D.用汽油清洗衣服上的油污
1.全面推进乡村振兴,大力发展农业生产,农业上常用氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是(　A　)
A.溶液是混合物 B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.植物油和水可以形成溶液
2.航天员在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是(　A　)
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
3.洗涤剂能够去除油污的原因是(　D　)
A.在洗涤剂的作用下,油污发生化学反应生成其他物质而溶于水
B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去
C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去
D.洗涤剂使油污分散成细小液滴,随水流走
4.如图所示,将5 mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是(　C　)
　
实验编号 固体 液体 实验现象
Ⅰ 碘 水 固体不消失
Ⅱ 碘 汽油 固体消失
Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失
Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失
A.Ⅰ和Ⅱ对比——碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中
B.Ⅱ和Ⅳ对比——汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘
C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同
D.Ⅲ和Ⅳ对比——同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
5.下列A、B是探究物质性质的实验:
A.二氧化碳的溶解性实验
B.氢氧化钠溶解于水
二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中软塑料瓶　变瘪　的变化来间接感知;同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的集气瓶内　压强　的变化引起U形管内水位的变化,若　b　(填“a”或“b”)处的水位升高,则是放热。
某实验小组进行物质溶解实验,20 ℃时,称取2.5 g、5.0 g、7.5 g 氢氧化钠固体,分别加入3个小烧杯中(均已盛装50 mL水),均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。下列说法错误的是(　B　)
A.氢氧化钠溶于水可以形成溶液
B.三个烧杯中的温度随着氢氧化钠的逐渐加入,会一直升高
C.相同条件下,溶解的NaOH越多,放出的热量越多
D.相同条件下,溶解的NaOH越多,溶液越浓

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