资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台六年级科学下册(教科版) 3.日食(分层练习)课堂知识回顾知识要点梳理知识点1 日食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。当三者在____________时,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的____________挡住,其黑影落在____________上,就形成了日食。知识点2 日食分为三种,包括____________、____________和____________。知识点3 金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时 ,就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时,地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动,从太阳的____________边缘进入,最后从太阳____________边缘移出。[填“东”或“西”]知识对点练习1.日食现象是指( )。[考查知识点1]A.太阳突然消失的现象 B.太阳被地球遮掩的现象C.太阳被月球遮掩的现象 D.太阳一直不落的现象2.当发生日食现象时,太阳、地球、月球的位置关系是( )。[考查知识点1]A太阳在月球和地球之间 B.月球在太阳和地球之间C.地球在太阳和月球之间 D.以上都可能3.古代用“天狗食日”来描述日食。“天狗”实际上是( )。 [考查知识点1]A.月球 B.地球C.哮天犬 D.乌云4.在模拟日食实验中,下列( )情况更容易出现日环食现象。[考查知识点2]A.地球、月球、太阳在同一条直线上,且月球距离地球较近时B.地球、月球、太阳在同一条直线上,且月球距离地球较远时C.地球、月球、太阳不在同一条直线上,但月球距离地球较近时D.地球、月球、太阳不在同一条直线上,但月球距离地球较远时5.当月球运动到地球、太阳之间,太阳被月球完全挡住时,就会出现( )。[考查知识点2]A.日全食 B.日偏食C.日环食 D.不确定6.金星凌日现象发生时,以下符合金星、太阳、地球位置关系的是( )。[考查知识点3]A.太阳地球金星B,金星太阳地球C.金星地球太阳D.太阳 金星地球课后巩固训练基础达标练1.填空题。(1)当月球运行到太阳和地球之间,如果三者正好在同一条____________上,而且地球处于月球阴影中时,月球挡住了太阳射向地球的光便形成了____________。(2)下面是日食的三种类型。其中①是____________,②是____________,③是____________。① ② ③2.判断题。(1)日食是有规律的天文现象,只有在一定的条件下才能发生。( )(2)月球、地球的公转与自转的方向都是自西向东的。( )(3)发生日食时,地球上所有的人都能同时看到日全食。( )(4)出现金星凌日现象时,只能在太阳上看到一个黑点,主要是因为金星体积比地球小。( )3选择题。(1)我们用蓝黄、红三色纸片代表地、月、日研究日食现象,这是( )。A.对比实验 B.演示实验C.观察实验 D.模拟实验(2)日食现象反映了一个事实一宇宙天体是( )着的。A.静止 B.运动C.有时运动,有时静止 D.旋转(3)金星凌日现象和日食现象发生的( )。A.原理不同,现象相同B.原理相同,现象不同C.原理相同,现象相同D.原理不同,现象不同(4)农历中,会发生日食的日期一般是( )。A.初一 B.初八C.十五 D.二十(5)下列说法中正确的是( )。A.每个月的农历初一都会发生日食B.日食分为日全食和日偏食C.发生日食时,月球在太阳和地球的中间D.日食发生时,我们可以直接肉眼观看(6)下面是月球公转时的三处位置,最有可能发生日食现象的月球位置是( )。A.位置A B.位置BC.位置C D.位置D能力提升练4.综合应用。很久以前,两个国家的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?5.实验探究。(跨学科·系统与模型)日食是一种有趣的天文现象,它是怎么形成的呢?实验小组进行了探究,他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上(如图1)在甲纸片的中间打一个观察孔。图1 图2(1)图1中的丙纸片代表____________,乙纸片代表____________,有观察孔的甲纸片代表____________。(2)从图1的观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,我们说发生了____________现象;若将乙纸片往左或往右移,则会出现____________现象;若将乙纸片往甲纸片方向移,则会出现____________现象。[填“日全食”“日偏食”或“日环食”](3)从这个实验中可知,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,当____________运行到____________和____________的中间,而且三者刚好成(或接近于)一条____________时,月球挡住了____________的光,于是形成了日食。(4)如果要观察日食,那么不能用____________直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察。参考答案课堂知识回顾[知识要点梳理]知识点1:同一条直线上 月球 地球知识点2:日偏食 日环食 日全食知识点3:东西[知识对点练习]1.C 2.B 3,A 4.B 5.A 6.D课后巩固训练1. (1)直线 日食(2)日环食 日偏食 日全食2. (1)√ (2)√ (3)×[解析]发生日食时,地球上只有一小部分地区可以看到日全食或日环食。邻近的地区可以看到日偏食。 (4)×3. (1)D (2)B [解析]日食是太阳、地球、月球三个天体运动到同一条直线上时形成的天文现象。 (3)B [解析]金星凌日现象和日食现象发生的原理相同,即恰巧三者排成一条直线,但是现象不同,金星虽然比月球大,却不能挡住整个太阳,看上去就像一个“小黑点”。(4)A [解析]日食只发生在朔日,即农历的初一(朔)。这是因为只有在那一天,月亮才会出现在太阳与地球之间的连线上,这样才有可能使月球挡住太阳而形成日食。 (5)C (6)A4.这是日食现象,是月球运动到太阳和地球的中间,挡住太阳射向地球的光而发生的自然现象。5.(1)太阳 月球 地球 (2)日环食 日偏食 日全食 (3)月球 太阳地球 直线 太阳 (4)肉眼21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览