第3课《列夫托尔斯泰》课件

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第3课《列夫托尔斯泰》课件

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(共31张PPT)
列夫·托尔斯泰
茨威格
偶像托翁会面记
他是空前绝后的艺术大师
陀思妥耶夫斯基
列 宁
他是最清醒的现实主义的天才艺术家
他是十九世纪俄国的巨人
鲁 迅
他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理
马克·吐温
他是谁?
美国俄裔作家纳博科夫曾为美国多个名校的大学生开设俄罗斯文学课。有一次,他走进教室后,让大家把窗帘都拉起来,把点灯都关掉,然后他先后开了三盏灯。打开左边的灯后,他说“这是普希金”;继而打开右边的灯,说这是“果戈里”;最后打开中间的灯,说“这是契诃夫”。当学生们满脸疑惑的时候,纳博科夫跑到窗边,一把拉开窗帘,指着照进教室的阳光说:“这是列夫·托尔斯泰”。纳博科夫以这样的方式,毫无保留地表达了自己对托尔斯泰法人极度推崇。在这几位文学巨匠中,为什么托尔斯泰能得到如此盛赞呢?让我们一起在奥地利作家茨威格以文字为托尔斯泰绘制的肖像画中寻找答案。
小故事
资料链接
作者简介
奥地利作家、评论家,世界杰出的中短篇小说家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
他的传记作品不拘泥于史实,着重表现人物性格。
他与罗曼·罗兰、欧文·斯通并称为西方20世纪最杰出的三位传记作家。
斯蒂芬·茨威格(1881—1942)
代表作:
小说
《象棋的故事》
《一个陌生女人的来信》
传记
《三作家》
《三大师》
……
任务一
绘托翁之貌

1. 如果你穿越时空去与这位“文坛泰斗”见面,此刻,你正坐在客厅里,等待他的出现,你怀着怎样的心情?你期待看到一个怎样的托尔斯泰?
沉肩低眉 敬重有加 诚惶诚恐
2.那在茨威格笔下的托尔斯泰是何面貌呢?请你阅读1-5自然段,通过茨威格的文字,去找到形容其相关外貌的关键词,并说说你读到了一个怎样的托尔斯泰?
生动形象地写出托尔斯泰须发浓密的特点,让人印象深刻。
精读品味
第1自然段:主要写托尔斯泰须发的特点。
眉毛像纠缠不清的树根
鬈发像泡沫一样
热带森林般茂密的须发
犹如卷起的滔滔白浪的大胡子
比喻、夸张
精读品味
第2自然段:细腻描写托尔斯泰面部的各个部位。
生动形象写出托尔斯泰给人留下的印象总是 失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。
比喻、夸张
天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。
小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。
皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。
找不到陀思妥耶夫斯基眉宇间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
精读品味
第3自然段:进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面容表情。
突出托尔斯泰面容“丑陋可憎”,给读者留下深刻影响。
对比
精读品味
第4自然段:从给各个方面、多种角度写托尔斯泰长相平平,气质普通,是俄国普通大众的一员。
“所以说,托尔斯泰并没有自己独特的面貌,他拥有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民同呼吸,共命运”这句话在文中起什么作用?表达了作者怎样的感情?
这句话是对上文外貌描写的总结与升华。揭示出托尔斯泰虽出身贵族,却心系民众,具有强烈的平民意识,已经与俄国人民融为一体,是俄国人民的代表。揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程,表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩。
外貌
外貌 特点 长相总体特征

胡须 眉毛 头发 眼睛 耳朵 鼻子 嘴唇 外貌 特点 长相总体特征

胡须 眉毛 头发 眼睛 耳朵 鼻子 嘴唇 皱似树皮的黝黑、凹陷的脸颊、劳动者的忧郁面孔
浓密的、卷起的、疯长的、黑貂皮面具般的
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖
灰白的、鬈发像泡沫一样、茂密、乱蓬蓬的
灰色的、犀利目光
难看的招风耳
宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被拳头打塌了的样子
厚厚的
留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。
精读品味
3.作者描绘其外貌的时候用了比喻的修辞手法,请你找出来并分析其效果。
茨威格在进行外貌描写时,抓住了托尔斯泰面部多毛、五官粗糙的特点来进行描写。如果他直接写“托尔斯泰毛发很多”,我们读起来也会觉得索然无味,也并无多大的感受。
4.除了外貌描写,作者还用了什么方法来凸显托尔斯泰的“平庸”“粗鄙”?请你找出相关语句进行分析。
精读品味
1.引用托尔斯泰自我评价的话。
“像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇的、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗?”
2.来访者的想象与现实间的鲜明对比。
见之前——颔首低眉 敬重有加 诚惶诚恐
见之后——疑惑震惊 不无尴尬 失望至极
3.举例
要是你看到一张他赶着马车外出的照片,还有个白胡子随从与他并排坐着,你也许要动脑筋想上好一阵,才能判断手握缰绳的是马车夫,坐在一旁的是伯爵。
思考:
列夫·托尔斯泰是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。文章如此直白露骨地刻画他的丑陋,是否是对他的不尊重呢?
1、本文属于人物传记,对托尔斯泰外貌的描写,体现了传记作品实事求是的特点;
2、欲扬先抑,用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。
任务二
识托翁之眼
识托翁之眼
请你跳读6—9段,以
“这是一双______的眼睛,它能________”来说话。
这是一双黑豹似的眼睛,它能清醒而无情的追寻猎物。
这是一双犀利的眼睛,它能穿透心灵,击中要害。
这是一双锃亮如钢刀的眼睛,它能射进最阴暗的灵魂深处。
这是一双人类最富情感的眼睛,它能照耀在精神世界的最高处。
这是一双金刚刀似的眼睛,它能揭开隐藏的秘密,露出真相。
这是一双手术刀般锐利的眼睛,它能把每一片虚假的伪装扯掉。
……
透过他犀利的目光,我们看到他一生关注百姓和现实,始终心系民众,与俄国人民同呼吸,共命运。他不仅出身高贵,更是一位灵魂高贵的时代代言人。
活动3 悟一悟
课文前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相。作者极尽铺陈,步步蓄势,甚至用“刻薄”的语言,来“调侃”托尔斯泰的外貌。后半部分笔锋一转,透过托尔斯泰的眼睛,展示出他“天才灵魂”的深邃、伟大,字里行间洋溢着仰慕、崇敬之情。
欲扬先抑,是一种人物描写的技巧。其基本呈现形式是,作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而是先从相反的贬抑处发力,这样形成前后鲜明的对比,不仅较一味地褒扬显得波澜曲折,而且能显出扬者越扬的强烈效果,使人物形象更生动立体。
小贴士
任务三
明托翁之志
“作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。”
有何深意?
托尔斯泰是世袭的伯爵,但他的一生从未因他的贵族身份而骄傲,反而深受困扰。他同情农民,把自己的私人财产分给他们,自己则像一个农民一样亲自参加劳动。晚年的托尔斯泰要放弃贵族式的生活,解散农庄,把土地分给农民,并且将自己所有的著作权公开,稿费无条件转让,自己几乎身无分文,为的就是帮助穷人。为此,他的家庭破裂了。
他一生为农奴制度改革而奔走呼告,封建农奴制下的农民就像猪狗一样,世世代代都是属于地主的私有财产。他不仅身体力行,他的作品也在不断地揭露社会的黑暗,他是贵族阶级的背叛者,因此,他的作品被禁,宅邸遭到秘密警察搜索,遭到多方警告和打压。他也差点被流放,幸亏是民众的舆论阻止了政府的行为但他还是没有逃开被开除教籍的命运。
课外助读2

他想解放农奴但农奴不接受。
他厌恶农奴制,却又为地主的土地忧虑。
他看到沙皇改革的虚伪却又反对革命消灭农奴制。
长兄尼古拉逝世,加深了悲观情绪。
他同情农民招致农奴主敌视。
沙皇政府早有企图将他监禁或流放。
与妻子索妮娅的矛盾冲突加深了痛苦。
想放弃私人财产却遭到妻子的激烈反对。
这是智者的不幸,是仁者的痛苦。
四、悟托翁精神
——“痛苦的清醒者”
他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,他死后更是安静而朴素,在他家乡的森林中无声地长眠,坟前没有墓碑。奥地利传记作家茨威格说:“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓……保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意。”
失调的长相普通的躯壳
却拥有天才的灵魂
高贵的出身无忧的生活
却甘于与人民共呼吸
犀利的目光宛如威严的猛虎撕碎一切掩饰
如有来世,愿你的眼珠化作千万只别人的眼珠
让你拥有属于自己的幸福
请你仿照示例,为托尔斯泰写一篇墓志铭。
你丑陋的面孔长眠于此,
你天才的灵魂翱翔在空。
一个世袭伯爵,偏要体恤平民百姓;
五年参军生涯,痛心感受战争残酷;
三次离家出走,坚定脱离上流贵族;
三本传世名著,造就文学思考人性。
你屈服于理智和良知,却从不屈服于任何权威,
你阖上眼睛,畅游在自己的精神世界,
周围崩塌坠落,农民踏入皇宫。
死亡即永生。
“你愿浪迹天涯。”
“孤独的魂灵自此流浪,
流浪者的目光深至灵魂。”
“在无数悼念声里,
你的执着与纠结随着病痛肢解了。
你无法再俯瞰芸芸众生,
也再无法如是安静地死去。”
这节课,我们读列夫托尔斯泰,我们知道人性之美不在于外貌,在于他所说的话,所做的事,这些直观一个人的修养、品德。
罗曼·罗兰说:“唯有心灵能使人高贵,自命高贵而没有高贵心灵的人,就像一块淤泥!”愿我们不以貌论美丑,做一个心灵高贵的人。
课堂小结

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