资源简介

(共25张PPT)
新课导入 P9
我们可以通过哪些途径了解性知识，如何进行自我保护呢 今天我们一起学习1.3《学会自我保护》
同学们，这位女孩的遭遇不是个例，这也提醒我们，性知识对于青少年的成长至关重要，它能够帮助大家正确认识自己的身体和情感，树立正确的性观念，学会自我保护，避免陷入类似的困境。
男/生/女/生/专/题/教/育
学会自我保护
强化男生女生安全教育，让青春之花灿烂绽放
核心素养
道德修养：
树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观念。
健全人格：
能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往。
责任意识：
增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
教学重点 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；
教学难点 树立正确的性观念。
自主
预习
获取性知识的必要性和途径
01
02
涉及性的问题需要注意什么？
03
学会自我保护的具体做法
04
学习课本P9-12页的内容，时间3分钟
与异性交往的要求
“爸爸妈妈，我是从哪里来的？”
充话费送的
垃圾桶里捡的
花里长出来的
……
为什么会有千奇百怪的回答？
石头里蹦出来的
“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析
“女童保护”统计，2023年曝光性侵儿童（18对以下）案例202起，受害儿童逾517人，年龄最小的不到1岁。从案例数量来看，其中受害人为女童的160起，占比89.88%；受害人为男童的18起，占比10.11%,男童被侵害的现状同样不可忽视，遭遇性侵害的男孩面临着更加严峻的维权困境。
性教育的缺失，对“明确身体边界”的无意识，不仅加深了性侵行为的隐蔽性，还会让施害者更加无所忌惮，扩大童年阴影。
新课学习
性的发育和成熟
男生：声音变粗，长喉结，出现胡须；
女生：声调变高，乳房凸起，月经来潮等。
好奇
困惑
随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
对性产生困惑
对性冲动的羞愧
对遗精或月经的恐惧
对性骚扰的无知
对性行为的误解
对性产生好奇
生理发育引发的兴趣
社会环境的刺激
情感需求的表达
心理变化的影响
1.为什么需要了解性知识？P9
男孩子因自己长不高而自卑
（1）随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。
（2）这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
我们应该从哪些途径去获取性知识、学会自我保护？
知识归纳
性教育课程
生 物 课 堂
阅读相关书籍
观看性教育电视剧、电影
与父母、老师沟通
参观青春期教育展览
2.怎样正确获取性知识？P9
（1）我们应当通过正规途径获取性知识。
（2）我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；
（3）可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
▲拒绝“亲密行为”：不管是异性同学，还是老师、亲属、网友等人，坚决不和他们出现任何“亲密行为”，比如拥抱、亲吻、抚摸。
▲不穿过于暴露的衣服：青春期身体已经开始发育，一旦穿了暴露的衣服，很容易吸引异性的目光，所以无论在学校还是在假期，不要选择暴露的衣服。
▲学会约束自己：进入青春期后，会对异性产生兴趣，但是一定要学会控制自己的行为，不逾越公序良俗和法律的界限，做到自尊、自重、自爱。



3.在涉及性的问题上要注意什么？
【笔记落实】2.为什么要学会自我保护？P9
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。


【笔记落实】3.如何学会自我保护？P9-11
探究新课堂
活动三：护蕾行动：学会自我保护
判断下列情境中，哪些行为表现属于性骚扰？
1.在地铁上，某男士故意用身体去蹭某女孩背部。
2.公交车上一对情侣接抱、接吻，满车人都很尴尬。
3.邻居哥哥拉住乐乐的手,反复抚摸。
4.男生们在课间谈论班里某女孩的胸部发育状况，女孩感到很生气。
5.隔壁班有个男生喜欢黏着另一位男生，经常对其进行一些不必要的身体接触。
6.有一个同学躲在厕所摸自己的隐私部位。
……
是
不是，但影响了他人，
是不恰当的行为
是
是
是，同性之间也存在性骚扰
不是，未对他人进行骚扰
探究新课堂
活动三：护蕾行动：学会自我保护
《中华人民共和国民法典》第一千零一十条规定：“违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。机关、企业、学校等单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。”
我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
图片探究
保护自己的身体
自我保护的法律武器
《中华人民共和国刑法》
第二百三十六条以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。
第二百三十七条 以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。
刑法条例解释:胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式，暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为，符合刑法第二百三十七条规定的，以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。
方法
（5）树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
与异性交往，我们应当在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
德不可背 法不可违
、涉及性的问题需要注意什么？
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界
和规则。
②应当增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、
性侵害的能力。
③应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，
遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线和违反
法律的事情坚决不做。
热点事件
#浙江丽水“校长性侵女生案”
#江苏无锡“网约车司机性侵女童案”
#新城控股董事长王振华猥亵女童案
#河北邯郸市一名女童被其继父长期虐待，包括性侵犯的消息曝光
#北京红黄蓝幼儿园被曝出涉嫌虐待和性侵害儿童的丑闻。家长们发现幼儿园的监控录像中有孩子被教师用针刺、喂药等不当行为
你永远不知道那只黑手可能来自哪里…
自重自爱，言谈举止不越界；
道德观念和法律意识
增强自我保护意识，提高预防和应对能力；
通过正规途径
如何自我保护
如何获取性知识
学会自我保护
课堂练习
1. 进入青春期后，李明发现自己对生物课本上性知识的相关内容十分好奇。他通过以下哪种方式来了解性知识( )
①向生物老师询问
②查阅相关资料、书籍
③登录不法网站查看
④听“青春期健康”系列讲座
A. ①②③ B.①②④ C.③④ D. ②③4
B
解析：③登录不法网站查看是错误的方式，故③不符合题意。所以选B。
2.同学小张总喜欢在班上开一些不雅的玩笑，还常常取笑班上女同学的身材相貌，你应该对他说( )
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ②我们都是同学，大家不会计较
③这种行为无伤大雅，还挺有趣 ④我们要注意边界和规则
A.①② B.①③ C .①④ D.③④
课堂练习
解析：②这种说法是错误的。虽然同学之间可能存在一定的包容性，但不雅的玩笑和取笑他人是不恰当的行为，可能会伤害到他人的感情，甚至影响班级的和谐氛围。不能因为是同学就忽视这种行为的不当性。③这种行为不仅不尊重他人，还可能引发性别歧视和骚扰等问题。这种行为是不恰当的，不能以“有趣”为借口来合理化。
①④提醒小张要自重自爱，注意边界和规则，符合题意。。
C
课堂练习
解析：本题考查学会自我保护。结合所学知识可知，①②③符合题意，④:这是属于预防心理疾病的措施;故④不符合题意。
3.最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书(2022)》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们( )
①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行
②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具
③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不“
④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导
A. ①②③ B.①②④ C.③④ D. ②③④
A
课堂练习
解析：④错误，严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为，不是青少年角度的内容。
4.2025年1月,某市司法局联合教育局开展"预防性骚扰,正确应对校园欺凌"普法进学校活动,让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害,学会如何预防、求救和自救等.这启示中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④勇敢面对性骚扰和校园欺凌,严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
A

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