资源简介 (共21张PPT)第4章 基因的表达第2节基因表达与性状的关系学习目标1: 通过资料分析,用不完全归纳法总结基因控制性状的两种途径。 2: 理解并建立基因的选择性表达与细胞分化的关系模型。3: 结合基因、性状与环境三者关系,理解表观遗传现象并学以致用; 通过表观遗传的发现认同科学是不断发展的,人类对自然界的探究 永无止境。同一株水毛莨,裸露在空气中的叶和浸在水 中的叶,表现出了两种不同的形态。讨 论 :1.这两种形态的叶,其细胞的基因组成 一样吗,原因 一样,均来源于同一受精卵的有丝分裂2.这两种叶形的差异,可能是什么因素引起的 可能与水毛莨两种叶形所处的环境有关。问题探讨引新课思 考 :基因控制生物的性状, 基因的直接产物是蛋白质,基 因、蛋白质、性状三者之间有 何联系 基因 性状回归课本探新知一 、基因表达产物与性状的关系蛋白质 控制回归课本探新知一 、基因表达产物与性状的关系实例1:圆粒豌豆的形成机制实例2:人的白化症状形成机制基因 控制 酶控 制→代谢控 制 实例3:囊性纤维化的形成机制稀 薄 的 黍 占 液 氯 离 子(2222H O功 能 的 蛋 白正 常化气管物 不 断 积 累异 常 关 闭 的ATP 。 正 常CFTR粘 稠 的 分 泌性状CFTR 蛋 白回归课本探新知一、基因表达产物与性状的关系实例1:圆粒豌豆的形成机制实例2:人的白化症状形成机制基因 控 制→ 酶控 制代谢控 制性状 间接控制 实例3:囊性纤维化的形成机制基因 控 制蛋白质的结构 直接控制,性状思 考 :为什么基因相同的细胞,结构和功能会不同呢 回归课本探新知二、基因的选择性表达与细胞分化分析不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果,思考下列问题:(1)这三种细胞的基因组成是否相同,为什么 这3种细胞中合成的蛋白 质种类有什么差别 相同,三种细胞都来源于受精卵的有丝分裂。输卵管细胞只能合 成卵清蛋白,红细胞只能合成珠蛋白,胰岛细胞只能合成胰岛素(2)3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因, 但只检测到其中一种基因的mRNA, 这一事实说明了什么 细胞中并不是所有基因都会表达,基因的表达具有选择性。回归课本探新知二、基因的选择性表达与细胞分化(3)同一生物体细胞结构功能不同的直接原因和根本原因 同 一 生物体:直 接 原 因细胞中的蛋白质不同;根 本 原 因基因的选择性表达。(4)同一生物体两细胞中是所有的蛋白质都不同吗 管家基因:所有细胞中都表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必须的。奢侈基因:只在某类细胞中特异性表达的基因,这类基因表达会使细 胞在形态、结构和功能上产生稳定的差异。基因选择性表达细胞生理 功能不同细胞形态 结构不同不同的蛋白质不同的mRNA相同基因合成回归课本探新知二、基因的选择性表达与细胞分化细胞分化的实质:基因的选择性表达基因的选择性表达,不能简单的理解为不同的细胞表达产生不同的蛋白质,同一细胞中不同时期蛋白质表达情况不同,不同细胞表达同 一蛋白质量的不同,都是基因的选择性表达的体现, 如何来调控基因的 表达使不同细胞中基因的表达情况不同 三、基因的选择性表达的调控思 考 :调控哪些过程可以影响基因的表达 回归课本探新知三、基因的选择性表达的调控 5' 3' 5' CH阅读教材p73页两的段材料,回答下列问题 G3' 5' 3' G dCH(1)DNA序列的甲基化改变DNA原来的碱基序列吗 (2)DNA序列的甲基化影响基因表达的哪个过程,影响这个过程的机 制可能是什么 (3)尝试解释资料1出现此现象的原因 (4)DNA序列的甲基化能否遗传 (5)柳川鱼花型和小鼠毛色的遗传现象有什么共同点 这对你认识基因和性状之间的关系有什么启示 3'5'回归课本探新知三、基因的选择性表达的调控(2)DNA 序列的甲基化影响基因表达的哪个过程,影响这个过程的机 制可能是什么 转录复合体 × 甲基化转录受阻启动子 编码区DNA的甲基化可以引起基因的失活不能表达或表达量减少转录复合体转录复合体启动子正常转录编码区回归课本探新知三、基因的选择性表达的调控(3)尝试解释资料1出现才现此象的原因 植株A的Lcyc基因在开花时表达,可看成显性基因,而植株B的该基 因不表达,可看成隐性基因。两植株杂交, F1表现显性性状, F2出现类 似性状分离的现象。(4)DNA序列的甲基化能否遗传 (5)柳川鱼花型和小鼠毛色的遗传现象有什么共同点 这对你认识基因和性状之间的关系有什么启示 两个例子展示的遗传现象都表现为基因的碱基序列保持不变,但 部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影 响;基因和性状之间并不是简单的一一对应关系。回归课本探新知三、基因的选择性表达的调控表观遗传: 生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型 发生可遗传变化的现象。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个 生命活动过程中。特 点 :①可遗传性②DNA碱基序列的没有改变。③可逆性的基因表达。三、基因的选择性表达的调控机 制 :1)转录水平①DNA甲 基 化 ② 组蛋白甲基化 ③组蛋白乙酰化回归课本探新知回归课本探新知ChromatinChromosome组蛋白NucleosomeDNA磷酸化Phosphorylation乙酰化AcetylationHistone modificationsDNA methylation甲基化Methylation-Me三、基因的选择性表达的调控机 制 :1)转录水平①DNA甲基化 ②组蛋白甲基化 ③组蛋白乙酰化2)翻译水平①影响mRNA的降解 ②影响核糖体功能回归课本探新知回归课本探新知原理机制:DNAmRNA蛋白质DNA非 编 码RNA互补配对阻止翻译(抑制基因表达)回归课本探新知三、基因的选择性表达的调控机制:1)转录水平①DNA甲基化 ②组蛋白甲基化 ③组蛋白乙酰化2)翻译水平①影响mRNA的降解 ②影响核糖体功能 表观遗传表达 直接影响基因 蛋白质 性状调控资料:有研究表明:吸烟会使人的体细胞内DNA的甲基化水平升高,对染色体上的组 蛋白也会产生影响,而戒烟多年后,DNA甲 基化的水平会降低。还有研究发现男性吸 烟者的精子活力下降,精子中DNA的甲基化 水平明显升高。建议亲人和朋友-----戒烟儿童体内的甲基化 水平与其母亲产前 吸烟密切相关CH 社会联系提责任+/-Some methylation changes influence expression③多个基因—控制 一种性状生物性状还会受到环境条件的影响基因与基因之间,基因与基因产物之间、基因与环境之间存在着复杂的 相互作用,共同调控生物体的性状。回归课本探新知四、基因和性状的关系基因与性状并不是简单的一一对应的关系①一个基因②一个基因一种性状多种性状控制控制课堂小结表达基因的种类二者关系基因的碱基序列保持不变 基因的表达和生物的表型发生可遗传变化不是简单的一一对应 表型=基因型+环境基因表达产物 与性状的关系基因的选择性表达 与细胞分化表观遗传基因与表型间的对应关系基因通过蛋白质 控制性状基因表达和性状的关系直接间接调控方式← 展开更多...... 收起↑ 资源预览