资源简介 年 级四学科科学课型新授授课教师学习内容各种各样的花学习目标1、雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2、分辨完全花和不完全花。3、能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。学习重点花的专题研究。学习难点分辨完全花和不完全花。学习准备 集体备课二度备课导学过程温故互查花是植物的什么?油菜花是哪四个部分组成的?合作探究1、花的专题观察。(1)小组讨论,确定研究专题,制定研究方案。(2)交流:准备研究的内容;怎样研究;研究成果的呈现方式。(3)讨论观察研究的注意事项:(4)分组汇报。(5)将研究成果进行分类,讨论研究中发现的问题。2、认识完全花与不完全花(1)观察比较完全花和不完全花,说说他们在构造上由哪些不同?导学过程(2)小组阅读课文,了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。(3)判断:观察南瓜的两种花有什么不同,分别属于哪一类?观察其他的花,判断属于哪一类?(4)推测:南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢?3、交流与小结(1)通过学习,知道了花的哪些秘密?(2)在生活中寻找完全花和不完全花,观察花的变化过程。巩固练习:1、构造齐全的花,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做_______,如油菜花。缺少其中一部分、两部分、三部分的花,叫做_______,如南瓜花。2、只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花;只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花,它们都是______花。既有雄蕊又有雌蕊的花是______花。拓展延伸:观察更多的花板书设计各种各样的花不完全花与完全花雌花与雄花、单性花与两性花导学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览