资源简介 年 级四学科科学课型新授授课教师学习内容花、果实和种子学习目标1、花与果实和种子的关系。2、雄蕊和雌蕊有特殊的构造。3、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。学习重点观察花的雄蕊和雌蕊。学习难点花与果实和种子的关系。学习准备课件、放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。 集体备课二度备课导学过程温故互查同桌互查什么事不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。合作探究1、观察花的雄蕊和雌蕊。(1)用放大镜观察雄蕊和雌蕊呢。(2)教师在展示台上演示观察过程,学生归纳研究方法。思考:雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系?(3)学生分组观察、轻声讨论。(4)全班交流汇报。(5)教师根据学生发言,适时展示蜜蜂传播花粉图和花的受精有关课件。(6)指导阅读课文P28,提问:还导学过程看到过其他昆虫传播花粉的现象吗?植物还依靠哪些力量传播花粉?2、观察油菜的果实和种子(1)观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。(2)剥开成熟的油菜的果实,观察油菜种子是怎样排列的?数数果荚里有多少粒种子?(3)全班交流汇报。比较各组的数据与发现。巩固练习:1、植物雄蕊的________传到雌蕊上的________上,使雌蕊_______里的胚珠受精,胚珠受精以后,________和________开始成长,花朵开始凋谢。2、植物利用________或者________来传播花粉。拓展延伸:阅读:袁隆平——世界杂交水稻之父 板书设计花、果实和种子 雄蕊(花丝和花药) 雌蕊(子房、花柱和柱头)受精 结果导学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览