【议题式教学】3.2与世界深度互动 课件(共19张PPT)2024-2025道德与法治九年级下册统编版

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【议题式教学】3.2与世界深度互动 课件(共19张PPT)2024-2025道德与法治九年级下册统编版

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(共19张PPT)
与世界深度互动
总议题:中国春节走向世界,意味着什么?
中国春节走向世界,意味着什么?
子议题一:探究“中国年”中的中国影响力
总议题
子议题二:感受“世界年”中的文化包容力
子议题一:
探究“中国年”中的中国影响力
议学情境一:世界各地的中国年
2024年农历新年之际,全球多地举行“欢乐春节”活动。
①春节是中国的传统节日,今天越来越多的国家庆祝中国春节。你怎么看待这一现象
②在国际舞台上,你还感受到哪些中国文化的影响
中国传统戏剧、工艺品、美食、语言等走出国门,形成“文化出海”的强大动能,厚植文化软实力,提升中国文化国际影响力。
电视剧《山海情》在50多个国家和地区播出,让海外观众看到中国脱贫攻坚真实故事。
孔子学院背后的“中文热”,越来越多的外国人热爱学习中文。
千年“瓷都”景德镇,声名享誉海内外,中国陶瓷文化走向世界。
中国文化对世界的影响越来越大。外国人有更多的机会更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
从运载着“年货”的中老铁路、中欧班列等跨境列车,到24小时忙碌的大型港口,越来越多的中外企业抓住了春节经济;
从开足马力抢订单、忙生产的外贸企业,到遍布全球220多个国家和地区的1800多个跨境电商海外仓;
2024年春节期间,中国全国边检机关共保障1351.7万人次中外人员出入境,日均169万人次,较2023年春节同期增长2.8倍。中外游客“双向奔赴”,使春节成为全球旅游消费的高峰期,这是中国与各国合作共赢的生动注脚。
春节向世界传递欢乐祥和,中国经济给世界带来暖意
在全球经济面临多重不确定性的背景下,2023年中国国内生产总值同比增长5.2%,展现出稳中向好态势……国际社会透过春节看到了中国经济的韧性和活力,也看到了春节经济带给世界的更多可能性。
议学任务一:
①从火热的中国经济中你看到了什么?
②有人将中国称之为世界经济的“稳定器”“动力源”“引擎”“推进器”,这些词是什么意思?你认为这样的形容合理吗?
中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更好更多的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇......中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
春节走向世界的背后,是日益提升的中华文化影响力。中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。放眼全球,动荡、战乱等种种问题持续困扰世界。中华文化秉持“以和为贵、和而不同”的价值取向,追求“和衷共济、和合共生”的高远理想,推崇不同国家、不同文化“美美与共、天下大同”,主张“民胞物与、协和万邦”......这些都为回答世界之问提供了重要启示。
——新华社
议学任务一:
③说说我国推动春节成为联合国假日有何意义?
④你还知道我国关于构建全球治理体系有哪些探索与实践吗?
三大全球倡议
沙伊北京和解
成立全球发展倡议之友小组
举办进博会
中国是世界格局的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径
01
中国文化: 中国文化对世界的影响越来越大。外国人有更多的机会更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。34
02
中国经济: 中国正为世界经济增长注入新的活力...中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。35
03
世界格局:中国是世界格局的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。36
04
治理体系: 中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径...将对世界的和平与发展产生深远影响。36
议学成果一:中国的影响P34-36
子议题二:
感受“世界年”中的文化包容力
议学情境二:世界各地的传统节日
春节是我国最重要的传统节日,其他国家也有同样热闹的传统节日。这些节日,有的来源于古老传说,有的为纪念重要的历史事件而设立,还有的寄托了民族弥足珍贵的传统情感……历史、传统、文化和民族情感都浓缩在各式各样的节日里,代代相传。请你猜猜以下节日(文明成果)分别属于哪个国家 什么是文明?
______“宋干节”:泼洒和睦、和谐与团结,相互泼水表达敬意和祝愿
泰国
______“仲夏节”:每年6月24日前后,人们会去往乡村,在大自然中用别具民族特色的方式欢度节日。
瑞典
______“拔牙者纪念日”:“拔牙者”是某国独立运动的先驱,因擅长拔牙,故得此名,1789年初,“拔牙者”决定起义,后被逮捕,慷慨赴义。
巴西
议学成果二:文明的含义P37
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验 ,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!各种文明本没有冲突,只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件,让世界文明百花园群芳竞艳。
议学任务二
那么我们如何拥有一双欣赏所有文明之美的眼睛呢?我校将准备组织师生与外国友人开展新春联谊活动,共度新春佳节。请各小组化身为校园春节策划师,为我校设计一份活动方案,并展示分享说说你的设计思路。
活动主题:邻里无国界 欢度中国年
活动目的: 1.了解不同国家的春节习俗,感受不同文明蕴含的魅力;
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活动内容: 1.介绍春节的习俗由来,并请外国友人介绍他们本国庆新春的习俗;
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01
中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。37-38
02
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。38
议学成果三:文明交流互鉴的意义
01
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。37
02
积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。38
03
对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。38
议学成果四:如何对待其他文明
04
世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。38
习近平总书记强调:“今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国,必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界”
议学总结
世界各地的传统节日
世界各地的中国年
子议题一:探究“中国年”中的中国影响力
1.中国的影响
分析决策
子议题二:感受“世界年”中的文化包容力
活动策划
2.文明的含义
3.文明交流互鉴的意义
4.如何对待其他文明
任务线
情境线
描述分析
议题线
活动线
时政评论
知识线
与世界深度互动
与世界深度互动
“与世界深度互动”新授课线鱼模型

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