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(共21张PPT)
少年当自强
总议题：
论当代少年能平视世界的自强与担当
不违法
总议题：
论当代少年能平视世界的自强与担当
子议题一：少年当自强·
为何说“少年强则中国强”
子议题二：青春正当燃·
少年应有何种情怀与抱负
不违法
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少年当自强·
为何说“少年强则中国强”
不违法
议学情境一：青春之责任
夺得跳水女子双人10米跳台冠军后，全红婵拿着金牌，做了一个“拿捏”的手势，意思是“小小巴黎，拿捏！”
拿下游泳男子4×100米混合泳接力决赛金牌后，19岁的潘展乐说：“冠军是我们了，不满意的应该是别人！”
成为中国首位奥运网球单打金牌运动员后，21岁的郑钦文说：“‘Queen Wen’这个词，我实至名归！”
霸气自信的表达被网友评价为“平视世界”。而在此之前，“00后”就因为自信满满被称为“平视一代”，认为他们是平视世界一代，也是文化自信的一代。
说说“00后”们能平视世界的底气是什么？从中你得出了什么道理？
议学成果一：
个人命运与国家命运的关系
①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问。参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“望门投止思张险，忍死须臾持杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁。
谭嗣同
林觉民
少年之时，即接受民主革命思想，推崇自由平等学说。留学日本期间，加入中国同盟会。1911年春回国，4月24日写下绝笔《与妻书》，后参加广州起义，转战途中受伤力尽被俘。后从容就义，史称“黄花岗七十二烈士”之一。
流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。
1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身于建筑事业。获得2011年度国家最高科学技术奖。
吴良镛
不同的历史时期有不同的责任
议学任务一：析青年责任
1.观三位英雄先辈事迹，从时代角度分析有何共同点及联系。
2.当代社会赋予我们这辈人________________________使命？为此我们应该如何做？
坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为实现，实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗
议学成果二：当代青少年在新时代肩负的责任
01
我们这一代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
02
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
03
我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
议学成果三：青少年应该如何承担时代重任
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
不违法
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青春正当燃·
少年应有何种情怀与抱负
议学情景二：【青春之抱负】
很多传统文化，他都像极了一位垂暮的老人，他们在历经了遥远的历史长河之后，不断的回望。他们渴望在这个不那么需要他们的时代里去找到属于他们的一点价值，...而我自己想要继续做的事情，就是通过各种各样的方式，给这位老人注入更年轻的血液。我想让他年轻起来，想让他能够跟着时代一起继续往前走。——李子柒
青春宣言
11月13日，中国青年代表田容歌受邀出席联合国工业发展组织（UNIDO）在COP29的开馆仪式暨高峰对话活动。田容歌从青年的视角分享了新兴技术在推动工业低碳转型中的潜力，她强调：“青年不仅将科技视为工具，更视为肩负社会使命的力量。希望技术能够被伦理化和包容性地使用，为构建可持续和气候韧性的未来贡献力量。”
青春宣言
青春宣言
一名中国女孩在葡萄牙穿华服出行给当地民众送去中国结、剪纸等物品，并科普春节、汉服等历史宣传中国传统文化，当代青年站在新的历史起点讲好中国故事，赓续精神血脉。
议学任务二：立青春宣言
①这三位青春代言人身上有何情怀与抱负，请你任选一位谈谈。
②填写你的青春宣言表并分享宣读。
青春宣言
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展，每个青年都应该珍惜这个伟大时代，怀有情怀和抱负，做新时代的奋斗者。让我们一起写下自己的青春誓言来激励自己。请完成你的青春誓言。
①有理想：
②敢担当：
③能吃苦：
④肯奋斗：
让自己的青春在全面建设中国式现代化国家的火热实践中绽放光彩！
议学成果四：青少年应有怎样的情怀和抱负
对国家：（爱国情怀）
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信，懂自尊，能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对世界：（人类情怀）
②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。
③我们要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
议学成果四：青少年应有怎样的情怀和抱负
对人类：（文化情怀）
④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任 。
欣赏音乐《中国少年说》
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”
——梁启超
议学追问环节
本课你学到了什么_____________.
青春之宣言
青春之责任
子议题一：少年当自强·为何说“少年强则中国强”
1.个人命运与国家命运的关系2.当代青少年在新时代肩负的责任3.青少年应该如何承担时代重任
商讨决策
子议题二：青春正当燃·少年应有何种情怀与抱负
立青春宣言
4.青少年应有怎样的情怀和抱负
任务线
情境线
描述分析
议题线
活动线
析青年责任
知识线
少年当自强
少年当自强
“少年当自强”新授课线鱼模型
创新作业
选择一：
学完本课后，请写一句你人生自强的座右铭
选择二：
当下很多青少年认为学习才是最重要的事，其他的长大了有能力再说，对此你如何评价？
议学反馈
1．（2024·山东淄博·中考真题）在新时代的伟大实践中，广大青年施展抱负、奋力驰骋、建功立业，他们中，有苦学本领、钻研技术，迅速成长为重大工程顶梁柱的大国工匠；有海外学成归来，将满腔热情和聪明才智贡献给祖国科技创新事业的科研专家……可见（ ）
A．青年人都能关切国家和民族的发展
B．青年兴则国家兴，青年强则国家强
C．大国工匠和科研专家才算国家栋梁
D．职业选择要充分考虑个人兴趣爱好
B
议学反馈
2．（2024·山东枣庄·中考真题）新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（ ）
①承载着国家和民族的未来命运
②都是有理想、有本领、有担当的时代新人
③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力
④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
B

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