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(共13张PPT)
力改变物体的运动状态
第4节
第八章 力与运动
（教科版）八年级
下
01
学习目标
1.掌握力与运动的关系。
2.知道力是如何改变物体运动状态的。
3.理解力是改变物体运动状态的原因。
4.通过观察日常生活中常见的运动,并运用实验的方法探究改变物体运动状态的原因。
5.培养学生会观察,爱思考的习惯,让他们真切地感受到物理就在他们身边
03
激趣导入
【思考】1.物体受到平衡力的作用时，它的运动状态是什么？
2.若物体受到非平衡力的作用，它将怎样运动呢？
导弹加速发射
列车减速进站
乒乓球运动方向改变
04
新课教学
一、实验探究：改变物体的运动状态
如图所示，利用小铁球、磁体，在光滑桌面上进行实验。怎样操作，才能使小铁球的运动发生如下的变化？
（1）由静到动；
（2）由快到慢；
（3）由慢到快；
（4）改变运动方向。
实验过程中，你观察到什么现象？通过这个实验，小结一下在什么情况下物体的运动状态发生变化，发生怎样的变化。
04
新课教学
操作1：把小铁球在光滑的桌面上静止，用磁体靠近小铁球。
现象1：小铁球由静止到运动。
结论1：物体所受合力不为零时，物体运动状态发生改变。
操作2：让小铁球从斜面滑到光滑的桌面上，把磁铁放在小铁球的前方。
现象2：小铁球运动由慢到快。
结论2：合力方向与运动方向相同时，物体做加速运动。
04
新课教学
结论4：合力方向与运动方向不在同一直线上时，物体运动方向改变。
操作3：让小铁球从斜面滑到光滑的桌面上，把磁铁放在小铁球的后方。
现象3：小铁球运动由快到慢。
操作4：让小铁球从斜面滑到光滑的桌面上，把磁铁放在小铁球的侧方。
现象4：小铁球运动方向发生改变。
结论3：合力方向与运动方向相反时，物体做减速运动。
04
新课教学
04
新课教学
二、力改变物体运动的快慢
由于阻力的作用，关闭发动机后的火车越来越慢，最后停下来。
弦对箭的作用力使箭飞速射出。
思考：看看是哪些力改变了我们周围物体运动的速度大小？
04
新课教学
三、力改变物体运动的方向
用力拉住链球，链球沿圆周运动，运动方向不断变化。
用球拍准确地改变乒乓球的方向。
思考：看看是哪些力改变了物体运动的方向？
05
课堂小结
运动状态
受力情况
决定
判断
1.不受力
2.受平衡力
静止
匀速直线
（F合=0）
3.受非平衡力
（ ）
F合与v同向:加速直线
F合与v反向:减速直线
F合与v不在同一直线上:曲线运动
变速运动
06
课后作业
讨论交流：
纸飞机的运动状态请从力的角度分析，投掷的纸飞机为什么会飞向空中？空中的纸飞机为什么越飞越慢？纸飞机为什么最终要回旋落地？
投掷的纸飞机飞向空中：人投掷给纸飞机一个初速度，同时机翼上下表面空气流速不同产生向上的升力，使其升空。
空中纸飞机越飞越慢：飞行中受到空气阻力，阻碍其运动，使其速度不断减小 。
纸飞机最终回旋落地：随着动能减小，升力不足，且始终受到竖直向下的重力作用，最终落地。
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