资源简介

(共12张PPT)
《道德与法治》
2025年中考第一轮复习
七年级上册
1.以初中学生生活经验为依据
2.以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索
3.以培养社会主义合格公民为中心，遵循生活逻辑
4.整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域
教材总体设计思路：
《道德与法治》2025年中考第一轮复习
七上 第一单元
成长的节拍
时政新闻观天下
【2023·见证｜逐梦九天】
#什么是人类的终极浪漫#？或许是2023年的第一缕阳光，是在中国空间站拍到的日出；或许是天河行舟，奔赴寰宇的浪漫；或许是有一天，你活成了偶像的模样；或许是为了梦想，执着坚守，惟有奋斗；或许是中国制造的极致，是悬于苍穹之上的浪漫。让我们一起见证2023年那些逐梦九天的感人瞬间。星辰大海，航天梦永不止步。
《道德与法治》2025年中考第一轮复习
七上 第一单元
成长的节拍
梦想
认识自己
学习
认识自己
中学时代的我
核心素养明导向
核心素养目标 学习内容要求
1.健全人格：养成自尊、自信的人生态度，正确认识自己，善于倾听他人的意见，能够自我反思，不断完善自我。具备积极向上、锐意进取的人生态度，有效学习，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标。 2. 责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，主动承担对自己的责任。 1. 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。
2. 能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。
3. 学会正确认识自我、学会学习、养成积极的心理品质。
知识梳理强基础
成长的节拍
7上10：有意义的生命、生命的价值
7下6：责任与角色同在；对自己负责
9上8：中国梦（涵义、内容、三步走、措施）
9下5：个人命运与祖国命运息息相关
9下7：人生选择，把自己的兴趣爱好、个性特长和需求与国家发展相结合
7上9：正确认识挫折、并战胜挫折
8下3、4：受教育权利和义务；文化权利
9下6：学习压力、实践中学习、树立终身学习理念
7下1：悦纳生理变化、直面心理矛盾、独立思维、批判精神、创造潜力
7下2：男女生差别、性别意识
7下3：自信、自强、行己有耻止于至善、榜样
7下4：情绪、情感；……
第四步：组织语言，规范作答。
主观题“四步解题法”——
第一步：审读设问，圈出关键词；
（决定答题的方向与要求）
第二步：阅读材料，画关键信息；
第三步：回归教材，链教材观点；
典例分析促成长
（2023·江西）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。
▲“少而好学，如日出之阳。”“感动中国人物”江梦南半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。
▲“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2分）
如《向榜样学习，争做好少年》《争做新时代好少年》《激发青春力量，书写人生华章》等。
（题目中有“理想”“榜样”等关键词即可得2分）
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（10分）
①从理想信念的角度：我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。（或从梦想的角度：梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。努力是梦想与现实之间的桥梁）
②从学习的角度：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。我们要树立终身学习的理念，养成主动学习，不断探索的习惯。
③从劳动的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。
④从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
⑤从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
（结合七上教材P16“探究与分享”）【研学旅行 实践中学习】
回顾初中生活，九年级（1）班的同学们对学校组织的春季研学旅行活动印象深刻。
小凡：爬山真带劲儿！咱们班的同学都在规定的时间里爬到了山顶，虽然很累，但看到了不一样的风景。
小敏：我觉得研学过程中和同学们一起玩很有意思，也让我跟同学们的关系更亲近了。 小青：我在那里听到了许多有意思的历史故事，收获真的很大！
小文：我收集了山上的一些植物的叶子，准备把它们做成标本。
结合上述材料，请你谈谈学校组织的春季研学旅行活动对学生成长的意义。（8分）
①有利于学生增强体质，磨砺意志，培养自强的品质；
②有利于学生增进同学之间的友情，有利于增强班级凝聚力，建设团结友爱的美好集体；
③有利于学生增长知识，拓宽视野；
④有利于培养学生的动手能力和社会实践能力；
⑤有利于丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
（每点2分，任答4点得8分，其他合理表述，亦可酌情给分

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