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专题一 生命安全与健康教育
第一节 编织梦想 认识自我
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段 ( )
①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.习近平在谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此，下列理解正确的是 ( )
A.学习是一种生活方式 B.学习是一个长期的过程
C.学习是人生的重要航标 D.既要重视书本学习又要重视实践学习
3.下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要 ( )
A.保持对学习的兴趣 B.合理安排学习时间
C.运用不同的学习方式 D.培养实践创新能力
4.某学校八年级 (2)班的学生开展了道德与法治学科社会实践活动 (过程如下)，收获颇丰，深受各方好评。这启示我们，在学习中应 ( )
①善发现，增强问题意识 ②勤思考，培养研究能力 ③重实践，做到知行合一 ④多阅读，体味读书乐趣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.“要想了解自己，最好问问别人。”这说明，认识自我可以( )
A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识
C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识
6.观察右图漫画，下列认识正确的有 ( )
①面对学习压力，需要调整好心态
②学习压力越大，学习效果就越好
③积极自我暗示，相信自己能做好
④要合理安排时间，从容地应对学习
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
7.老子提出“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”。这些名言都告诉我们 ( )
A.正确认识自己很重要 B.他人的态度与评价很重要
C.学会接纳与欣赏自己 D.要扬长避短做更好的自己
8.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是 ( )
A.工欲善其事，必先利其器 B.是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌
C.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
二、非选择题
9. 阅读材料，回答问题。
中国男子短道速滑队运动员任子威说：“我的人生词典里没有‘躺平’ 这个词。”他鼓励年轻朋友要有人生目标，并不断坚持、不断突破。
他表示会继续为国出征，彰显中国短道速滑“冰上尖刀”的精神，鼓舞更多人热爱并参与冰雪体育运动，为建设体育强国继续发挥自己的光和热。
(1)“年轻朋友要有人生目标，并不断坚持、不断突破。”请你说说树立人生目标的重要性。
(2)任子威的人生词典里没有“躺平”这个词。这对我们有何启示
10. 阅读材料，回答问题。
材料一：初中毕业考试就要到了。小莎说： “初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结束了。”小丽却说： “不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。”
材料二：有研究指出，人类的知识在19世纪是每50年增加一倍，20世纪初是每10年增加一倍，20世纪70年代是每5年增加一倍。到2003年知识的总量比20世纪末增长一倍；到2020年，知识的总量是2003年的三到四倍。
结合材料二，运用所学知识，说说你赞成材料一中谁的观点，并简要说明你的理由。
专题一 生命安全与健康教育
第一节 编织梦想 认识自我
1. C 2. D 3. B 4. A 5. D 6.C 7.A 8.B
9.(1)①树立人生目标能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②树立人生目标能坚定我们的信念和对美好理想的不懈追求。③树立人生目标才能战胜困难，实现梦想。
(2)①要有梦想，努力把梦想变成现实。②要向榜样学习，发扬艰苦奋斗的精神。③要对自己负责，努力学习完善自我。④要将个人未来与国家命运联系起来，为祖国发挥自己的光和热。
10.赞成材料一中小丽的观点。①学习不仅仅局限在学校。在学校里是学习，到社会上也要学习，通过学习，可以增长知识，可以提高自身素质，有助于我们事业的成功。②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

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