资源简介 (共26张PPT)我是一只小虫子第2课时活动一:复习词语,回顾旧知认读词语昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来摇摇晃晃 免费 列车 撞伤 脾气 贪吃 大婶不同看法:当一只小虫子,一点儿都不好。我觉得当一只小虫子还真不错。“我”:小伙伴:朗读一二自然段当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。活动二:默读课文,展开想象默读课文第三、四自然段,思考:小虫子早上的生活怎么样 它可以做哪些有趣的事情 用笔勾画。互动课堂早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。左右摇摆,不稳定互动课堂如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!不收费互动课堂展开想象,说说小虫子除乘坐免费的特快列车外,还会免费做哪些事情呢?如果“我” ;这可是免费的 。从草叶上滑下来滑梯小虫子有哪些有意思的小伙伴呢 请自由朗读第五、六自然段,用横线画出小伙伴的名字。互动课堂伙伴一——屎壳郎它在干什么?“我”觉得它有趣在哪?互动课堂伙伴一——屎壳郎走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。有趣之处:搬食物,从不看路。互动课堂伙伴二——螳螂为什么“我”觉得它有趣?互动课堂伙伴二——螳螂螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他没我跳得远。有趣之处:特别贪吃互动课堂伙伴三——天牛为什么“我”觉得它有趣?互动课堂伙伴三——天牛有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总想顶我一下。脾气不太好总想顶我有趣之处思考:这样的小虫子明明令人讨厌,“我”怎么会还称呼他们为小伙伴,还觉得他们“特别有意思”呢?互动课堂走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总想顶我一下。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他没我跳得远。小心真幸运每次我说“天牛大婶,早上好”想象说话:“我”的世界里还有哪些有意思的小伙伴 合作朗读我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!互动课堂我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我! 快乐活动三:设疑猜测,回读全文想象说话这只小虫子是谁呢?会蹦蹦跳跳有细长的触须夜晚在草地里歌唱蟋蟀活动四:推荐读书,拓展阅读推荐学生课外阅读童话故事《秋天的蟋蟀》,科普文学作品《昆虫记》。 展开更多...... 收起↑ 资源预览