资源简介

(共15张PPT)
第3单元　传承中华优秀传统文化
第七课　弘扬中华人文精神
第二框　做中华人文精神的弘扬者
人教版 七年级 道德与法治（下）
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《典籍里的中国》屈原选段
思考：从屈原身上，你看到了哪些人文精神？
屈原像和《楚辞》书影
中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” “瞻前而顾后兮，相观民之计极。”“明明暗暗，惟时何为 ”圜则九重，孰营度之 ” “苏世独立，横而不流兮。”“秉德无私，参天地分。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 ” ……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。
阅读教材P62,”生活观察”：
探究新知
探究　做中华人文精神的弘扬者
除了赤子之心的汨罗英魂屈原，你还知道哪些经典的体现人文精神的历史人物？
鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮，骁勇赤胆的忠义巨人关羽，直抒敢言、心忧天下的范仲淹，最能体现中国人人格理想的苏东坡等。
通过上述人物事迹，谈感悟。
今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
思 考
阅读教材P63“探究与分享”。
和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论。
人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。
古人说:“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。
“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，都要坚信“人心齐，泰山移”，团结就是力量。
(1)你还知道哪些提倡和谐的名言或事例？
(2)结合以上讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐。
思 考
结合以上讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐？
我们要弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
讨 论
材料展示
2024年9月，中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式。发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行了集中发布。
“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。
思考：查找“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我们学习。
我们要弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善天下。
小 结
这些“新时代好少年”的事迹启示我们应如何弘扬向上向善的思想文化？
我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
拓展活动
（以课后作业的形式进行）
学校要开展“寻找经典中的人文精神，打好人生底色”经典诵读活动，请你参与进来，完成以下任务：
一、活动目的：__________________________________________________
二、活动口号：__________________________________________________
三、活动对象：__________________________________________________
四、活动时间：__________________________________________________
五、活动方案：__________________________________________________
六、活动倡议：__________________________________________________
课堂小结
弘扬促进社会和谐的思想文化:正确运用求同存异、和平不同的方法，为促进社会和谐贡献力量
做中华人文精神的弘扬者
弘扬向上向善的思想文化
我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进
爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界
向榜样学习,勇担使命,争做向上向善的好少年
当堂演练
1.和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列语句中能够体现和谐这一思想文化的是( )
①家和万事兴
②礼之用,和为贵
③天下兴亡,匹夫有责
④四海之内皆兄弟
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
2.什么样的社会拥有什么样的文化,什么样的文化塑造什么样的社会。一个和谐的社会必然是拥有和谐文化、奉行和谐理念、洋溢着和谐精神的社会。要弘扬促进社会和谐的思想文化,我们应( )
①提倡人与人、人与社会和谐共处
②坚守立场,消除文化差异
③促进不同文化相互融合，相互取代
④正确运用求同存异、和而不同的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B

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