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(共18张PPT)
第4单元　生活在法治社会
第十课　走近民法典
第三框　保障财产权
人教版 七年级 道德与法治（下）
导入新课
思考：你觉得刘某的要求合法吗？
材料展示
一名歹徒在街头行凶，巡警迅速出击，在刘家小院里将歹徒擒获，结果刘家小院里种的萝卜被踩得一片狼藉。户主刘某向公安局提出索赔。
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。财产权既是一项具体的基本权利，也是一个权利类别，事关很多财产相关权利。
探究新知
探究一　财产所有权
阅读教材P89“生活观察”：
何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。
思考：宋某是否应当返还两万元？从法院的判决中我们得到什么启示？
阅读教材P89“相关链接”和正文部分第二段内容
思考：法律保护合法财产的所有权。那么财产所有权具体指什么？
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
占有权：指权利主体对物体实际掌握和控制的权利。
使用权：指权利主体依照物体的性能和用途对物体加以利用，以实现其利益的权利。
收益权：指权利主体基于物体而获取经济利益的权利。
处分权：指权利主体对物体在事实上和法律上进行最终处置的权利。
财产按归属分类：个人财产（个人所有）、集体财产（集体所有）、国家财产（全民所有）。
法律为什么要保护合法财产的所有权？
我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
思 考
探究新知
探究二　合同当事人的合法权益
阅读教材P89“探究与分享”：
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”
思考：你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
小 结
探究新知
探究三　知识产权
阅读教材P90“探究与分享”：
孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
(1)知识产权包括哪些内容？
知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
思 考
(2)法律保护知识产权有什么意义？为保护知识产权我们应该怎么做？
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
探究新知
探究四　继承权
阅读教材P90“探究与分享”及P91“相关链接”：
案例　王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。
相关链接　遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。民法典继承编规定了法定继承人的范围及继承顺序，明确了遗产份额分配原则。
●法定继承人的范围及继承顺序
◆法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
◆继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
●遗产份额分配原则
◆同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
◆对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。
◆对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。
◆有抚养能力和有抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。
◆继承人协商同意的，也可以不均等。
(1)王某儿子有继承权吗？
(2)你支持王某儿子的诉求吗？请你猜测法院最终会如何判决？
讨 论
法律保护继承权。在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
小 结
课后活动
民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年，我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者。
请根据教材P92“启思导行”提示，设计以“走近民法典”为主题的法治宣传手抄报。
课堂小结
财产重要性:是人们赖以生存和发展的物质基础和保障
保障财产权
法律保护合法财产的所有权
财产所有权的含义
法律保护合同当事人的合法权益
法律保护知识产权
意义:保障正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定
法律保护继承权
依法成立的合同受法律保护
意义
有利于维护当事人的合法权益
维护正常的经济秩序
原因
知识产权是社会财富的重要来源
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新
做法
积极参与社会对知识产权的保护
尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情
继承的方式:法定继承和遗嘱继承
遗嘱继承优先于法定继承
当堂演练
1.我国法律保护公民的合法财产。下列选项中受法律保护的财产是( )
A.程某参加摄影比赛获得1000元奖金
B.李某在出租车上拾得一部智能手机
C.刘某买了一台偷来的电动自行车
D.某网络主播收到了初中生小明送的5000元直播打赏
A
2.某县人民法院审结了一件网络购物合同纠纷案,经营商家因产品含量标注不真实,涉嫌欺诈消费者,依法承担了全额退款并三倍赔偿的责任。上述案例带来的启示有( )
①依法成立的合同受法律保护
②消费者要诚实守信,依法监督
③要学会依法维护自己的合法权益
④法律保护合同当事人的合法权益
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
D

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