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(共30张PPT)
《我不想做这样的人》：来自全国955位初中生的演讲
全国各地955位初中生以《我不想做这样的人》为题，写下对于未来的思考。十六岁，你会希望自己在未来成为怎样的人？又或者，不想要成为怎样的人？
7.2 走向未来
第七课 从这里出发
【政治认同】
延伸生命的宽度和广度，把个人理想与祖国需要结合起来
【健全人格】
明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。明确时不我待，只争朝夕。
【责任意识】
增强责任感与使命感。
核心素养目标
畅想未来
1
工作选择，能力兴趣？
个人生活，追求理念？
……
①为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度
②更是为了很好地服务社会和国家。
电话手表
无人机
聊天
自动翻译文字
1931年震惊中外的 “九一八事变”爆发，日本侵略军强把魔抓伸向东北三省，蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。
清华大学的学生宿舍里，一位身材不高青年学子在认真倾听着广播，当听到东三省全部沦陷的消息后，青年的拳头狠狠砸在桌上，拍案而起:“没飞机大炮，我们自己造!我不学历史了!”
改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业；为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋，被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。
正如晚年钱伟长对自己的评价一样:“回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。”
思考：如何更好地畅想未来、规划人生？
2.我们如何畅想未来？
（1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；
（2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
（3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。
（4）做好人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
踏上新征程
2
未来的路，你会有多种选择。
你会选择哪一种，又将怎样坚持呢？
考上北京大学
进入中等技术学校
在百货大楼当售货员
因为我们都生于盛世中华！
我们何其有幸
生长在五星红旗下
我们何其有幸
见证这如愿的盛世繁华
盛世中华 吾辈有幸
思考：你有怎样的感想？
新时代的伟大成就
政治稳定
经济发展
文化繁荣
社会和谐
人民幸福
国际互动
科技实力国防实力增强
3.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
踏上新旅程
到普通高中学习
到法定年龄后就业
……
到中等职业学校学习
初中毕业后
这样的时代给了我们充分机会，实现自我及社会价值。未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢 (结合下页的选择提示将你的选择写在准备的A4纸上)
道法糕
踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修养。
我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们一起带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
准备好了吗？
同学们，向未来进发！
让我们向未来进发!
请将A4纸叠成飞机并放飞，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
准备好了吗
课堂小结
课堂小结
走向未来
踏上新征程
1.新时代为我们的成长提供的有利条件？
2.在新时代，我们担当责任,担负使命
畅想未来
1.畅想未来的原因
2.畅想未来的要求
随堂练习
课堂练习
1.鲜花、掌声、红毯-2024年1月13日上午，50位2023年“大国工匠年度人物”入围人选，接受热烈的掌声与祝贺。“非常激动，倍感荣幸！”国网河南省电力公司超高压公司输电带电作业班副班长陶留海难掩喜悦之情。从普通的送电工到全国输电线路带电作业领域专家，陶留海立足岗位，对于一项事业要简单纯粹、专业专注，做到极致。这告诉我们（ ）
A．选择感兴趣的职业就能成为大国工匠
B．从事体面的工作才能更好实现人生价值
C．培养敬业精神，每个人都能成为大国工匠
D．要勇担时代责任，全面提升自身素质
D
课堂练习
2.初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应（ ）
①坚定理想信念，矢志不移服务社会国家
②合理选择职业，只关注自身的发展需要
③顺应时代变化，全面规划有意义的人生
④担负责任使命，领导人民创造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3.今年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，强调：“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”为此，走向未来的我们应该（ ）
①努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养
②做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作
③讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌
④青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
B
课堂练习
4.一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们（ ）
A．做好准备，抓住机会才能成就自己
B．成功的唯一条件在于自己的奋斗
C．成功的关键在于良好的社会条件
D．一个人只要勇于付出，就不会失败
A
课堂练习
5.今朝莘莘学子，明朝各奔东西。作为九年级学生的我们，将初中毕业，面对人生新起点，我们要（　 　）
①理性地分析主客观条件，合理选择升学或就业
②全力考取高中，坚决不读职校
③让父母给自己决定未来的人生道路
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
A
课堂练习
6.鲜花、掌声、红毯-2024年1月13日上午，50位2023年“大国工匠年度人物”入围人选，接受热烈的掌声与祝贺。“非常激动，倍感荣幸！”国网河南省电力公司超高压公司输电带电作业班副班长陶留海难掩喜悦之情。从普通的送电工到全国输电线路带电作业领域专家，陶留海立足岗位，对于一项事业要简单纯粹、专业专注，做到极致。这告诉我们（ ）
A．选择感兴趣的职业就能成为大国工匠
B．从事体面的工作才能更好实现人生价值
C．培养敬业精神，每个人都能成为大国工匠
D．要勇担时代责任，全面提升自身素质
D
下节课再会

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