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传承中华优秀传统文化
第
三
单
元
传承中华优秀传统文化
一、概念区分
有积极成分，也有消极成分。
（注意：不是所有的文化都需要继承发展）
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，便是文明。人类文明以进步文化为基础。
文化
文明
一、概念区分
世 界
四 大
文 明
古 国
古巴比伦
两河流域
古埃及
尼罗河流域
古印度
印度河流域
古中国
黄河流域
二、要点总结
源丨远丨流丨长
大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅磐凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。
提起中华文化，
你会想到什么呢？
独
具
特
色
的
语
言
文
字
语言（80种以上）
文字（30种左右）
汉语
标准话（普通话）
方言（北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言）
次方言
土语
例如：广州人说的“白话”和茂名“白话”不一样。
民族语言
除回族、满族已全部转用汉语，其他53个少数民族都有自己的语言。
汉字
汉字是记录汉语的文字，已有6000年左右的历史。
少数民族文字
新中国成立前：21个少数民族
新中国成立后：壮、布依、彝、苗、哈尼、傈僳、纳西、侗、佤、黎等民族
例如：藏文已经有一千多年的历史。
隶书
楷书
行书
金文
草书
篆书
甲骨文
浩
如
烟
海
的
文
化
典
籍
《齐民要术》《世说新语》
《三国志》《水经注》《文心雕龙》
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《天工开物》《本草纲目》《儒林外史》
《林海雪原》《青春之歌》《平凡的世界》
《组织部来了个年轻人》《红高粱》《浮躁》
《资治通鉴》《梦溪笔谈》
《狂人日记》《阿Q正传》《子夜》
《雷雨》《家》《骆驼祥子》
宋代
《史记》《礼记》《战国策》
《伤寒杂病论》《淮南子》《九章算术》
汉代
现代
当代
元明清
魏晋南北朝
《尚书》《诗经》《论语》《大学》《中庸》
《道德经》《左传》《孟子》《孙子兵法》
春秋战国
名
扬
世
界
的
科
技
工
艺
异
彩
纷
呈
的
文
学
艺
术
博丨大丨精丨深
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
传统文化与现代影视艺术的融合
近年来，国产电影《哪吒 2》和《封神 2》通过现代电影技术与叙事手法，对传统神话故事进行重新演绎。这些作品既保留了传统文化的精髓，又融入了现代价值观，如个体意识的觉醒和对命运与选择的探讨，展现出鲜明的现代意识”。这种创新不仅让传统文化在现代语境下焕发出新的活力，还通过电影的影响力传播到更广泛的受众群体中。
传统节日文化的传承与创新
春节作为中国最重要的传统节日，始终承载着浓厚的文化内涵和家庭观念。无论时代如何变迁“回家过年”的传统始终不变，这种文化基因深深植根于中国人的心中”。同时，春节期间的庆祝方式也在不断创新，如通过网络直播、线上拜年等方式，让传统文化在现代社会中以新的形式延续和发展。
历丨久丨弥丨新
传统手工艺的创新发展
数字化技术助力传统文化传承
传统建筑与现代科技的融合
传统道德文化被运用于社会治理
1.中华优秀传统文化的特点和重要性
(1)特点:源远流长、博大精深、历久弥新；
(2)地位/重要性:
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。
②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
2.传承发展中华优秀传统文化的原因和做法
（1）原因:不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
（2）做法:
①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;
②要用它(中华优秀传统文化)滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。
单元体系
第三单元 传承中华优秀传统文化
传承核心思想观念
历久弥新的思想理念
做核心思想观念的传承者
影响深远的人文精神
践行中华传统美德
做中华人文精神的弘扬者
薪火相传的传统美德
做中华传统美德的践行者
弘扬中华人文精神
历久弥新的思想理念
第
六
课
第
一
框
教学目标
教学重难点
1.政治认同:懂得中华优秀传统文化的思想理念对个人成长、民族复兴的重要价值和影响，在情感上感受中华文化的魅力，领略其蕴含的民族智慧，增强对中华文化的认同，坚定文化自信，
2.责任意识:理解历久弥新的思想理念，知道个人成长和社会的发展都受其启迪和影响，学会自觉传承中华民族优秀传统文化。
中华优秀传统文化的思想理念内涵及其当代价值
目
录
壹
贰
叁
肆
课堂练习
课堂小结
思想理念的内涵
地位及作用
壹
中华优秀传统文化的思想理念的内涵及其当代价值
二
十
四
节
气
它是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。
你会背二十四节气歌吗？
二十四节气
雨水
清明
大暑
“雨水有雨庄稼好，大春小春一片宝”
“清明前后，种瓜点豆”
“大暑不浇苗，到老无好稻“
(雨水时节降水利于越冬作物返青和春播)
(气温回升，适宜播种瓜豆等作物)
(水稻需及时灌溉)
这些谚语凝聚了古代劳动人民对自然规律的观察，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义；至今对传统农业仍有参考价值，现代种植技术亦可结合气象数据灵活运用。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。
根据所学知识，补齐以下谚语
一分耕耘， ;
人勤地生宝， ;
瑞雪 ;
朝霞不出门， ;
蚂蚁搬家蛇过道， 。
天上鱼鳞斑， ；
一分收获
人懒地长草
兆丰年
晚霞行千里
明日必有大雨到
晒谷不用翻
（1）道法自然、天人合一的思想
（1）道法自然、天人合一的思想
相关链接
“道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”
“天人合一”。“天”的含义十分丰富，当代人一般将其理解为自然、自然规律;“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体，即“与天地合其德”;另一方面，人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐，即“赞天地之化育”。
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。
发展与延续
（1）道法自然、天人合一的思想
发展与延续
习近平生态文明思想将马克思主义生态观与中华优秀传统文化中的理念相结合，强调尊重自然、顺应自然、保护自然。提出了“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导在经济发展中实现人与自然的和谐共生，推动绿色、循环经济发展，而在实践中，中国的“碳中和”目标、生态修复工程(如退耕还林)均隐含对自然规律的敬畏。
（2）脚踏实地、实事求是的思想
“实事求是”出自《汉书》，原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物，'是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
1945年，党的七大将“实事求是”写入党章，确立了实事求是的思想路线。习近平指出:我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。
（2）脚踏实地、实事求是的思想
在中国共产党领导的革命时期，党坚持实事求是根据中国的具体国情，找到了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。这一道路的开辟，是中国共产党将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的典范，体现了从实际出发、实事求是的精神。
邓小平同志提出“实事求是是马克思主义的精髓”强调一切从实际出发，反对空谈高调。例如，在改革开放时期设立经济特区、推进农村改革等举措，都是根据中国当时的经济和社会实际制定的，推动了中国经济的快速发展。改革开放的成功并非靠教条，而是靠实践和实事求是。
脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
（3）革故鼎新、与时俱进的思想。
“穷则变，变则通，通则久”出自《周易·系辞下》，意思是事物发展到了极点就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。
在社会发展进程中，变革创新是推动进步的强大动力。当旧有的生产方式、制度体系阻碍社会发展时，适时变革能打破僵局，开辟新的发展道路。
于个人而言，当我们在学习、工作和生活中遇到困境时，也要勇于改变思路、积极创新。
尝试结合自己的理解翻译一下右图中这句话的意思吗？
（3）革故鼎新、与时俱进的思想。
1. 中国古代的制度变革
商鞅变法：战国时期，秦国通过商鞅变法，废除井田制，推行郡县制，统一度量衡，极大地促进了秦国的经济发展和社会进步，使其成为当时最强大的国家。
科举制度的创立：隋唐时期创立的科举制度，打破了世袭和门阀的限制，为平民提供了晋升的机会，极大地促进了社会流动和人才选拔的公平性。
2. 科技与文化的创新
古代科技发明：从石器的使用到铁器的发明，从简单的石犁到曲辕犁的改进，再到都江堰等水利工程的修建，这些农业技术的进步和生产力的提高，都得益于中华先民的创新精神。
汉字的演变：汉字从最早的甲骨文，经过金文、小篆、隶书、楷书等多次演变，最终成为记录历史、传承文化的重要载体。
（3）革故鼎新、与时俱进的思想。
3. 近现代的变革与创新
改革开放：20世纪70年代末，中国开启了改革开放的伟大征程，通过经济体制改革和对外开放政策，推动了中国经济的腾飞。
科技创新推动社会进步：在科技领域，华为公司通过不断加大研发投入，突破5G通信技术，使中国在全球通信市场占据重要地位。此外，中国航天事业从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从“天问”一号火星探测到“北斗”全球组网，不断刷新中国在太空探索领域的成就。
4. 思想理论的创新
马克思主义中国化：从毛泽东思想到邓小平理论，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党在不同历史时期不断推进马克思主义中国化，为中国的革命、建设和改革提供了科学理论指导。这些思想理论的创新体现了中华文明在思想领域的与时俱进。
发展与延续
（3）革故鼎新、与时俱进的思想。
革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。
（4）惠民利民、安民富民的思想。
春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了，接下来该怎么办呢 ”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后，又该怎么办呢 ”孔子回答:“发展教育。” 这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。
谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
孔子的“庶、富、教”思想，是一种以人为本的治国理念,强调了人口、经济和教育三个方面的重要性。首先，“庶”指的是人口众多，这是国家发展的基础。其次，“富”指的是让人民富裕起来，经济发展是国家强盛的关键。最后“教”指的是发展教育，提高人民的文化素质和道德水平这是国家长治久安的根本。孔子的这一思想体现了其对人民福祉的关注，以及对国家治理的深刻理解。
（4）惠民利民、安民富民的思想。
1.传统思想中的体现
孔子“仁政”：主张“为政以德”，反对苛政，提出“节用而爱人，使民以时”
孟子“民贵君轻”：明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”
墨子主张“兼相爱，交相利”，反对战争对民生的破坏，
管仲“仓廪实而知礼节”：提出经济基础决定道德水平
2.近现代思想的继承与发展
孙中山“民生主义”：提出“平均地权”“节制资本”
中国共产党的人民观
群众路线：毛泽东强调“为人民服务”，将民生问题视为革命核心。
改革开放：邓小平提出“共同富裕”目标，以家庭联产承包责任制解放农村生产力。
精准扶贫与乡村振兴：新时代通过“两不愁三保障”消除绝对贫困，推动城乡协调发展。
发展与延续
（4）惠民利民、安民富民的思想。
惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。
练习巩固
(1) 道法自然、天人合一
(2)脚踏实地、实事求是
(3)革故鼎新、与时俱进
(4)惠民利民、安民富民
“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。
“民惟邦本，本固邦宁”
“苟日新，日日新，又日新。”
“人法地，地法天，天法道，道法自然”
知识小结
(1) 道法自然、天人合一：尊重、顺应大自然规律与天地万物和谐共生。
(2)脚踏实地、实事求是：从实际出发，怀抱梦想又关注现实，在实践中探求真知。
(3)革故鼎新、与时俱进：顺应时代发展潮流，不断创造与创新。
(4)惠民利民、安民富民：社会发展必须惠及人民满足人民实际利益需求。
1.中华优秀传统文化的思想理念的内涵
中华优秀传统文化的思想理念的作用
贰
通过刚才对中华优秀传统文化的思想理念几个内涵的学习，你觉得学习这些思想理念有何作用？
中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。
这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。
中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
叁
课堂小结
历久弥新的思想理念
1.中华优秀传统文化的思想理念的内涵
2.中华优秀传统文化的思想理念的作用
（1）道法自然、天人合一：尊重、顺应大自然规律与天地万物和谐共生。
（2）脚踏实地、实事求是：从实际出发，怀抱梦想又关注现实，在实践中探求真知。
（3）革故鼎新、与时俱进：顺应时代发展潮流，不断创造与创新。
（4）惠民利民、安民富民：社会发展必须惠及人民满足人民实际利益需求。
（1）解读中华民族历史发展的重要密码。
（2）影响着中国人的思维方式和行为方式。
（3）有助于我们理解继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
本框小结
肆
课堂练习
课堂练习
1.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。下面关于中华优秀传统文化思想理念的说法正确的是( )。
①中华优秀传统文化思想理念是中华民族在长期历史发展中培育和形成的
②传承中华优秀传统文化思想理念可以为我们走好人生道路提供有益启迪
③长期以来,这些思想理念决定着中国人的思维方式和行为方式
④这些思想理念是中华传统文化的组成部分在现代生活中已没有实用价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
2.“治国有常,而利民为本”,中华民族惠民利民、安民富民的思想启示我们（ ）。
①顺应时代发展潮流,不断创造与创新
②努力满足人民实际的利益需求
③要让人民过上安定富足的生活
④要实事求是,一切从实际出发
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
3.“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”起源于黄河流域,是古代劳动人民经验的积累和智慧的结晶,它巧妙地将天文、农业、物候和民俗结合起来,有效地指导了农业活动。下列诗句描述“冬至”的是（ ）。
A.苍茫大地一片白,素夜田园生天籁
B.远山近观金叶爽,暑去凉来好个秋
C.冷热交换试拳脚,一场秋雨一场寒
D.又是一个平衡日,子线从南向北回
D
课堂练习
4.阅读下列素材。
下列名言与上述素材所蕴含的道理相一致的是（ ）。
①功崇惟志,业广惟勤 ②天地之大,黎元为本
③治国有常,而利民为本 ④法令者,民之命也,为治之本也
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶,是民之根本、民生大计。
习近平总书记强调:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才，老年人的就医养老,是家事也是国事。”
C
课
后
作
业
1.完成练习册对应内容。
2.“文化观察员”任务：观察记录身边体现中华传统思想理念的现象(如公园亭台“依山傍水”的设计、老字号品牌创新产品等)，用照片/手绘+文字说明其背后的文化理念。
感谢您的聆听
第六课第一框

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