资源简介

2025北京石景山初一（上）期末
道德与法治
1．本试卷共 8 页，共两部分，25 道小题，满分 70 分。考试时间 70 分钟。
考 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。
生 3.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
须 4．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
知 5．在答题卡上，判断题、选择题请用 2B 铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答。
6.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、判断题（共 10 题，每题 1 分，共 10 分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”
涂黑）
1.孝亲敬老是中华民族传统美德，也是公民的法定义务。
2.中学阶段对我们的人生起到决定性作用。
3.当局者迷，旁观者清。在认识自己时，应该以别人的意见为准。
4.家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
5.对待老师的批评，应该把注意力放在老师批评的内容上。
6.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
7.俗话说：“从小看大，三岁看老”，所以我们只需要接纳自己。
8.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
9.敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
10.“仁者爱人”“推己及人”，要求我们尊重、关怀、善待身边每一个人。
二、选择题（共 10题，每题 2分，共 20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）
11.每年的 11月 11日是中国人民解放军空军建军节。2024年是中华人民共和国成周年，也是人民空军成立
周年。
A.75 70 B.75 80 C.75 75 D.70 70
12.习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”
下列对梦想认识正确的是
①只要努力，梦想就一定能实现
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
④梦想总是和现实有一定距离，所以我们不该有梦想
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
13.对下列名言理解正确的是
序号 名言 理解
第1页/共5页
① 志不立，天下无可成之事 学习是立身做人的永恒主题
② 天生我材必有用 学会欣赏自己
③ 为者常成，行者常至 确立正确的人生目标
④ 人贵自知 正确认识自己很重要
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。《朱子家训》指出：“一粥一饭，当思来处不
易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这一家训体现的中华民族传统家庭美德是
A.尊老爱幼 B.孝亲敬长 C.知书达礼 D.勤俭节约
15.神舟十九号航天员宋令东讲述他的成长经历：13岁时在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦
想；高中毕业后选择成为一名飞行员，驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020 年被选拔为第三批航天员，通过扎
实训练，成为首批飞向太空的 90后航天员。宋令东的成长经历启示我们
①正确的人生目标能够指引我们找准方向、坚定前行
②学习让我们拥有实现梦想的持续力量
③少年梦想经过不懈的行动就一定能实现
④目标与现实之间并不存在差距
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.友谊是人生永恒的话题。道德与法治课上，同学们交流了关于友谊的二三事。
序号 事件 解读
① 过生日时，好朋友亲手制作了礼物送给我。 学交友需要学会用心关怀对方
② 我常向好朋友倾诉心事，他总是耐心地倾听，还安慰、开导我。 学会欣赏自己
③ 我和其他同学发生争执，好朋友在场不仅没有帮我还劝我不要冲动。 确立正确的人生目标
④ 我最近在网上结交了一位新朋友，他约我线下见面，我欣然答应。 正确认识自己很重要
以上解读正确的是
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“盛年不重来，一日难再晨”……这
些诗句共同启示我们
A.生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天
B.生命是独特的，每个生命都不可替代
C.生命是宝贵的，生命重于泰山
D.生命是有限的，我们应该及时享乐
18.“心目中的好老师”班会课上，同学们分享了与老师相处的点点滴滴。
◆ 老师及时发现了我身体不舒服，带我去医务室，还一直陪伴着我
◆ 老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，教育我做人诚信
◆ 班主任每天第一个到校，最后一个离校，兢兢业业地为我们辛勤付出
◆ 老师为我们讲授知识、答疑解惑，扎实的学识令我钦佩
第2页/共5页
……
这说明
①教师承担着传道授业、教书育人的光荣使命
②良好的师生关系要正确对待老师的表扬和批评
③师生交往理想而美好的状态是教学相长
④老师言传身教，是我们学习和成长的引路人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.学校经常组织各种逃生演练活动。小文觉得生活中发生意外的机率极小，没必要浪费时间参加集体演练。
下列说法可以用来劝告小文的是
①生命是脆弱的，我们应该增强安全防范意识
②参加逃生演练活动，可以让我们免受意外伤害
③自然灾害非人力可抗拒，我们要顺其自然
④经常参与演练，有助于提高避险和逃生能力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
20.掌握有效的应对方法，提高自救和他救的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
下列初中生的做法体现这一要求的是
①不在人流大的地方停留，避免拥挤踩踏
②将电动车放在小区居民楼里进行充电
③参加心肺复苏仪器使用方法的专业培训
④自己驾驶电动车上学，不麻烦家长接送
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第二部分
本部分共 5小题，共 40分。
21.（5分）答疑解惑，助力成长。
内容 解决办法 任务
困 上了初中,我总会不自觉拿自己和别人进行比较。 欣赏接纳自己,不是 否 认 同 该 方 法 理 由 ：
惑 有时候为自己骄傲，但有时候又羡慕别人，也会模要 和 别 人 去 比___________________
一 仿别人,让我觉得很累，我该怎么办呢 较。
困 妈妈每天唠叨我，天冷了让我穿秋裤，雨天给我送要换位思考，理是否认同该方法理由：
惑 雨伞，我很不耐烦，好朋友说我对父母的态度不解、尊重父母。 ___________________
二 好，我该怎么办？
从困惑一和困惑二任选其一，运用所学，完成表格中的任务。（若两个均作答，按解决困惑一计分）
22.（8分）集体生活是我们成长的必由之路。
情境一：小强和小军都是校乒乓球队主力，经常在一起切磋球技，他们在团体赛中默契配合，获得冠军，
为学校争得了荣誉。
第3页/共5页
情境二：在个人赛中，小强和小军又成为强劲对手，展开了激烈角逐。小强说：“个人赛中最大的对手其
实不是别人，而是自己。”
（1）结合材料，运用所学，谈一谈在集体生活中应该如何正确看待合作与竞争的关系？（4分）
在诗词朗诵比赛活动结束之后，同学们进行了如下总结。
小亮：我们小组有同学偷懒，分配的任务一件都没有完成，太耽误进度了！
小月：小刚总是认为其他人的想法都没有他的好，总是否定别人，现在大家都不愿意发表自己的想法了。
小琪：组里多数同学准备得非常充分，有一个同学记不住词，我们一起想办法帮助他，现在小组整体水平
提升了不少。
（2）结合材料，运用所学，谈谈如何让集体生活更美好？（4分）
23.（8分）初中生活是规划未来之路的重要时期。
请结合自身实际，从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等某一方面描绘自己初
中阶段的成长目标，并制定一份个人行动计划书。
要求：阐明具体明确的成长目标和行动计划，不少于 80字。
我的个人行动计划书（初中阶段）
成长目标（4 分）：
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
行动计划（4 分）：
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
24.（9分）某班开展“珍爱生命”的主题班会，请你参与其中。
活动一【交流感悟】
生活观察 我的感悟
镜 小亮上初中后因成绩不太理想导致压力较大，总是失眠。于是，他让妈良好的生命状态需要保持心理
头 妈带他去心理机构寻求专业帮助，并与老师和同学交流缓解压力的方健康，必要时积极寻求帮助，
1 法。 促进心理健康。
镜 小明邀好友去滑冰，好友指着“湖面冰薄，禁止滑冰”的警示牌，提醒
头 此处滑冰易发生意外。小明满不在乎地说：“没事，我已经滑了很多次
2 了。”
镜 喜欢踢足球的小伟，半夜起来看比赛，和球友一起聊天。早上参加学校
头 的晨跑时，突然眼前一黑，摔倒在地。
第4页/共5页
3
（1）结合所学，谈谈你对镜头 2、镜头 3的感悟。(4分)
活动二【观点争锋】
在“如何端正人生态度大家谈”的活动中，同学们发表了如下观点：
（2）任选一个观点运用所学，谈谈你的看法。（5分）
25.（10分）学校开展了“礼赞劳动者”的活动，以下是同学们搜集到的材料。
人物一 人物二
他是一名医生，成功研制出白血病临床治疗新策略，他是一名坚守在乡镇快递站的快递员，被称为大山里
为医学实践作出了重大贡献。不仅如此，他还放弃药的“集体收件人”，帮助不会使用智能手机的留守老
物申请专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 人收取快递，每天跑 8 个乡镇、200 公里，将快递送
到千家万户。
结合人物事迹，从生命、劳动、奉献等角度写一份赞美词。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于 100字。
第5页/共5页

展开更多......

收起↑