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第二章 第四节　水循环过程及地理意义
(选择题1～10题，每小题3分，共30分)
(2024·上海松江区统考)地球约有71%的表面覆盖着水，陆地上的湖泊、河流、沼泽、冰川、地下水，甚至矿物中的水都是水圈的组成部分。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%。陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总量的2.526%。据此完成1～2题。
1．地球上最主要的水体是(　　)
A．海洋水 B．陆地水
C．大气水 D．河湖水
2．陆地上淡水资源储量最多的是(　　)
A．河流水 B．地下水
C．冰川 D．湖泊水
(2023·贵州贵阳期末)下图为“海陆间水循环示意图”。读图，完成3～4题。
3．能正确反映海陆间水循环过程的是(　　)
A．a→b→c→d B．b→c→a→d
C．c→a→b→d D．d→a→b→c
4．水循环中的(　　)
A．a环节主要动力是季风活动
B．b环节主要集中在夏季
C．c环节不断塑造地表形态
D．d环节为水汽输送
(2023·云南大理月考)重庆市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(下面左图)，下面右图示意当日透明水箱内、外气温变化状况。据此完成5～6题。
5．上面左图获取淡水的过程中，主要模拟的水循环环节是(　　)
①蒸发　②水汽输送　③降水　④下渗
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
6．当日，最容易获取淡水的时段是(　　)
A．0时左右 B．6时左右
C．12时左右 D．18时左右
(2024·天津北辰区期中)下图表示雨水的两种不同处理方式，图1示意利用雨棚收集雨水，图2示意将雨水直接引入地下。读图完成7～8题。
7．利用雨棚收集雨水的意义是(　　)
①加重城市涝灾　②增加雨水和污水的汇流　③缓解城市缺水问题　④有利于实现雨水的资源化
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
8．图2所示雨水处理方式的主要作用是(　　)
A．减少下渗 B．减少地表径流
C．增加蒸发 D．减少地下径流
(2023·江苏南京月考)读“水在各大圈层中的循环示意图”，完成9～10题。
9．图中水循环环节①②③依次为(　　)
A．降水、蒸发、径流 B．径流、降水、蒸发
C．降水、径流、蒸发 D．径流、蒸发、降水
10．为了缓解我国水资源的空间分布不均状况，目前最有效的措施是(　　)
A．节约用水 B．跨流域调水
C．海水淡化 D．人工降雨
(选择题11～14题，每小题4分，共16分)
(2024·湖北荆州期末)泾惠渠是从陕西省泾阳县泾河仲山口引水的自流灌溉工程(引水主要用于农作物灌溉)，地处关中平原中部。读“泾惠渠灌区水循环系统示意图”，完成11～12题。
11．渠首引水主要利用的水循环环节是(　　)
A．水汽输送 B．地表径流
C．地下径流 D．河流
12．泾惠渠灌区引河水灌溉(　　)
A．改变了降水的季节变化
B．增大了灌区地下水位变化幅度
C．增大了灌区原有的水循环强度
D．改变了灌区的水循环类型
“雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，也是全国多座城市的尴尬。读图，完成13～14题。
13．不透水路面与自然路面相比，不透水路面(　　)
A．下渗明显增多 B．地表径流增加
C．地面蒸发增加 D．地下径流增多
14．为缓解“城里看海”的现象，下列措施不可取的是(　　)
A．加大对地下水的利用
B．改造升级排水系统
C．加快城市绿地建设
D．提高透水路面比重
15．(2024·四川内江联考)阅读图文材料，完成下列要求。(18分)
月牙泉位于我国甘肃省敦煌市城南、祁连山西段北麓党河洪积扇上，因其形状酷似一弯新月而得名，月牙泉四周被高大的鸣沙山环绕，千百年来山泉共处，沙水共生，干旱却不枯竭。直到1960年前，月牙泉都没有大的变化，但20世纪70年代开始，随着敦煌市人口增加，特别是党河上游水库的修建，月牙泉水位急剧下降，2000年后，当地政府采取多种措施对其进行保护。下面两图分别为月牙泉位置示意图(图1)及其景观图(图2)。
(1)据图1描述月牙泉的形成过程。(4分)
(2)从补给角度解释月牙泉干旱而不枯竭的原因。(4分)
(3)说出20世纪70年代前后月牙泉的入湖水量与蒸发量、下渗量的数据关系的变化。(4分)
(4)列举当地政府为保护月牙泉可能采取的措施。(6分)
答案精析
1．A　2.C　[第1题，地球上的水体包括海洋水、陆地水(包括河湖水)和大气水，其中海洋水是最主要的，约占全球水储量的96.53%，A正确。第2题，在地球淡水中，冰川是主体，水量约占陆地淡水总量的2/3以上，所以陆地上淡水资源储量最多的是冰川，C正确。]
3．D　4.C　[第3题，据图中箭头特点可知，海陆间水循环过程包括海水蒸发、水汽输送、降水、地表径流，符合这一过程的是d→a→b→c。故选D。第4题，据图中箭头可知，a为水汽输送，b为降水，c为地表径流，d为蒸发。水循环中的地表径流环节产生了流水作用，不断塑造着地表形态，C正确；水汽输送环节主要动力是大气环流，季风只是其中一种具体表现，A错误；降水环节要因具体情况分析，如地中海气候区降水主要集中在冬季，B错误；d环节为蒸发，D错误。]
5．B　6.C　[第5题，左图获取淡水的过程中，海水受热蒸发，水汽在水箱顶部遇冷凝结形成降水，①③正确；水再汇集到储水器中，模拟的是径流环节。图中没有模拟水汽输送和下渗环节，②④错误。故选B。第6题，图中淡水来自水汽凝结。因此，当日最容易获取淡水的时段，应是箱内气温最高、水汽蒸发最多且箱内、外温差最大的时段，读图可知应是12时左右。故选C。]
7．C　8.B　[第7题，利用雨棚收集雨水，能减缓城市地表径流，缓解城市洪灾，增加雨水汇流，但不会收集污水，①②错误；利用雨棚收集雨水，收集的雨水可以灌溉绿地等，实现雨水资源化，同时也可以缓解城市缺水问题，③④正确。故选C。第8题，图2所示雨水处理方式是将雨水直接引入地下，故减少了地表径流，增加了下渗，增加了地下径流，B正确、A、D错误；地表径流减少，蒸发减少，C错误。]
9．C　10.B　[第9题，读图可知，图中甲接收蒸腾的水汽，应为大气圈，丁具有蒸腾功能，应为生物圈，丙接收下渗水体，应为岩石圈，图中乙可以下渗，应为水圈。图中水循环环节①由大气圈指向水圈、岩石圈和生物圈，应为降水，环节②由岩石圈指向水圈，应为径流；环节③由岩石圈指向大气圈，应为蒸发，由此判断，C正确。第10题，节约用水、海水淡化、人工降雨均可以缓解水资源供应紧张状况，但不能缓解我国水资源的空间分布不均状况，因此A、C、D不符合题意；跨流域调水可以把水资源丰富地区的水调往水资源短缺地区，可以缓解我国水资源的空间分布不均状况，故选B。]
11．B　12.C　[第11题，由图分析可知，渠首引水主要利用的是河流水，而河流属于地表径流，B正确。水汽输送和渠首引水没有直接关系，A错误。渠首引水利用的不是地下径流，C错误。河流不是水循环的环节，D错误。故选B。第12题，灌溉不会改变降水的季节变化，A错误。引河流水灌溉补充地下水，使干旱时地下水水位不至于下降太多，减小了灌区地下水位变化幅度，B错误。引河流水灌溉后，水资源增加，会使得灌区原有的水循环强度增强，C正确。人类活动不能改变灌区的水循环类型，D错误。故选C。]
13．B　14.A　[第13题，由图可知，与自然路面相比，不透水路面下渗量明显减少，导致地下径流减少，地表径流增加。地面蒸发作用减弱，蒸发量减少。故选B。第14题，加大对地下水的利用，可能引起地面沉降，形成地下漏斗区，加剧城市内涝，故A错误，符合题意。改造升级排水系统，可以加快地表水的排泄；加快城市绿地建设，可以增加地表水的下渗；提高透水路面的比重，可以增加地表水的下渗。B、C、D均可以缓解城市内涝。]
15．(1)古党河流经洪积扇，由于泥沙淤积，风沙掩埋，导致河流改道，其中一段残余河道由于河床低于地下水位而积水，形成月牙泉。
(2)该地区为温带大陆性气候，降水较少，气候干旱；月牙泉以地下水补给为主，党河洪积扇地下水丰富，而且地下水补给比较稳定，所以月牙泉干旱而不枯竭。
(3)20世纪70年代前，月牙泉湖区的入湖水量等于蒸发量加下渗量；20世纪70年代后，月牙泉湖区的入湖水量小于蒸发量加下渗量。
(4)回灌地下水补给月牙泉；修建水渠，从其他地区向湖区引水；植树种草，涵养水源；调整农业结构，提高灌溉技术，节约用水。第四节　水循环过程及地理意义
[学习目标]　1.结合水循环示意图，说明水循环的类型和主要环节，理解水循环的过程。(综合思维)2.结合实例，解释人类活动对水循环环节的影响，说明水循环的意义。(综合思维)
知识点一　水循环
1．概念：在自然界中，水通过________、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节，在各水体之间进行着连续不断变化的过程，称为水循环。
2. 原因
3．类型
类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
发生的空间范围 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间
示意图
特点 使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 补给陆地水的水量很小
典例 长江流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环 塔里木河流域的水循环
　　　　　　　　　　　　　　　
一滴水的奇妙旅程
在一个炎热的夏天，小小的我从广阔的海洋上诞生了，太阳辐射能是“催生婆”，她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇，然后就撑着降落伞开始“闯世界”，我的奇妙旅程开始啦！
我跳到了另一朵云上，随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中，我耍起了杂技——我一连翻了十几个跟头。我看见满天都是灰尘小分队，他们调皮地跳进了我们的眼睛里、嘴巴里……于是，我和同伴们奋不顾身地降落了！
我跑到小河里，成了“地表径流”的一部分，我的一些伙伴则钻入地下，成了“地下径流”。我们看到了不少，听到了不少，也经历了不少，我们为这小小的收获而骄傲，就唱着歌儿流向了我们向往已久的大海，我们顺利完成了奇妙的旅程。
1．[综合思维]小水滴奇妙旅程的实质是什么？
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2．[综合思维]小水滴在这趟奇妙旅程中都经历了水循环过程的哪些环节？
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3．[区域认知]小水滴的旅程属于水循环中的哪种类型？
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(2024·江苏徐州期末)台风“杜苏芮”于2023年7月26日登陆并穿越菲律宾。读“海陆间循环模式图”，回答1～2题。
1．登陆时该台风参与了(　　)
A．海上内循环 B．海陆间循环
C．陆地内循环 D．不能确定
2．下列最能代表台风“杜苏芮”登陆菲律宾的环节是(　　)
A．a B．b C．c D．d
(2023·云南大理期中)“天河工程”是指基于大气空间的跨区域调水模式。该项目利用三江源区天然水汽输送格局，采用人工影响天气技术，把部分本应天然落入长江流域的降水截留在或诱导到黄河流域，实现空中调水，此项目引起广泛争议。下图为“水循环示意图”。读图回答3～4题。
3．水循环的能量主要来自(　　)
A．地球内部的热能
B．地球的重力能
C．天体之间的引力能
D．太阳辐射能
4．“天河工程”主要改变的水循环环节是(　　)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
知识点二　水循环的地理意义
1．不断更新陆地水资源，维持全球水量____________。
2．进行能量交换和________。
3．塑造________形态。
4．赋予了水资源________和可持续利用的特点。
拓展延伸　全球水量平衡
全球水量平衡总的状况：从长期看，全球范围的总蒸发量等于总降水量，全球水的总量没有什么变化。具体来讲，海洋的蒸发量大于降水量，其差值为入海径流量，成为大陆水体的主要补给来源；陆地的降水量大于蒸发量，其差值也为入海径流量。
读“水循环示意图”，回答1～2题。
1．图中a、b、c、d、e分别表示(　　)
A．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C．水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发
D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
2．下列有关水循环的说法，正确的是(　　)
①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭　②影响生态和气候，塑造地表形态　③不影响地表各圈层之间的能量交换　④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新
A．①②　　　　　　　B．①③　　　　　　　C．②③　　　　　　　D．②④
《论浑天象体》中记载“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海”。据此完成3～4题。
3．材料中所描述的水循环环节是(　　)
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．径流
4．文中所描述的过程能够(　　)
A．导致淡水资源增加 B．塑造陆地地表形态
C．减缓水体更新速度 D．造成全球海陆变迁
微专题6　水循环示意图的判读
1．水循环的过程
(1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。
(2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。
(3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。最后汇集成河，又返回海洋。
2．水循环环节的影响因素
(1)影响蒸发的因素
(2)影响下渗的因素
(3)影响地表径流的因素
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流的最主要因素，与地表径流呈正相关
流域面积 (支流数量) 与地表径流呈正相关
植被状况 植被能涵养水源，对地表径流起到“削峰补枯”的作用
地质条件 (土壤质地) 喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，地表径流减少
蒸发量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响较大
人类活动 沿岸取水会导致地表径流量减小
(4)影响水汽输送的因素
水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。
(5)影响降水的因素
影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气中水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高、水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
(2024·广西南宁月考)读图，回答1～2题。
1．下列有关该图的说法，正确的是(　　)
A．图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流
B．图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾
C．该系统只适合缺水地区
D．该系统只有经济效益，没有环境效益
2．下列与蒸发加强无关的是(　　)
A．空气湿度大 B．风速大
C．光照强 D．气温高
读“水循环示意图”，回答3～4题。
3．图中①②③④代表的水循环环节分别是(　　)
A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流
B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流
D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流
4．下图表示降水后各因素对②环节的影响，正确的是(　　)
(2023·西藏拉萨期末)下图为“某地植被分布状况和水循环示意图”，图中①～④代表水循环的环节。读图，完成5～6题。
5．水循环环节①②③④中，受植被覆盖率影响明显的是(　　)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．如果该地植被遭到破坏，会导致(　　)
A．①减弱 B．②减弱
C．③增强 D．④增强
澳大利亚某大学的某学者发明了一套能在干旱条件下适用的灌溉系统。此系统将空气输送到一个地下管道网络，其中的水汽(尽管很少)得到充分冷却而凝结，收集到的液态水传送到附近的植物根部。读“部分水循环过程示意图”，完成7～8题。
7．该系统主要干预图示的水循环环节是(　　)
A．①②⑤⑥ B．③⑤⑥⑧
C．④⑤⑥⑧ D．③④⑦⑧
8．适宜推广该系统的地区环节⑦往往规模过小或消失，主要原因是(　　)
A．环节①量过小
B．没有环节③
C．环节④理论值过大
D．环节⑥⑧量过大
(2024·山西临汾期末)下图示意某区域的水循环过程。完成9～10题。
9．图中①②③④分别代表(　　)
A．蒸发、地表径流、海洋、大气
B．蒸发、海洋、大气、地表径流
C．大气、海洋、地表径流、蒸发
D．大气、蒸发、地表径流、海洋
10．流水地貌多发生在(　　)
A．①→雨→③过程中
B．③→地下水→④过程中
C．③→河流、湖泊→④过程中
D．雪→冰→河流、湖泊过程中
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”，完成11～13题。
11．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节(　　)
A．a增多 B．b增多
C．c减少 D．d减少
12．城市大量布置植被浅沟，主要目的是(　　)
A．增加绿地面积，美化环境
B．强化对雨水的滞留能力
C．减少雨水的冲刷，降低水土流失
D．优化水生环境，保护生物多样性
13．城市大量布置植被浅沟后，城市河流(　　)
A．枯水期水位下降 B．丰水期水位上升
C．流量会更加稳定 D．水质变差
14．(2023·四川成都期末)读“水循环示意图”，完成下列问题。(16分)
(1)图中①②③④⑤⑥箭头共同组成的水循环类型是________，通过该循环运动，陆地上的________得以再生。(2分)
(2)概括我国塔里木盆地主要缺少的水循环环节，人们修建水库的主要目的是改变图示哪个环节。(4分)
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(3)简述城市增大绿地面积对水循环④⑤⑥环节水量的影响。(6分)
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(4)说明降水强度与地形坡度对下渗量的影响。(4分)
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答案精析
知识点一　水循环
梳理教材新知
1．蒸发
2．三态　太阳辐射
探究核心知识
1．小水滴奇妙旅程的实质是自然界中的水循环过程。
2．小水滴经历了蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节。
3．海陆间循环。
落实思维方法
1．B　2.C　[第1题，该台风从海洋登陆菲律宾，主要参与了海陆间循环。第2题，台风“杜苏芮”登陆菲律宾的环节是水循环中的水汽输送环节，图中c代表水汽输送。]
3．D　4.B　[第3题，太阳辐射能为地球上的大气和水体运动提供能量， D正确。第4题，根据材料，该项目利用三江源区天然水汽输送格局，采用人工影响天气技术，把部分本应天然落入长江流域的降水截留在或诱导到黄河流域，实现空中调水，主要改变的水循环环节是水汽输送和降水，②③正确，B正确。]
知识点二　水循环的地理意义
梳理教材新知
1．动态平衡
2．物质迁移
3．地表
4．可再生
落实思维方法
1．C　2.D　[第1题，结合上图分析，a为水汽输送，b为地表径流，c为下渗，d为地下径流，e为蒸发。第2题，水循环的过程不断产生淡水，维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新；水循环使地表物质得以大规模地运动，塑造了多种地表形态，并影响着全球的生态和气候。]
3．D　4.B　[第3题，材料描述的是水源由高山最终流入海洋的过程，属于水循环中的径流环节，D正确。故选D。第4题，材料中描述的水循环中的径流环节由陆地最终流向海洋，会使得陆地上的淡水资源减少，A错误；地表径流在流动过程中会通过侵蚀、搬运、堆积等方式对地表形态产生影响，B正确；径流入海后，通过蒸发、水汽输送、降水又回到陆地上，可以加快陆地水体的更新速度，C错误；全球海陆变迁主要受地壳运动、岩浆活动等内力作用的影响，与水循环各环节关系较小，D错误。故选B。](共52张PPT)
水循环过程及地理意义
第四节
第二章　自然地理要素及现象
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。
1.结合水循环示意图，说明水循环的类型和主要环节，理解水循环的过程。(综合思维)
2.结合实例，解释人类活动对水循环环节的影响，说明水循环的意义。(综合思维)
课程标准
学习目标
知识点一　水循环
知识点二　水循环的地理意义
内容索引
课时对点练
水循环
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知识点一
1.概念：在自然界中，水通过 、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节，在各水体之间进行着连续不断变化的过程，称为水循环。
蒸发
2.原因
内因：水在自然界中的 变化
外因： 和重力作用提供了能量和动力
三态
太阳辐射
3.类型
类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
发生的空间范围 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间
类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
示意图
特点 使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 补给陆地水的水量
很小
典例 长江流域的水循环 未登陆的台风参与的水 循环 塔里木河流域的水
循环
一滴水的奇妙旅程
在一个炎热的夏天，小小的我从广阔的海洋上诞生了，太阳辐射能是“催生婆”，她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇，然后就撑着降落伞开始“闯世界”，我的奇妙旅程开始啦！
我跳到了另一朵云上，随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中，我耍起了杂技——我一连翻了十几个跟头。我看见满天都是灰尘小分队，他们调皮地跳进了我们的眼睛里、嘴巴里……于是，我和同伴们奋不顾身地降落了！
我跑到小河里，成了“地表径流”的一部分，我的一些伙伴则钻入地下，成了“地下径流”。我们看到了不少，听到了不少，也经历了不少，我们为这小小的收获而骄傲，就唱着歌儿流向了我们向往已久的大海，我们顺利完成了奇妙的旅程。
1.[综合思维]小水滴奇妙旅程的实质是什么？
答案　小水滴奇妙旅程的实质是自然界中的水循环过程。
2.[综合思维]小水滴在这趟奇妙旅程中都经历了水循环过程的哪些环节？
答案　小水滴经历了蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节。
3.[区域认知]小水滴的旅程属于水循环中的哪种类型？
答案　海陆间循环。
(2024·江苏徐州期末)台风“杜苏芮”于2023年7月26日登陆并穿越菲律宾。读“海陆间循环模式图”，回答1～2题。
1.登陆时该台风参与了
A.海上内循环 B.海陆间循环
C.陆地内循环 D.不能确定
√
该台风从海洋登陆菲律宾，主要参与了海陆间循环。
(2024·江苏徐州期末)台风“杜苏芮”于2023年7月26日登陆并穿越菲律宾。读“海陆间循环模式图”，回答1～2题。
2.下列最能代表台风“杜苏芮”登陆菲律宾的环节是
A.a B.b
C.c D.d
√
台风“杜苏芮”登陆菲律宾的环节是水循环中的水汽输送环节，图中c代表水汽输送。
(2023·云南大理期中)“天河工程”是指基于大气空间的跨区域调水模式。该项目利用三江源区天然水汽输送格局，采用人工影响天气技术，把部分本应天然落入长江流域的降水截留在或诱导到黄河流域，实现空中调水，此项目引起广泛争议。如图为“水循环示意图”。读图回答3～4题。
3.水循环的能量主要来自
A.地球内部的热能 B.地球的重力能
C.天体之间的引力能 D.太阳辐射能
√
太阳辐射能为地球上的大气和水体运动提供能量，D正确。
(2023·云南大理期中)“天河工程”是指基于大气空间的跨区域调水模式。该项目利用三江源区天然水汽输送格局，采用人工影响天气技术，把部分本应天然落入长江流域的降水截留在或诱导到黄河流域，实现空中调水，此项目引起广泛争议。如图为“水循环示意图”。读图回答3～4题。
4.“天河工程”主要改变的水循环环节是
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
√
根据材料，该项目利用三江源区天然水汽输送格局，采用人工影响天气技术，把部分本应天然落入长江流域的降水截留在或诱导到黄河流域，实现空中调水，主要改变的水循环环节是水汽输送和降水，②③正确，B正确。
水循环的地理意义
>
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知识点二
1.不断更新陆地水资源，维持全球水量 。
2.进行能量交换和 。
3.塑造 形态。
4.赋予了水资源 和可持续利用的特点。
动态平衡
物质迁移
地表
可再生
全球水量平衡
拓展延伸
全球水量平衡总的状况：从长期看，全球范围的总蒸发量等于总降水量，全球水的总量没有什么变化。具体来讲，海洋的蒸发量大于降水量，其差值为入海径流量，成为大陆水体的主要补给来源；陆地的降水量大于蒸发量，其差值也为入海径流量。
读“水循环示意图”，回答1～2题。
1.图中a、b、c、d、e分别表示
A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发
D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
结合上图分析，a为水汽输送，b为地表径流，c为下渗，d为地下径流，e为蒸发。
√
读“水循环示意图”，回答1～2题。
2.下列有关水循环的说法，正确的是
①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭　②影响
生态和气候，塑造地表形态　③不影响地表各圈
层之间的能量交换　④维持全球水的动态平衡，
促进陆地水体更新
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
√
水循环的过程不断产生淡水，维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新；水循环使地表物质得以大规模地运动，塑造了多种地表形态，并影响着全球的生态和气候。
《论浑天象体》中记载“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海”。据此完成3～4题。
3.材料中所描述的水循环环节是
A.蒸发 B.水汽输送
C.降水 D.径流
√
材料描述的是水源由高山最终流入海洋的过程，属于水循环中的径流环节，D正确。故选D。
《论浑天象体》中记载“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海”。据此完成3～4题。
4.文中所描述的过程能够
A.导致淡水资源增加 B.塑造陆地地表形态
C.减缓水体更新速度 D.造成全球海陆变迁
√
材料中描述的水循环中的径流环节由陆地最终流向海洋，会使得陆地上的淡水资源减少，A错误；
地表径流在流动过程中会通过侵蚀、搬运、堆积等方式对地表形态产生影响，B正确；
径流入海后，通过蒸发、水汽输送、降水又回到陆地上，可以加快陆地水体的更新速度，C错误；
全球海陆变迁主要受地壳运动、岩浆活动等内力作用的影响，与水循环各环节关系较小，D错误。故选B。
课时对点练
(2024·上海松江区统考)地球约有71%的表面覆盖着水，陆地上的湖泊、河流、沼泽、冰川、地下水，甚至矿物中的水都是水圈的组成部分。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%。陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总量的2.526%。据此完成1～2题。
1.地球上最主要的水体是
A.海洋水 B.陆地水 C.大气水 D.河湖水
基础过关
地球上的水体包括海洋水、陆地水(包括河湖水)和大气水，其中海洋水是最主要的，约占全球水储量的96.53%，A正确。
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在地球淡水中，冰川是主体，水量约占陆地淡水总量的2/3以上，所以陆地上淡水资源储量最多的是冰川，C正确。
(2024·上海松江区统考)地球约有71%的表面覆盖着水，陆地上的湖泊、河流、沼泽、冰川、地下水，甚至矿物中的水都是水圈的组成部分。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%。陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总量的2.526%。据此完成1～2题。
2.陆地上淡水资源储量最多的是
A.河流水 B.地下水 C.冰川 D.湖泊水
√
基础过关
(2023·贵州贵阳期末)下图为“海陆间水循环示意图”。读图，完成3～4题。
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3.能正确反映海陆间水循环过程的是
A.a→b→c→d B.b→c→a→d
C.c→a→b→d D.d→a→b→c
√
据图中箭头特点可知，海陆间水循环过程包括海水蒸发、水汽输送、降水、地表径流，符合这一过程的是d→a→b→c。故选D。
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(2023·贵州贵阳期末)下图为“海陆间水循环示意图”。读图，完成3～4题。
4.水循环中的
A.a环节主要动力是季风活动
B.b环节主要集中在夏季
C.c环节不断塑造地表形态
D.d环节为水汽输送
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据图中箭头可知，a为水汽输送，b为降水，c为地表径流，d为蒸发。水循环中的地表径流环节产生了流水作用，不断塑造着地表形态，C正确；
水汽输送环节主要动力是大气环流，季风只是其中一种具体表现，A错误；
降水环节要因具体情况分析，如地中海气候区降水主要集中在冬季，B错误；
d环节为蒸发，D错误。
基础过关
(2023·云南大理月考)重庆市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(下面左图)，下面右图示意当日透明水箱内、外气温变化状况。据此完成5～6题。
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5.如左图获取淡水的过程中，主要模拟
的水循环环节是
①蒸发　②水汽输送　③降水　④下渗
A.①② B.①③
C.②③ D.①④
√
基础过关
左图获取淡水的过程中，海水受热蒸发，
水汽在水箱顶部遇冷凝结形成降水，
①③正确；
水再汇集到储水器中，模拟的是径流环节。
图中没有模拟水汽输送和下渗环节，②④错误。故选B。
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(2023·云南大理月考)重庆市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(下面左图)，下面右图示意当日透明水箱内、外气温变化状况。据此完成5～6题。
6.当日，最容易获取淡水的时段是
A.0时左右 B.6时左右
C.12时左右 D.18时左右
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图中淡水来自水汽凝结。因此，当日最容易获取淡水的时段，应是箱内气温最高、水汽蒸发最多且箱内、外温差最大的时段，读图可知应是12时左右。故选C。
基础过关
(2024·天津北辰区期中)下图表示雨水的两种不同处理方式，图1示意利用雨棚收集雨水，图2示意将雨水直接引入地下。读图完成7～8题。
7.利用雨棚收集雨水的意义是
①加重城市涝灾　②增加雨水和污水的汇流　
③缓解城市缺水问题　④有利于实现雨水的
资源化
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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利用雨棚收集雨水，能减缓城市地表径流，缓解城市洪灾，增加雨水汇流，但不会收集污水，①②错误；
利用雨棚收集雨水，收集的雨水可以灌溉绿地等，实现雨水资源化，同时也可以缓解城市缺水问题，③④正确。故选C。
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(2024·天津北辰区期中)下图表示雨水的两种不同处理方式，图1示意利用雨棚收集雨水，图2示意将雨水直接引入地下。读图完成7～8题。
8.图2所示雨水处理方式的主要作用是
A.减少下渗 B.减少地表径流
C.增加蒸发 D.减少地下径流
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图2所示雨水处理方式是将雨水直接引入地下，故减少了地表径流，增加了下渗，增加了地下径流，B正确、A、D错误；
地表径流减少，蒸发减少，C错误。
基础过关
(2023·江苏南京月考)读“水在各大圈层中的循环示意图”，完成9～10题。
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9.图中水循环环节①②③依次为
A.降水、蒸发、径流 B.径流、降水、蒸发
C.降水、径流、蒸发 D.径流、蒸发、降水
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读图可知，图中甲接收蒸腾的水汽，应为大气圈，丁具有蒸腾功能，应为生物圈，丙接收下渗水体，应为岩石圈，图中乙可以下渗，应为水圈。图中水循环环节①由大气圈指向水圈、岩石圈和生物圈，应为降水，环节②由岩石圈指向水圈，应为径流；环节③由岩石圈指向大气圈，应为蒸发，由此判断，C正确。
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(2023·江苏南京月考)读“水在各大圈层中的循环示意图”，完成9～10题。
10.为了缓解我国水资源的空间分布不均状况，
目前最有效的措施是
A.节约用水 B.跨流域调水
C.海水淡化 D.人工降雨
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节约用水、海水淡化、人工降雨均可以缓解水资源供应紧张状况，但不能缓解我国水资源的空间分布不均状况，因此A、C、D不符合题意；
跨流域调水可以把水资源丰富地区的水调往水资源短缺地区，可以缓解我国水资源的空间分布不均状况，故选B。
(2024·湖北荆州期末)泾惠渠是从陕西省泾阳县泾河仲山口引水的自流灌溉工程(引水主要用于农作物灌溉)，地处关中平原中部。读“泾惠渠灌区水循环系统示意图”，完成11～12题。
11.渠首引水主要利用的水循环环节是
A.水汽输送 B.地表径流
C.地下径流 D.河流
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由图分析可知，渠首引水主要利用的是河流水，而河流属于地表径流，B正确。
水汽输送和渠首引水没有直接关系，A错误。
渠首引水利用的不是地下径流，C错误。
河流不是水循环的环节，D错误。故选B。
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(2024·湖北荆州期末)泾惠渠是从陕西省泾阳县泾河仲山口引水的自流灌溉工程(引水主要用于农作物灌溉)，地处关中平原中部。读“泾惠渠灌区水循环系统示意图”，完成11～12题。
12.泾惠渠灌区引河水灌溉
A.改变了降水的季节变化
B.增大了灌区地下水位变化幅度
C.增大了灌区原有的水循环强度
D.改变了灌区的水循环类型
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灌溉不会改变降水的季节变化，A错误。
引河流水灌溉补充地下水，使干旱时地下水水位不至于下降太多，减小了灌区地下水位变化幅度，B错误。
引河流水灌溉后，水资源增加，会使得
灌区原有的水循环强度增强，C正确。
人类活动不能改变灌区的水循环类型，D错误。故选C。
“雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，也是全国多座城市的尴尬。读图，完成13～14题。
13.不透水路面与自然路面相比，不透水
路面
A.下渗明显增多 B.地表径流增加
C.地面蒸发增加 D.地下径流增多
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由图可知，与自然路面相比，不透水路面下渗量明显减少，导致地下径流减少，地表径流增加。地面蒸发作用减弱，蒸发量减少。故选B。
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“雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，也是全国多座城市的尴尬。读图，完成13～14题。
14.为缓解“城里看海”的现象，
下列措施不可取的是
A.加大对地下水的利用
B.改造升级排水系统
C.加快城市绿地建设
D.提高透水路面比重
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加大对地下水的利用，可能引起地面沉降，形成地下漏斗区，加剧城市内涝，故A错误，符合题意。
改造升级排水系统，可以加快地表水的
排泄；加快城市绿地建设，可以增加地表水的下渗；提高透水路面的比重，可以增加地表水的下渗。B、C、D均可以缓解城市内涝。
15.(2024·四川内江联考)阅读图文材料，完成下列要求。
月牙泉位于我国甘肃省敦煌市城南、祁连山西段北麓党河洪积扇上，因其形状酷似一弯新月而得名，月牙泉四周被高大的鸣沙山环绕，千百年来山泉共处，沙水共生，干旱却不枯竭。直到1960年前，月牙泉都没有大的变化，但20世纪70年代开始，随着敦煌市人口增加，特别是党河上游水库的修建，月牙泉水位急剧下降，2000年后，当地政府采取多
种措施对其进行保护。右面
两图分别为月牙泉位置示意
图(图1)及其景观图(图2)。
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(1)据图1描述月牙泉的形成过程。
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答案　古党河流经洪积扇，由于泥沙淤积，风沙掩埋，导致河流改道，其中一段残余河道由于河床低于地下水位而积水，形成月牙泉。
(2)从补给角度解释月牙泉干旱而不枯竭的原因。
答案　该地区为温带大陆性气候，降水较少，气候干旱；月牙泉以地下水补给为主，党河洪积扇地下水丰富，而且地下水补给比较稳定，所以月牙泉干旱而不枯竭。
(3)说出20世纪70年代前后月牙泉的入湖水量与蒸发量、下渗量的数据关系的变化。
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答案　20世纪70年代前，月牙泉湖区的入湖水量等于蒸发量加下渗量；20世纪70年代后，月牙泉湖区的入湖水量小于蒸发量加下渗量。
(4)列举当地政府为保护月牙泉可能采取的措施。
答案　回灌地下水补给月牙泉；修建水渠，从其他地区向湖区引水；植树种草，涵养水源；调整农业结构，提高灌溉技术，节约用水。微专题6　水循环示意图的判读
1．水循环的过程
(1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。
(2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。
(3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。最后汇集成河，又返回海洋。
2．水循环环节的影响因素
(1)影响蒸发的因素
(2)影响下渗的因素
(3)影响地表径流的因素
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流的最主要因素，与地表径流呈正相关
流域面积 (支流数量) 与地表径流呈正相关
植被状况 植被能涵养水源，对地表径流起到“削峰补枯”的作用
地质条件 (土壤质地) 喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，地表径流减少
蒸发量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响较大
人类活动 沿岸取水会导致地表径流量减小
(4)影响水汽输送的因素
水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。
(5)影响降水的因素
影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气中水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高、水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
(2024·广西南宁月考)读图，回答1～2题。
1．下列有关该图的说法，正确的是(　　)
A．图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流
B．图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾
C．该系统只适合缺水地区
D．该系统只有经济效益，没有环境效益
2．下列与蒸发加强无关的是(　　)
A．空气湿度大 B．风速大
C．光照强 D．气温高
读“水循环示意图”，回答3～4题。
3．图中①②③④代表的水循环环节分别是(　　)
A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流
B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流
D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流
4．下图表示降水后各因素对②环节的影响，正确的是(　　)
(2023·西藏拉萨期末)下图为“某地植被分布状况和水循环示意图”，图中①～④代表水循环的环节。读图，完成5～6题。
5．水循环环节①②③④中，受植被覆盖率影响明显的是(　　)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．如果该地植被遭到破坏，会导致(　　)
A．①减弱 B．②减弱
C．③增强 D．④增强
澳大利亚某大学的某学者发明了一套能在干旱条件下适用的灌溉系统。此系统将空气输送到一个地下管道网络，其中的水汽(尽管很少)得到充分冷却而凝结，收集到的液态水传送到附近的植物根部。读“部分水循环过程示意图”，完成7～8题。
7．该系统主要干预图示的水循环环节是(　　)
A．①②⑤⑥ B．③⑤⑥⑧
C．④⑤⑥⑧ D．③④⑦⑧
8．适宜推广该系统的地区环节⑦往往规模过小或消失，主要原因是(　　)
A．环节①量过小
B．没有环节③
C．环节④理论值过大
D．环节⑥⑧量过大
(2024·山西临汾期末)下图示意某区域的水循环过程。完成9～10题。
9．图中①②③④分别代表(　　)
A．蒸发、地表径流、海洋、大气
B．蒸发、海洋、大气、地表径流
C．大气、海洋、地表径流、蒸发
D．大气、蒸发、地表径流、海洋
10．流水地貌多发生在(　　)
A．①→雨→③过程中
B．③→地下水→④过程中
C．③→河流、湖泊→④过程中
D．雪→冰→河流、湖泊过程中
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”，完成11～13题。
11．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节(　　)
A．a增多 B．b增多
C．c减少 D．d减少
12．城市大量布置植被浅沟，主要目的是(　　)
A．增加绿地面积，美化环境
B．强化对雨水的滞留能力
C．减少雨水的冲刷，降低水土流失
D．优化水生环境，保护生物多样性
13．城市大量布置植被浅沟后，城市河流(　　)
A．枯水期水位下降 B．丰水期水位上升
C．流量会更加稳定 D．水质变差
14．(2023·四川成都期末)读“水循环示意图”，完成下列问题。(16分)
(1)图中①②③④⑤⑥箭头共同组成的水循环类型是________，通过该循环运动，陆地上的________得以再生。(2分)
(2)概括我国塔里木盆地主要缺少的水循环环节，人们修建水库的主要目的是改变图示哪个环节。(4分)
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(3)简述城市增大绿地面积对水循环④⑤⑥环节水量的影响。(6分)
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(4)说明降水强度与地形坡度对下渗量的影响。(4分)
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答案精析
落实思维方法
1．B　2.A　[第1题，水循环的基本环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗等。屋顶雨水汇集相当于地表径流，A错误；图中没有表示出来蒸发和植物蒸腾的水循环环节，B正确；该图所示系统可以充分利用雨水，对降水丰富地区同样适用，C错误；该系统可以充分利用水资源，既有经济效益，又有环境效益，D错误。第2题，若空气的湿度大，大气处于接近饱和的状态，水汽不易蒸发。]
3．D　4.C　[第3题，根据水循环知识和框图信息可知，图中①②③④代表的水循环环节分别是蒸发、地表径流、下渗、地下径流，D正确。第4题，②为地表径流，当降水强度增大时，地表径流增大，A错误；下渗增加，地表径流减少，B错误；植被增加，其涵养水源能力增强，地表径流减少，C正确；坡度增加，地表径流增加，D错误。]
5．B　6.C　[第5题，读图可知，①②③④分别表示海水蒸发、水汽输送、地表径流、地下径流。植被覆盖率直接影响下渗量的多少，从而影响地下径流量和地表径流量，因此受植被覆盖率影响明显的是③④，B符合题意。第6题，植被遭到破坏，其涵养水源功能下降，地表水下渗减少，地下径流④减少，地表径流③增加，C正确。植被遭到破坏对海水蒸发①和水汽输送②没有影响。]
7．B　8.C　[第7题，由材料可知，此系统将空气输送到一个地下管道网络，其中的水汽(尽管很少)得到充分冷却而凝结，收集到的液态水传送到附近的植物根部。输送空气干预了③(水汽输送)环节；水汽得到充分冷却而凝结干预了⑤(降水)环节；水传送到附近的植物根部干预了⑥(下渗)和⑧(地下径流)环节。故选B。第8题，适宜推广该系统的地区为干旱地区，水循环环节⑦为地表径流，地表径流过小或消失的主要原因是海洋水汽难以到达，降水少，地表蒸发强烈，即环节④理论值过大，C正确。海洋蒸发(①)量较大，水汽输送(③)少但不是没有，干旱地区地下径流(⑧)较少，A、B、D错误。]
9．D　10.C　[第9题，读图可知，从①出发的箭头指向雨和雪，而雨和雪都来自大气，因此①表示大气。地下水、河流和湖泊水以及冰川所形成的水体最终都汇入④，因此④表示海洋。②从海洋出发指向大气，因此②表示蒸发。从雨和雪出发的箭头指向③，从③出发的箭头指向河流、湖泊，因此③表示地表径流。D正确。第10题，根据上题分析可知，①表示大气，②表示蒸发，③表示地表径流，④表示海洋。③地表径流在汇入河流、湖泊的过程中，会对地表进行侵蚀，形成流水侵蚀地貌；河流、湖泊水在汇入④海洋的过程中，会发生流水的侵蚀、搬运和堆积作用，也会形成各种流水地貌，因此，流水地貌多发生在③→河流、湖泊→④过程中，C正确。]
11．A　12.B　13.C　[第11题，据图可知，a代表蒸发、b代表地表径流、c代表下渗、d代表地下径流。用植被浅沟替代不透水地面会使a增多，b减少，c增多，d增多，故A项正确。第12题，植被浅沟可收集雨水，主要目的是强化对雨水的滞留能力。第13题，城市大量布置植被浅沟后，对城市河流有调节作用，流量和流速会更加稳定。]
14．(1)海陆间循环　水资源
(2)②(水汽输送)；④(地表径流)。
(3)④(地表径流)总量减少，季节变化减小；⑤(地下径流)总量增加；⑥(下渗)总量增加。
(4)降水强度与地形坡度越大，下渗量越小；降水强度与地形坡度越小，下渗量越大。(共32张PPT)
水循环过程及地理意义
第四节
第二章　自然地理要素及现象
水循环示意图的判读
微专题6
1.水循环的过程
(1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。
(2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。
(3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。最后汇集成河，又返回海洋。
2.水循环环节的影响因素
(1)影响蒸发的因素
(2)影响下渗的因素
(3)影响地表径流的因素
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流的最主要因素，与地表径流呈正相关
流域面积(支流数量) 与地表径流呈正相关
植被状况 植被能涵养水源，对地表径流起到“削峰补枯”的作用
地质条件(土壤质地) 喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，地表径流减少
蒸发量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响较大
人类活动 沿岸取水会导致地表径流量减小
(4)影响水汽输送的因素
水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。
(5)影响降水的因素
影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气中水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高、水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
(2024·广西南宁月考)读图，回答1～2题。
1.下列有关该图的说法，正确的是
A.图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和
地下径流
B.图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾
C.该系统只适合缺水地区
D.该系统只有经济效益，没有环境效益
√
水循环的基本环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗等。屋顶雨水汇集相当于地表径流，A错误；
图中没有表示出来蒸发和植物蒸腾的水循环环节，B正确；
该图所示系统可以充分利用雨水，对降水丰富地区同样适用，C错误；
该系统可以充分利用水资源，既有经济效益，又有环境效益，D错误。
(2024·广西南宁月考)读图，回答1～2题。
2.下列与蒸发加强无关的是
A.空气湿度大 B.风速大
C.光照强 D.气温高
√
若空气的湿度大，大气处于接近饱和的状态，水汽不易蒸发。
读“水循环示意图”，回答3～4题。
根据水循环知识和框图信息可知，图中①②③④代表的水循环环节分别是蒸发、地表径流、下渗、地下径流，D正确。
3.图中①②③④代表的水循环环节分别是
A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流
B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流
D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
√
读“水循环示意图”，回答3～4题。
4.下图表示降水后各因素对②环节的影响，正确的是
√
②为地表径流，当降水强度增大时，地表径流增大，A错误；
下渗增加，地表径流减少，B错误；
植被增加，其涵养水源能力增强，地表径流减少，C正确；
坡度增加，地表径流增加，D错误。
(2023·西藏拉萨期末)下图为“某地植被分布状况和水循环示意图”，图中①～④代表水循环的环节。读图，完成5～6题。
5.水循环环节①②③④中，受植被覆盖率影
响明显的是
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
√
读图可知，①②③④分别表示海水蒸发、水汽输送、地表径流、地下径流。植被覆盖率直接影响下渗量的多少，从而影响地下径流量和地表径流量，因此受植被覆盖率影响明显的是③④，B符合题意。
(2023·西藏拉萨期末)下图为“某地植被分布状况和水循环示意图”，图中①～④代表水循环的环节。读图，完成5～6题。
6.如果该地植被遭到破坏，会导致
A.①减弱 B.②减弱
C.③增强 D.④增强
√
植被遭到破坏，其涵养水源功能下降，地表水下渗减少，地下径流④减少，地表径流③增加，C正确。植被遭到破坏对海水蒸发①和水汽输送②没有影响。
澳大利亚某大学的某学者发明了一套能在干旱条件下适用的灌溉系统。此系统将空气输送到一个地下管道网络，其中的水汽(尽管很少)得到充分冷却而凝结，收集到的液态水传送到附近的植物根部。读“部分水循环过程示意图”，完成7～8题。
7.该系统主要干预图示的水循环环节是
A.①②⑤⑥ B.③⑤⑥⑧
C.④⑤⑥⑧ D.③④⑦⑧
√
由材料可知，此系统将空气输送到一个地下管道网络，其中的水汽(尽管很少)得到充分冷却而凝结，收集到的液态水传送到附近的植物根部。输送空气干预了③(水汽输送)环节；水汽得到充
分冷却而凝结干预了⑤(降水)环节；水传送到附近的植物根部干预了⑥(下渗)和⑧(地下径流)环节。故选B。
澳大利亚某大学的某学者发明了一套能在干旱条件下适用的灌溉系统。此系统将空气输送到一个地下管道网络，其中的水汽(尽管很少)得到充分冷却而凝结，收集到的液态水传送到附近的植物根部。读“部分水循环过程示意图”，完成7～8题。
8.适宜推广该系统的地区环节⑦往往规模过小或消失，主要原因是
A.环节①量过小 B.没有环节③
C.环节④理论值过大 D.环节⑥⑧量过大
√
适宜推广该系统的地区为干旱地区，水循环环节⑦为地表径流，地表径流过小或消失的主要原因是海洋水汽难以到达，降水少，地表蒸发强烈，即环节④理论值过大，C正确。
海洋蒸发(①)量较大，水汽输送(③)少但不是没有，干旱地区地下径流(⑧)较少，A、B、D错误。
(2024·山西临汾期末)下图示意某区域的水循环过程。完成9～10题。
9.图中①②③④分别代表
A.蒸发、地表径流、海洋、大气
B.蒸发、海洋、大气、地表径流
C.大气、海洋、地表径流、蒸发
D.大气、蒸发、地表径流、海洋
√
读图可知，从①出发的箭头指向雨和雪，而雨和雪都来自大气，因此①表示大气。地下水、河流和湖泊水以及冰川所形成的水体最终都汇入④，因此④表示海洋。②从海洋出发指向大气，因此②表示蒸发。从雨和雪出发的箭头指向③，从③出发的箭头指向河流、湖泊，因此③表示地表径流。D正确。
(2024·山西临汾期末)下图示意某区域的水循环过程。完成9～10题。
10.流水地貌多发生在
A.①→雨→③过程中
B.③→地下水→④过程中
C.③→河流、湖泊→④过程中
D.雪→冰→河流、湖泊过程中
√
根据上题分析可知，①表示大气，②表示蒸发，③表示地表径流，④表示海洋。③地表径流在汇入河流、湖泊的过程中，会对地表进行侵蚀，形成流水侵蚀地貌；河流、湖泊水在汇入④海洋的过程中，会发生流水的侵蚀、搬运和堆积作用，也会形成各种流水地貌，因此，流水地貌多发生在③→河流、湖泊→④过程中，C正确。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”，完成11～13题。
11.在城市中用植被浅沟替代不透水地面
会使水循环环节
A.a增多 B.b增多
C.c减少 D.d减少
√
据图可知，a代表蒸发、b代表地表径流、c代表下渗、d代表地下径流。用植被浅沟替代不透水地面会使a增多，b减少，c增多，d增多，故A项正确。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”，完成11～13题。
12.城市大量布置植被浅沟，主要目的是
A.增加绿地面积，美化环境
B.强化对雨水的滞留能力
C.减少雨水的冲刷，降低水土流失
D.优化水生环境，保护生物多样性
√
植被浅沟可收集雨水，主要目的是强化对雨水的滞留能力。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”，完成11～13题。
13.城市大量布置植被浅沟后，城市河流
A.枯水期水位下降
B.丰水期水位上升
C.流量会更加稳定
D.水质变差
√
城市大量布置植被浅沟后，对城市河流有调节作用，流量和流速会更加稳定。
14.(2023·四川成都期末)读“水循环示意图”，完成下列问题。
(1)图中①②③④⑤⑥箭头共同组成的水循
环类型是____________，通过该循环运动，陆
地上的________得以再生。
(2)概括我国塔里木盆地主要缺少的水循环
环节，人们修建水库的主要目的是改变图
示哪个环节。
海陆间循环
水资源
答案　②(水汽输送)；④(地表径流)。
(2023·四川成都期末)读“水循环示意图”，完成下列问题。
(3)简述城市增大绿地面积对水循环④⑤⑥
环节水量的影响。
(4)说明降水强度与地形坡度对下渗量的影响。
答案　④(地表径流)总量减少，季节变化减小；⑤(地下径流)总量增加；⑥(下渗)总量增加。
答案　降水强度与地形坡度越大，下渗量越小；降水强度与地形坡度越小，下渗量越大。

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