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第四章 第一节 课时1　等高线地形图
(选择题1～11题，每小题3分，共33分)
下图所示区域位于我国东部，受天气影响，图中东阳河河水时清时黄，当该河流径流量偏大、水色泛黄时，图中所示区域可观测到“白日依山尽，黄河入海流”的独特景象。某中学地理社团成员9月23日来到图示区域开展研学活动，并选择好观测点进行观测。据此回答1～2题。
1．该社团有四名成员分别位于甲、乙、丙、丁四处，受地形影响，在观测点只能看到其中一处的成员，该处是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．在图中观测点观测到“白日依山尽”时，落日位于图中(　　)
A．① B．② C．③ D．④
(2024·福建厦门期末)读“某区域等高线地形图”，完成3～4题。
3．图中地形部位判断正确的是(　　)
A．①处为山峰 B．②处为山谷
C．③处为山谷 D．④处为鞍部
4．下列地段中，坡度最陡的是(　　)
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
下图是“我国东南某地区的局部等高线地形图(单位：m)”。读图回答5～6题。
5．关于上图，下列说法正确的是(　　)
A．甲、丁之间可以通视
B．乙所在位置为鞍部
C．甲、丙之间相对高度可能为74 m
D．此地以红壤为主且土壤肥沃
6．依据因地制宜原则，各区域最可能的发展方向是(　　)
A．甲地　小型水力发电
B．乙地　棉花种植
C．丙地　步道服务部门
D．丁地　林产品加工
(2023·陕西西安联考)下图为“某山区等高线地形图”。某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成7～8题。
7．考察线路没有经过的地貌是(　　)
A．山脊 B．山顶
C．河谷 D．鞍部
8．此次地貌观察记录表的项目可能有(　　)
A．河谷的坡度和河谷的蒸发量
B．河谷的水深和河谷的蒸发量
C．河流径流量和堆积物粒径大小
D．河谷的坡度和河谷的相对高度
读“某地区等高线(单位：米)图”，完成9～11题。
9．图示区域最高处与乙村的高差可能为(　　)
A．1 200米 B．1 000米
C．900米 D．400米
10．下列地点位于①处视野范围的是(　　)
A．甲村、Ⅰ山山顶 B．④镇、Ⅱ山山顶
C．Ⅰ山山顶、②镇 D．③镇、乙村
11．为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口，图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是(　　)
A．Q线 B．P线
C．N线 D．M线
(选择题12～16题，每小题4分，共20分)
(2024·浙江杭州期中)读“某地等高线地形图”，完成12～14题。
12．图中位于山谷的是(　　)
A．甲地与乙地 B．甲地与丁地
C．乙地与丁地 D．乙地与丙地
13．如果该地区长时间大量降雨，地表河流大部分将流出本图所示区域，其主要流出方向是(　　)
A．西南方 B．西北方
C．东方 D．东北方
14．如果图示地区发生山洪，下列说法正确的是(　　)
A．教堂最易受灾
B．凉亭最易受灾
C．教堂、凉亭皆易受灾
D．教堂、凉亭皆不易受灾
(2023·山东泰安专题练习)下图为“我国北方某区域等高线地形图”(单位：米)。读图，完成15～16题。
15．图示丙地与戊地的最大高差可能是(　　)
A．599米 B．699米 C．799米 D．899米
16．某旅游公司决定在该区域投资修建一个现代化滑雪场地，图中最合理的地方是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
17．(2024·安徽合肥期末)读图，完成下列要求。(12分)
某校地理研究性学习小组利用暑假对其所在地区进行野外综合考察，下图是该考察地区的等高线地形图(单位：米)。
(1)描述该地区地形的基本特征。(4分)
(2)下图中①②两组图分别是沿两个相互垂直的方向画的地形剖面图，分析M点在①②两图中代表的地形类型。(4分)
(3)该小组有两位同学分别站在A、C两地，如不考虑树木等物体的阻挡，请问站在D处的同学能否看见上述两位同学？为什么？(4分)
答案精析
1．C　2.D　[第1题，图示丙与观测点分别位于山谷两侧，中间没有地形阻挡而能相互看到，故C正确。甲与观测点之间有山脊阻挡而不能相互看到；乙与观测点间有一凸坡阻挡而不能相互看到；丁与观测点位于同一等高线上，但丁处左侧有一凸坡，视线受阻。第2题，9月23日是秋分日前后，太阳从地平面落下时应位于正西方；而“白日依山尽”是因山地阻挡而看到太阳落山，则此时看到的太阳应位于西南方；结合观测点位置，可判断落日应位于④位置，D正确。]
3．C　4.C　[第3题，读图可知，①处等高线向高处弯曲，为山谷；②处等高线向低处弯曲，为山脊；③处等高线向高处弯曲，为山谷；④处等高线稀疏且向高处弯曲，为宽谷，选C。第4题，读图可知，③处等高线最密集，坡度最陡，选C。]
5．C　6.A　[第5题，图示等高距为5 m，甲海拔在40～45 m之间，丙海拔在110～115 m之间，则甲、丙之间相对高度在65～75 m之间，故C正确。甲、丁之间有山脊阻挡而不能通视；乙是一个邻近谷地的陡坡而不是鞍部；我国东南地区以红壤为主，土壤贫瘠。第6题，甲地位于山谷，我国东南地区降水多，可以在甲地修建水库，进行小型水力发电，A正确。乙地坡度太陡，不适宜发展种植业；丙地位于山顶，没有紧邻景观步道，不宜建步道服务部门；丁地在景观步道旁，发展林产品加工会破坏景观。]
7．A　8.D　[第7题，根据图示可知，虚线所经过路线有河谷、山顶、鞍部，但没有山脊，A正确。第8题，河谷蒸发量、河流径流量不属于地貌观察范畴，A、B、C错误；河谷的坡度和河谷的相对高度则可以通过观察(观察方式包括看、测、算)获取，D正确。]
9．C　10.A　11.C　[第9题，由图可知，图中等高距为200米，图中最高处位于图中西南方向河流上游，与乙村间隔4条等高线，根据等高线两点的相对高度计算公式(n－1)×d<ΔH<(n＋1)×d，可知高差取值范围是600米～1 000米之间，选C。第10题，①处和甲村位于同一山谷，且①处地势高，甲村位于①处视野范围；Ⅰ山山顶海拔高度比①处高，地势较高，且之间没有遮挡，位于①处视野范围，A正确；③镇、④镇被Ⅱ山遮挡，不位于①处视野范围；乙村在另一条河谷内，被中间的山脊遮挡，不位于①处视野范围；②镇被Ⅰ山遮挡，不位于①处视野范围；Ⅱ山山顶可以看见，选A。第11题，公路选线主要考虑线路长短、坡度大小、经济效益的高低、与耕地的关系等因素。图中四条线路相比而言，N线路程较近，坡度较小，且对④镇的经济发展有利，所以N线设计合理，C选项正确；Q线路虽然距离最短，但是穿过多条等高线，坡度大，建设成本高；P、M两条线路相比N线路，距离较远，运输成本较高，选C。]
12．D　13.A　14.B　[第12题，由图可知，乙和丙两地等高线都是向海拔高处凸，为山谷，D正确；甲和丁两地等高线都是由高处向低处凸，为山脊，选D。第13题，由图中等高线可知，北方数值较大，南方数值较小，所以地表河流大致为自北向南流，主要流出的方向为西南方，选A。第14题，教堂的海拔较高，地处山顶，不易受到山洪影响；凉亭位于山谷，大致为河流的出山口的位置，易受到洪灾的影响，B正确。]
15．C　16.A　[第15题，由图可知，图中等高距为100米，由河流流向可知，图中西北方向和东南方向地势较高。由图中等高线分布特征可知，丙地海拔在500～600米之间，戊地的海拔在1 200～1 300米之间，丙地与戊地之间的相对高度为600～800米，故两地最大高差可能为799米，C正确。第16题，滑雪场所应积雪较多(气温较低，海拔较高)，有一定的地势起伏(地势起伏较小，滑雪体验差；地势起伏较大，存在安全隐患)。甲地海拔较高，积雪较多，且位于河谷附近，有一定的地势起伏，适合修建滑雪场地，A正确；乙地等高线向低海拔凸出，是山脊，不适合修建滑雪场地，B错误；丙地海拔较低，积雪较少，且该地等高线稀疏，地势较为平坦，不适合修建滑雪场地，C错误；丁地等高线密集(存在陡崖)，地势起伏大，不适合修建滑雪场地，D错误。故选A。]
17．(1)以山地地形为主；地势中部高、南北低。
(2)①是鞍部；②是山谷。
(3)A处看不到，因为A、D之间有山脊阻挡了视线；C处能看到，因为D、C之间是鞍部(低谷)，不会阻挡视线。
解析　(1)由图可知，该地等高线数值较大，海拔大部分大于500米，且较密集，故地貌类型以山地为主；等高线数值中部较高，南北较低，故该区域地势中部高、南北低。(2)在①图中，左图剖面方向，两侧低，中间高，右图剖面方向，两侧高，中间低，故M为鞍部；在②图中，左图剖面方向，地势降低，右图剖面方向，两侧高，中间低，故M为山谷。(3)根据等高线分布可判断，A、D之间有山脊，阻挡了站在D处同学的视线，故站在D处的同学看不到A处的同学；D、C之间是鞍部，地势较低，不会阻挡视线，故站在D处的同学能看到C处的同学。第一节　自然地理野外实习方法
课时1　等高线地形图
[学习目标]　结合等高线地形图，理解等高线的特征，学会判断常见地貌和数值计算基本方法，在等高线地形图上进行“点、线、面”的合理选择。(地理实践力)
知识点一　等高线地形图的判读
1．等高线的基本特征
(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高。海岸线可看成是0米等高线。
(2)一般来说，等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。
(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折，它最终是闭合的，但由于受到图幅限制，在一幅图上等高线不一定全部闭合。
(4)两条等高线一般不相交，但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可能重合。
(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡，稀疏的地方表示缓坡，间隔相同的地方表示均匀坡。
(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部，也叫山的垭口。
(7)示坡线表示降坡的方向。示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。
2．等高线地形图的表示方法
等高线地形图(单位：m) 特征 景观图
缓坡 等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小
陡坡 等高线分布密集，单位水平距离内的高差较大
山脊 等高线弯曲部分由高处向低处凸；中部海拔较两侧高
山谷 等高线弯曲部分由低处向高处凸；中部海拔较两侧低
鞍部 两侧等高线闭合，且数值相等
陡崖 若干条等高线重叠在一起
3.几种特殊地貌的等高线分布
名称 地貌景观 等高线图
火山口
风蚀蘑菇
岱崮地貌
梯田
新月形沙丘
山前冲积扇
4．等高线地形图中的计算方法
(1)陡崖或两点的相对高度的计算方法
①陡崖的相对高度：(n－1)d≤Δh＜(n＋1)d
其中n为陡崖处重叠的等高线的条数，d为等高距。
②两点的相对高度
a．确定两点的海拔范围；
b．确定最大可能值和最小可能值。
若两点都不在等高线上，则可用公式：
(n－1)d＜Δh＜(n＋1)d
其中n为两点间的等高线的条数，d为等高距。
(2)两地坡度＝两地间的相对高度/两地间的水平距离
如下图A、B两地的坡度可表示为P＝Δh/s。
(3)局部小范围闭合等高线：处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域，其内部高度判断规律是：“大于大的，小于小的”。如下图A点的海拔低于10米，B点的海拔大于20米。
下图为“黄土高原某区域等高线地形图”，等高距为200米。据此完成1～2题。
1．图中河流干流的流向为(　　)
A．由东南流向西北 B．由东流向西
C．由东北流向西南 D．由南流向北
2．图中山峰的海拔可能为(　　)
A．1 650米 B．1 770米
C．1 980米 D．2 200米
下图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图完成3～5题。
3．图中③处所在的地形部位为(　　)
A．鞍部 B．陡崖 C．山谷 D．山脊
4．若王村的气温为23 ℃，则山峰的气温约为(　　)
A．17.4 ℃ B．19.4 ℃
C．21.4 ℃ D．23.4 ℃
5．凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。为减少行车安全隐患，甲、乙、丙、丁四处，需安装凸面镜的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
知识点二　等高线地形图的应用
1．选“点”
类型 区位要求 图示
水库 坝址 坝址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；②应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题
库区 宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容
宿营地 ①宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪；②避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
港口 港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道泥沙淤塞
2.选“线”
类型 区位要求 图示
公路、铁路线 ①公路、铁路线一般要求建在坡度平缓的地方，尽量与等高线平行，缩短线路；②尽量少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡；③通往山顶的公路呈“之”字形弯曲，以减小坡度(图中公路选线为EHF)
引水路线 首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定(图中①线更合理)
输油、输气管道 路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本
3.选“面”
类型 区位要求 图示
农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。例如：平原宜发展种植业，山区宜发展林业、畜牧业
工业区、居民区的选址 ①工业区宜建在地势平坦开阔且交通便利、水源充足、接近资源和能源分布的地区；②居民区最好建在依山傍水、地形开阔的向阳地带，并要求交通便利，远离污染
　　　　　　　　　　　　　　　
下图中的铁路为新疆铁路的一段，曾多次因大风导致列车脱轨、倾覆及设备损毁。读图回答1～2题。
1．该段铁路没有沿虚线走向修建，主要是因为虚线线路(　　)
A．风灾危害大 B．修建成本高
C．洪涝灾害多 D．占用耕地多
2．图中铁路沿线经过的地形主要是(　　)
A．狭窄的平原 B．和缓的坡地
C．山间谷地 D．鞍部
(2024·吉林长春期末)某地理学习小组利用周末对学校附近某地进行地貌考察。下图为“某同学绘制的当地地貌简图”。据此完成3～4题。
3．观察图示地区地貌，最佳观察点为(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．图示区域内次一级地貌是(　　)
A．山峰、河流地貌
B．喀斯特地貌、河流地貌
C．河流地貌、喀斯特地貌
D．山峰、喀斯特地貌
答案精析
知识点一　等高线地形图的判读
落实思维方法
1．C　2.B　[第1题，根据等高线特征判断，图中河流干流的流向与穿过干流等高线的凸向相反，因此流向为由东北流向西南，故选C。第2题，材料信息表明，该地形图的等高距为200米，图中山峰与700米等高线之间有五条等高线，由此推算山峰外围最近的等高线数值为1 700米，则山峰海拔应在1 700～1 900米之间，故选B。]
3．C　4.B　5.D　[第3题，由图可知，图中③处等高线向海拔高处凸，为山谷，C正确；在等高线地形图上，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸为山脊；几条海拔不同的等高线重合的部位是陡崖，A、B、D错误。第4题，王村的海拔为300米，山峰海拔868米，相对高差是568米。根据海拔每升高100米，气温下降0.6 ℃，可以计算出温差约是3.4 ℃，因此山峰的气温约是19.6 ℃，只有B选项接近，故选B。第5题，读图可知，丁处等高线向海拔低处凸出，该部位是山脊，该部位会阻挡前方的视线，所以该地需安装凸面镜，故选D。]
知识点二　等高线地形图的应用
落实思维方法
1．B　2.B　[第1题，图中虚线穿越等高线条数多，地势起伏大，修建成本高，B正确。第2题，图中铁路线与等高线大致平行，沿线地区海拔在500～1 000 m之间，等高线较为稀疏，为和缓的坡地，B正确。]
3．B　4.D　[第3题，根据所学知识及图示可知，乙山峰海拔最高，且位于图示地区中部，为最佳观察点，甲、丙、丁海拔较低，非最佳观察点，B正确。第4题，根据所学知识及图示可知，图示地区山峰较多，溶洞和石林也较多，溶洞和石林均属于喀斯特地貌，河流地貌是由河流作用形成的地貌景观，图示没有体现河流地貌，D正确。](共70张PPT)
第一节
第四章　自然地理实践的基本方法
自然地理野外实习方法
等高线地形图
课时1
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结合等高线地形图，理解等高线的特征，学会判断常见地貌和数值计算基本方法，在等高线地形图上进行“点、线、面”的合理选择。(地理实践力)
课程标准
学习目标
知识点一　等高线地形图的判读
知识点二　等高线地形图的应用
内容索引
课时对点练
等高线地形图的判读
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知识点一
1.等高线的基本特征
(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高。海岸线可看成是0米等高线。
(2)一般来说，等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。
(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折，它最终是闭合的，但由于受到图幅限制，在一幅图上等高线不一定全部闭合。
(4)两条等高线一般不相交，但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可能重合。
(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡，稀疏的地方表示缓坡，间隔相同的地方表示均匀坡。
(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部，也叫山的垭口。
(7)示坡线表示降坡的方向。示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。
2.等高线地形图的表示方法
能量
地震波
等高线地形图(单位：m) 特征 景观图
缓坡 等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小
陡坡 等高线分布密集，单位水平距离内的高差较大
山脊 等高线弯曲部分由高处向低处凸；中部海拔较两侧高
等高线地形图(单位：m) 特征 景观图
山谷 等高线弯曲部分由低处向高处凸；中部海拔较两侧低
鞍部 两侧等高线闭合，且数值相等
陡崖 若干条等高线重叠在 一起
3.几种特殊地貌的等高线分布
名称 地貌景观 等高线图
火山口
风蚀蘑菇
名称 地貌景观 等高线图
岱崮地貌
梯田
名称 地貌景观 等高线图
新月形沙丘
山前冲积扇
4.等高线地形图中的计算方法
(1)陡崖或两点的相对高度的计算方法
①陡崖的相对高度：(n－1)d≤Δh＜(n＋1)d
其中n为陡崖处重叠的等高线的条数，d为等高距。
②两点的相对高度
a.确定两点的海拔范围；
b.确定最大可能值和最小可能值。
若两点都不在等高线上，则可用公式：
(n－1)d＜Δh＜(n＋1)d
其中n为两点间的等高线的条数，d为等高距。
(2)两地坡度＝两地间的相对高度/两地间的水平距离
如下图A、B两地的坡度可表示为P＝Δh/s。
(3)局部小范围闭合等高线：处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域，其内部高度判断规律是：“大于大的，小于小的”。如下图A点的海拔低于10米，B点的海拔大于20米。
下图为“黄土高原某区域等高线地形图”，等高距为200米。据此完成1～2题。
1.图中河流干流的流向为
A.由东南流向西北 B.由东流向西
C.由东北流向西南 D.由南流向北
√
根据等高线特征判断，图中河流干流的流向与穿过干流等高线的凸向相反，因此流向为由东北流向西南，故选C。
下图为“黄土高原某区域等高线地形图”，等高距为200米。据此完成1～2题。
2.图中山峰的海拔可能为
A.1 650米 B.1 770米
C.1 980米 D.2 200米
√
材料信息表明，该地形图的等高距为200米，图中山峰与700米等高线之间有五条等高线，由此推算山峰外围最近的等高线数值为1 700米，则山峰海拔应在1 700～1 900米之间，故选B。
下图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图完成3～5题。
3.图中③处所在的地形部位为
A.鞍部 B.陡崖
C.山谷 D.山脊
√
由图可知，图中③处等高线向海拔高处凸，为山谷，C正确；
在等高线地形图上，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸为山脊；几条海拔不同的等高线重合的部位是陡崖，A、B、D错误。
下图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图完成3～5题。
4.若王村的气温为23 ℃，则山峰的气温约为
A.17.4 ℃ B.19.4 ℃
C.21.4 ℃ D.23.4 ℃
√
王村的海拔为300米，山峰海拔868米，相对高差是568米。根据海拔每升高100米，气温下降0.6 ℃，可以计算出温差约是3.4 ℃，因此山峰的气温约是19.6 ℃，只有B选项接近，故选B。
下图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图完成3～5题。
5.凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。
为减少行车安全隐患，甲、乙、丙、丁四处，
需安装凸面镜的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
√
读图可知，丁处等高线向海拔低处凸出，该部位是山脊，该部位会阻挡前方的视线，所以该地需安装凸面镜，故选D。
等高线地形图的应用
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知识点二
1.选“点”
类型 区位要求 图示
水库 坝址 坝址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；②应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题
库区 宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容
类型 区位要求 图示
宿营地 ①宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪；②避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
港口 港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道泥沙淤塞
2.选“线”
类型 区位要求 图示
公路、铁路线 ①公路、铁路线一般要求建在坡度平缓的地方，尽量与等高线平行，缩短线路；②尽量少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡；③通往山顶的公路呈“之”字形弯曲，以减小坡度(图中公路选线为EHF)
2.选“线”
类型 区位要求 图示
引水路线 首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定(图中①线更合理)
输油、输气管道 路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本
3.选“面”
类型 区位要求 图示
农业生 产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。例如：平原宜发展种植业，山区宜发展林业、畜牧业
3.选“面”
类型 区位要求 图示
工业区、居民区的选址 ①工业区宜建在地势平坦开阔且交通便利、水源充足、接近资源和能源分布的地区；②居民区最好建在依山傍水、地形开阔的向阳地带，并要求交通便利，远离污染
下图中的铁路为新疆铁路的一段，曾多次因大风导致列车脱轨、倾覆及设备损毁。读图回答1～2题。
图中虚线穿越等高线条数多，地势起伏大，修建成本高，B正确。
1.该段铁路没有沿虚线走向修建，主要是
因为虚线线路
A.风灾危害大 B.修建成本高
C.洪涝灾害多 D.占用耕地多
√
下图中的铁路为新疆铁路的一段，曾多次因大风导致列车脱轨、倾覆及设备损毁。读图回答1～2题。
图中铁路线与等高线大致平行，沿线地区海拔在500～1 000 m之间，等高线较为稀疏，为和缓的坡地，B正确。
2.图中铁路沿线经过的地形主要是
A.狭窄的平原 B.和缓的坡地
C.山间谷地 D.鞍部
√
(2024·吉林长春期末)某地理学习小组利用周末对学校附近某地进行地貌考察。下图为“某同学绘制的当地地貌简图”。据此完成3～4题。
3.观察图示地区地貌，最佳观察点为
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
√
根据所学知识及图示可知，乙山峰海拔最高，且位于图示地区中部，为最佳观察点，甲、丙、丁海拔较低，非最佳观察点，B正确。
(2024·吉林长春期末)某地理学习小组利用周末对学校附近某地进行地貌考察。下图为“某同学绘制的当地地貌简图”。据此完成3～4题。
4.图示区域内次一级地貌是
A.山峰、河流地貌
B.喀斯特地貌、河流地貌
C.河流地貌、喀斯特地貌
D.山峰、喀斯特地貌
√
根据所学知识及图示可知，图示地区山峰较多，溶洞和石林也较多，溶洞和石林均属于喀斯特地貌，河流地貌是由河流作用形成的地貌景观，图示没有体现河流地貌，D正确。
课时对点练
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下图所示区域位于我国东部，受天气影响，图中东阳河河水时清时黄，当该河流径流量偏大、水色泛黄时，图中所示区域可观测到“白日依山尽，黄河入海流”的独特景象。某中学地理社团成员9月23日来到图示区域开展研学活动，并选择好观测点进行观测。据此回答1～2题。
1.该社团有四名成员分别位于甲、乙、丙、
丁四处，受地形影响，在观测点只能看到
其中一处的成员，该处是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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图示丙与观测点分别位于山谷两侧，中间没有地形阻挡而能相互看到，故C正确。甲与观测点之间有山脊阻挡而不能相互看到；乙与观测点间有一凸坡阻挡而不能相互看到；丁与观测点位于同一等高线上，但丁处左侧有一凸坡，视线受阻。
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下图所示区域位于我国东部，受天气影响，图中东阳河河水时清时黄，当该河流径流量偏大、水色泛黄时，图中所示区域可观测到“白日依山尽，黄河入海流”的独特景象。某中学地理社团成员9月23日来到图示区域开展研学活动，并选择好观测点进行观测。据此回答1～2题。
2.在图中观测点观测到“白日依山尽”时，
落日位于图中
A.① B.② C.③ D.④
√
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9月23日是秋分日前后，太阳从地平面落下时应位于正西方；而“白日依山尽”是因山地阻挡而看到太阳落山，则此时看到的太阳应位于西南方；结合观测点位置，可判断落日应位于④位置，D正确。
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(2024·福建厦门期末)读“某区域等高线地形图”，完成3～4题。
3.图中地形部位判断正确的是
A.①处为山峰 B.②处为山谷
C.③处为山谷 D.④处为鞍部
√
基础过关
读图可知，①处等高线向高处弯曲，为山谷；
②处等高线向低处弯曲，为山脊；
③处等高线向高处弯曲，为山谷；
④处等高线稀疏且向高处弯曲，为宽谷，选C。
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读图可知，③处等高线最密集，坡度最陡，选C。
(2024·福建厦门期末)读“某区域等高线地形图”，完成3～4题。
4.下列地段中，坡度最陡的是
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
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下图是“我国东南某地区的局部等高线地形图(单位：m)”。读图回答5～6题。
5.关于上图，下列说法正确的是
A.甲、丁之间可以通视
B.乙所在位置为鞍部
C.甲、丙之间相对高度可能为74 m
D.此地以红壤为主且土壤肥沃
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图示等高距为5 m，甲海拔在40～45 m之间，丙海拔在110～115 m之间，则甲、丙之间相对高度在65～75 m之间，故C正确。甲、丁之间有山脊阻挡而不能通视；乙是一个邻近谷地的陡坡而不是鞍部；我国东南地区以红壤为主，土壤贫瘠。
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下图是“我国东南某地区的局部等高线地形图(单位：m)”。读图回答5～6题。
6.依据因地制宜原则，各区域最可能的发展方向是
A.甲地　小型水力发电
B.乙地　棉花种植
C.丙地　步道服务部门
D.丁地　林产品加工
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甲地位于山谷，我国东南地区降水多，可以在甲地修建水库，进行小型水力发电，A正确。乙地坡度太陡，不适宜发展种植业；丙地位于山顶，没有紧邻景观步道，不宜建步道服务部门；丁地在景观步道旁，发展林产品加工会破坏景观。
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(2023·陕西西安联考)下图为“某山区等高线地形图”。某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成7～8题。
根据图示可知，虚线所经过路线有河谷、山顶、鞍部，但没有山脊，A正确。
7.考察线路没有经过的地貌是
A.山脊 B.山顶
C.河谷 D.鞍部
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(2023·陕西西安联考)下图为“某山区等高线地形图”。某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成7～8题。
8.此次地貌观察记录表的项目可能有
A.河谷的坡度和河谷的蒸发量
B.河谷的水深和河谷的蒸发量
C.河流径流量和堆积物粒径大小
D.河谷的坡度和河谷的相对高度
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河谷蒸发量、河流径流量不属于地貌观察范畴，A、B、C错误；
河谷的坡度和河谷的相对高度则可以通过观察(观察方式包括看、测、算)获取，D正确。
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读“某地区等高线(单位：米)图”，完成9～11题。
9.图示区域最高处与乙村的高差可能为
A.1 200米 B.1 000米
C.900米 D.400米
√
由图可知，图中等高距为200米，图中最高处位于图中西南方向河流上游，与乙村间隔4条等高线，根据等高线两点的相对高度计算公式(n－1)×d<ΔH<(n＋1)×d，可知高差取值范围是600米～1 000米之间，选C。
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读“某地区等高线(单位：米)图”，完成9～11题。
10.下列地点位于①处视野范围的是
A.甲村、Ⅰ山山顶 B.④镇、Ⅱ山山顶
C.Ⅰ山山顶、②镇 D.③镇、乙村
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①处和甲村位于同一山谷，且①处地势高，甲村位
于①处视野范围；Ⅰ山山顶海拔高度比①处高，地
势较高，且之间没有遮挡，位于①处视野范围，
A正确；③镇、④镇被Ⅱ山遮挡，不位于①处视野
范围；乙村在另一条河谷内，被中间的山脊遮挡，
不位于①处视野范围；②镇被Ⅰ山遮挡，不位于①
处视野范围；Ⅱ山山顶可以看见，选A。
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读“某地区等高线(单位：米)图”，完成9～11题。
11.为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口，图中
M、N、P、Q四条公路线设计合理的是
A.Q线 B.P线
C.N线 D.M线
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公路选线主要考虑线路长短、坡度大小、经济效益
的高低、与耕地的关系等因素。图中四条线路相比
而言，N线路程较近，坡度较小，且对④镇的经济
发展有利，所以N线设计合理，C选项正确；Q线路
虽然距离最短，但是穿过多条等高线，坡度大，建
设成本高；P、M两条线路相比N线路，距离较远，运输成本较高，选C。
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(2024·浙江杭州期中)读“某地等高线地形图”，完成12～14题。
12.图中位于山谷的是
A.甲地与乙地 B.甲地与丁地
C.乙地与丁地 D.乙地与丙地
√
由图可知，乙和丙两地等高线都是向海拔高处凸，为山谷，D正确；甲和丁两地等高线都是由高处向低处凸，为山脊，选D。
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(2024·浙江杭州期中)读“某地等高线地形图”，完成12～14题。
13.如果该地区长时间大量降雨，地表河流大部分将流出本图所示区域，其主要流出方向是
A.西南方 B.西北方
C.东方 D.东北方
√
由图中等高线可知，北方数值较大，南方数值较小，所以地表河流大致为自北向南流，主要流出的方向为西南方，选A。
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(2024·浙江杭州期中)读“某地等高线地形图”，完成12～14题。
14.如果图示地区发生山洪，下列说法正确的是
A.教堂最易受灾
B.凉亭最易受灾
C.教堂、凉亭皆易受灾
D.教堂、凉亭皆不易受灾
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教堂的海拔较高，地处山顶，不易受到山洪影响；凉亭位于山谷，大致为河流的出山口的位置，易受到洪灾的影响，B正确。
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(2023·山东泰安专题练习)下图为“我国北方某区域等高线地形图”(单位：米)。读图，完成15～16题。
15.图示丙地与戊地的最大高差可能是
A.599米 B.699米
C.799米 D.899米
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由图可知，图中等高距为100米，由河流流向可知，图中西北方向和东南方向地势较高。由图中等高线分布特征可知，丙地海拔在500～600米之间，戊地的海拔在1 200～1 300米之间，丙地与戊地之间的相对高度为600～800米，故两地最大高差可能为799米，C正确。
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(2023·山东泰安专题练习)下图为“我国北方某区域等高线地形图”(单位：米)。读图，完成15～16题。
16.某旅游公司决定在该区域投资修建一个
现代化滑雪场地，图中最合理的地方是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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滑雪场所应积雪较多(气温较低，海拔较高)，有一定的地势起伏(地势起伏较小，滑雪体验差；地势起伏较大，存在安全隐患)。甲地海拔较高，积雪较多，且位于河谷附近，有一定的地势起伏，适合修建滑雪场地，A正确；
乙地等高线向低海拔凸出，是山脊，不适合修建滑雪场地，B错误；
丙地海拔较低，积雪较少，且该地等高线稀疏，地势较为平坦，不适合修建滑雪场地，C错误；
丁地等高线密集(存在陡崖)，地势起伏大，不适合修建滑雪场地，D错误。故选A。
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17.(2024·安徽合肥期末)读图，完成下列要求。
某校地理研究性学习小组利用暑假对其所在地区进行野外综合考察，下图是该考察地区的等高线地形图(单位：米)。
(1)描述该地区地形的基本特征。
答案　以山地地形为主；地势中部高、南北低。
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由图可知，该地等高线数值较大，海拔大部分大于500米，且较密集，故地貌类型以山地为主；等高线数值中部较高，南北较低，故该区域地势中部高、南北低。
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(2)下图中①②两组图分别是沿两个相互垂直的方向画的地形剖面图，分析M点在①②两图中代表的地形类型。
答案　①是鞍部；②是山谷。
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在①图中，左图剖面方向，两侧低，中间高，右图剖面方向，两侧高，中间低，故M为鞍部；在②图中，左图剖面方向，地势降低，右图剖面方向，两侧高，中间低，故M为山谷。
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(3)该小组有两位同学分别站在A、C两地，如不考虑树木等物体的阻挡，请问站在D处的同学能否看见上述两位同学？为什么？
答案　A处看不到，因为A、D之间有山脊阻挡了视线；C处能看到，因为D、C之间是鞍部(低谷)，不会阻挡视线。
某校地理研究性学习小组利用暑假对其所在地区进行野外综合考察，下图是该考察地区的等高线地形图(单位：米)。
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根据等高线分布可判断，A、D之间有山脊，阻挡了站在D处同学的视线，故站在D处的同学看不到A处的同学；D、C之间是鞍部，地势较低，不会阻挡视线，故站在D处的同学能看到C处的同学。第四章 第一节 课时2　自然地理野外实习方法
(选择题1～10题，每小题3分，共30分)
(2023·海南海口期中)野外地理考察中可能会遇到各种突发事件，可能面临意想不到的危险。结合考察中的安全问题，完成1～2题。
1．野外地理考察方案的各个环节中，对考察过程中队员的安全起不到作用的是(　　)
A．考察时间的确定 B．考察路线的规划
C．考察装备的选择 D．考察成果的汇总
2．携带的智能手机在安全方面可能发挥的作用是(　　)
A．拍照留下考察对象特征
B．及时上网查询植被名称
C．摄影录像记录考察过程
D．遇险时及时拨打电话求助
水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响，雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。某地理兴趣小组对某小流域进行了水土流失的调查。据此回答3～4题。
3．在调查之前，该组同学需要优先收集调查区域的地形图和(　　)
A．气温分布图 B．降水量分布图
C．工业分布图 D．旅游景点分布图
4．坡度是影响水土流失的重要因素，该小组在探究坡度与单位面积产沙量关系时，绘制了下面的曲线图，其中符合水土流失一般规律的曲线是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如下图所示。读图，回答5～6题。
5．罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是(　　)
A．方位角从正北方向开始计量
B．方位角是从0°按逆时针方向排列的
C．90°的方位角表示正西方
D．360°的方位角表示正南方
6．该同学位于图中山体的方位是(　　)
A．东 B．西
C．南 D．北
(2024·河南新乡期中)下图为某野外实习报告中的一个图。据此完成7～8题。
7．该次实习报告的名称最可能是(　　)
A．某地褶皱山实习
B．某地自然地理综合实习
C．某地河谷地形实习
D．某地断块山实习
8．该次观察线路上选点的特征是(　　)
A．沿线均匀分布
B．阶地上较多，陡坎附近少
C．阶地上较少，陡坎附近多
D．高处多，水位面附近少
某地理野外实习小组来到湖北宜昌，江边水准尺是他们实习的重要观察对象。据此完成9～10题。
9．这次实习的主要方向最可能是(　　)
A．河床形态考察 B．河谷地貌考察
C．河流水文考察 D．河流水质考察
10．这次野外考察中特别需要注意(　　)
A．防暴晒 B．防溺水
C．防滑坡 D．防蚊虫
(选择题11～16题，每小题4分，共24分)
寒假期间，小明到上海某公园游玩，这一天阳光明媚，天气晴好。甲图为“公园内十字路口附近的导游图”，乙图为上午11时(北京时间)小明拍摄于此路口的照片。读图，完成11～12题。
11．根据照片里的信息，可以判断B的方向是(　　)
A．西北 B．东南 C．正南 D．正北
12．小明要去图甲中洗手间的最近路线应选择图乙中的(　　)
A．A方向 B．B方向
C．C方向 D．D方向
(2023·山西运城阶段考)下图是一次野外实习中绘制的一幅图。据图完成13～14题。
13．下列对该图的评价合理的是(　　)
A．是等高线图 B．是专题地图
C．缺少方向 D．比例尺精准
14．野外实习过程中，常见的地图种类不包括(　　)
A．山体素描图 B．自然地理要素分布图
C．地形剖面图 D．等高线地形图
(2024·湖北黄石期末)2023年暑假某中学地理学习小组到我国南方某区域考察，图1示意学习小组绘制的该区域等高线分布，图2为该学习小组考察途中拍摄的某处景观照片。据此完成15～16题。
15．学习小组拍摄的照片最可能位于图1中的(　　)
A．① B．② C．③ D．④
16．图1中最不易发生地质灾害的地点是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
17．阅读材料，回答下列问题。(13分)
2023年暑假，泰安某中学学生观察距自己最近的一座海拔1 000多米的高山的气温垂直变化情况。
(1)这次实习前预备哪些着装？(3分)
(2)为验证“每升高100米，气温下降约0.6 ℃”，需要做哪些测量的准备？(6分)
(3)除了测量之外，还可以从哪些方面说明气温的垂直变化特征？(4分)
答案精析
1．D　2.D　[第1题，考察成果的汇总是在考察基础上进行的，是考察后的环节，对考察过程中的安全问题已经没有作用，选D。第2题，智能手机具有多种功能，既可以协助考察过程中的活动，也可以在遇到危险时及时拨打电话求助，选D。]
3．B　4.A　[第3题，针对水土流失的调查，在调查之前，该组同学需要优先收集调查区域的地形图和降水量分布图。第4题，水土流失的一般规律为，坡度小的地方，受雨面积大，径流量大，但流速慢，侵蚀强度较小，水土流失较轻；随着坡度增大，受雨面积减小，但流速快，侵蚀强烈，水土流失严重，故选A。]
5．A　6.B　[第5题，方位角的计量是从正北方向为起点，从0°到360°按顺时针方向排列，90°为正东方向，180°为正南方向，360°和0°重合为正北方向。第6题，图中显示，山体的方位角是90°，即山体位于观察者的正东方，所以观察者位于山体的正西方。]
7．C　8.C　[第7题，图示为阶地式河谷地形。第8题，阶地上地形一致，可以少设置观察点；陡坎附近地形变化大，需要设置较多的观察点。]
9．C　10.B　[第9题，水准尺可以读取水位数据，所以本次实习主要是水文考察。第10题，对水位及其他水文特征的考察，多在江边活动，需要防溺水事件发生。]
11．A　12.C　[第11题，给小明拍照片的时间是寒假期间北京时间11时，太阳位于东南方向，乙图中小明的影子应该朝向西北方向，选A。第12题，根据图乙中的日影，已经推断B线路为西北方向；而根据图甲的信息，洗手间在路口的西南方向，而图乙中C方向为西南方向，故小明到洗手间的最近路线应选择C方向。]
13．C　14.A　[第13题，该图是一幅河滩的土地利用剖面图，需要有比较完整的地图要素，即图名、比例尺、方向、图例和注记等，图中缺少方向，选C。第14题，山体素描图属于景观图种类，不是地图种类，选A。]
15．C　16.B　[第15题，根据图片判断拍摄的照片为河谷地貌，根据该区域等高线图，③地等高线凸向高处，位于谷地且有河流发育，C正确；①为陡崖，②为山脊，④为陡坡，均无河流分布，A、B、D错误。第16题，在山区常见的地质灾害主要有滑坡、泥石流、崩塌等。根据发生条件，再结合上题可知，②地位于地势较高的山脊，且等高线稀疏，地势较为平坦，最不易发生地质灾害，B正确；①为陡崖，易发生崩塌，A错；③为河谷，易发生泥石流，C错；④为陡坡，易发生滑坡，D错。]
17．(1)运动鞋或雨鞋，防晒服或雨衣，长衫。
(2)①观察线路和观察点选择：一条人们常走的登山路线，有明显标志物；查询这些标志物的海拔。
②仪器准备：气温计。
(3)不同海拔人们的衣着穿戴；不同海拔位置主要植被特征等。课时2　自然地理野外实习方法
[学习目标]　1.了解自然地理野外实习的基本步骤，归纳野外实习的方法。(综合思维)2.运用野外实习的方法，观察、识别和描述地理现象，科学认识地理环境，总结相关规律，并在实际生活中加以应用。(地理实践力)
知识点一　野外实习的方法
1．野外实习的前期准备
(1)资料准备
资料准备 作用
搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、________、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片 ①了解该地自然环境的基本情况； ②为野外实习和独立观察、判断做准备
准备一套比较完整的实习底图 方便野外实习时查阅
(2)装备准备
必要的仪器设备和装备 如望远镜、________、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等
生活用品 根据季节的变化准备帽子、________、防晒霜等
(3)观察点和观察线路的选择
①野外调查的基本方式和基本思路
基本方式 进行调查区________和代表点观测
基本思路 从单个观察点入手，将数个相关的观察点连成一条观察路线
②选择原则
类型 原则
观察点 尽量选取能观察到最具________性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点
观察线路 能穿过实习区______的自然地理单元
能观察到尽量____的自然地理要素
能穿过典型的地质剖面、____类型等
能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等
注意沿________进行观察线路的选择
进行观察线路调查，尽可能不走重复路
野外情况复杂，选择观察线路要注意安全
2.野外实习的方法
(1)实地观察
概念 是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对________环境和人文现象进行考察的研究方法
要求 ____勤、眼勤、手勤、脑勤、口勤
(2)综合分析：自然地理野外实习具有________特点。
(3)野外方向的识别
方法 步骤
利用罗盘 仪定方向 打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摆动，然后水平放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北”字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角
利用太阳 定方向 日出日 落方位 (北半球) 要素 春分 夏至 秋分 冬至
太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线
日出方位 正 东北 正东 东南
日落方位 正西 西北 正 西南
正午太阳的方位 北回归线以北，正午太阳总是在 方天空。此时面对太阳，左东右 ，背后是 ，或阳光下影子的方向是
根据太阳和手表定向 将手表表面放平，使 正对太阳，则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“ ”之间的夹角的平分线所指方向就是南方
利用地 图定方向 ①在图上找到与实地对应的地物； ②转动地图，使图上地物方位与实地吻合； ③在地图上确定自己的位置，确定目标方位
利用北极星定方向 就北半球而言，北极星位于正北天空
利用地物 定方向 积雪融化速度 阴面的积雪融化慢；阳面的积雪融化快
植物生长状况 阳面：枝叶较茂盛，树木生长快，年轮间距较大 阴面：树干上常有苔藓，年轮间距较小
房屋朝向 北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多坐北朝南
黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万km2。暑假某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下图是该研学团队研学的黄土高原某地的等高线地形图。
1．[地理实践力]这次研学活动前需预备哪些着装？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．[地理实践力]该研学团队计划在a、b、c、d四地中选择一个地点对周边地貌进行尽可能全面的观察，最合适的地点是哪个？理由是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．[综合思维]请为在图示区域进行研学活动的同学提供可以确定方向的方法。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．[地理实践力]根据地貌观察说明甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
地理野外考察需要准备一定的装备，下图是某队员准备的一些物品。据此回答1～2题。
1．上图所示物品在地理野外考察中用处不大的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．如果该队员计划重点考察岩石性质，则图中使用频率最高的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2023年5月1日，某拍摄者在华北平原看到，日落的位置刚好在某直线铁路的两根铁轨间(如下图所示)。据此回答3～4题。
3．该铁路线的走向为(　　)
A．东—西走向 B．西北—东南走向
C．南—北走向 D．东北—西南走向
4．在图示地区，用下列方法判定方向正确的是(　　)
A．在白天寻找北极星确定北方
B．观察向日葵花盘的朝向确定南方
C．观察蔬菜大棚顶部较缓的一面的朝向确定南方
D．看大城市中高层住宅的阳台朝向确定南方
知识点二　野外实习数据的记录与实习报告
1．野外实习数据的收集记录手段
(1)野外工作笔记
记录的内容 包括________观察和观察点观察，主要包括观察________、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和剖面图绘制等
记录要求 反映客观实际，力求全面、详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂
(2)野外地图的绘制和填图
①绘制地图的基本要素：包括__________、比例尺、方向、图例和注记等。
②常见地图类型：________地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。
③野外地图填图：在地理底图上填绘______内容。
2．野外实习报告的撰写
项目 具体内容
名称 需说明实习的区域和所研究的地理要素，如嵩山地区的地貌实习
类型 是单一的自然地理要素还是自然地理综合体
目的 说明野外实习的理论意义和实践意义，需要掌握的野外实习的基本方法等
仪器 野外实习所需要的物品，如气压计、罗盘仪、放大镜、望远镜、地形图等
观察线路和观察点 记录野外实习的观察线路和观察点，还可说明观察线路和观察点选择的原因等
实习内容 包括研究地貌、气候、水文、土壤和植被等自然地理要素及要素间相互作用形成的自然综合体
方法和手段 常用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等
实习成果 是对实习内容的分析和总结，以实物、文字、地图和图表等形式进行呈现
判断
1．记录的内容只需关注观察点的各个要素。(　　)
2．记录内容时，视野外的要素可以根据可视部分进行推测。(　　)
3．单一自然地理要素的野外实习，可以不写实习报告。(　　)
4．观察法是野外实习常用的方法。(　　)
不整合接触是指上、下地层间的层序发生间断，即先后沉积的地层之间缺失了一部分地层。这种间断的时期可能代表没有发生作用的时期，也可能代表以前地层被侵蚀的时期。这种接触关系称为不整合。某地理实习小组一成员绘制了如下的素描图。
1．[综合思维]该实习的主要方向是哪类地理要素？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．[地理实践力]该实习小组绘制的素描图中还可以增加哪些图形信息？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2024·广东佛山调研)野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成1～2题。
1．下列野外实习报告名称符合规范要求的是(　　)
A．野外实习报告 B．野外地貌实习
C．泰山地区植被实习 D．太行山野外实习
2．下列方法和手段在野外实习中基本用不到的是(　　)
A．调查 B．分析 C．采样 D．计算
下表为某学校一次野外实习获得的数据。据此完成3～4题。
样方 编号 080101 样方面积 100平方米 树冠总郁闭度 90%
植物 编号 植物名称 层次 高度/米 胸径/ 厘米 树下高/米 生长型 树龄/年 株数
1 小叶栎 高层 15 15 4～5 实生 20 15
2 楝树 高层 15 10 7 实生 7～8 2
3 柞栎 低层 1.5 2 1 萌生 2 15
4 茶条槭 中低层 3 4 2 萌生 5～6 24
该地乔木种类较多，株数较多，大小均有，且层次丰富
3.该实习报告的名称最可能是(　　)
A．森林覆盖率调查
B．森林蓄积量研究
C．植物群落结构分析
D．自然带分布规律探究
4．该实习者为了这次实习项目，还应当记录(　　)
A．天气状况 B．水温特征
C．草本植物构成 D．土壤发育程度
答案精析
知识点一　野外实习的方法
梳理教材新知
1．(1)地貌　(2)罗盘仪　雨衣　(3)①路线调查　②典型
所有　多　植被　地貌走向
2．(1)自然　腿　(2)综合性　(3)水平　东　西　正南　西　北　北　时针　12
探究核心知识
1．运动鞋或雨鞋，防晒服或雨衣，长衫。
2．a点。a点海拔较高，能够观察该区域的大部分地区及该区域的典型地貌。
3．利用罗盘仪确定方向；利用太阳确定方向；利用树木年轮、树冠生长状况确定方向等。
4．主要观察三地的高度、坡度和坡向。丙处与甲处相比，位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水。所以，丙处适合建窑洞。
落实思维方法
1．A　2.B　[第1题，图中钳子(甲)在野外考察时用处不大。选A。地质锤(乙)、地质罗盘(丙)、小铁铲(丁)都有一定的用途。第2题，地质锤(乙)在考察岩石性质的时候常用；地质罗盘(丙)在考察岩层走向、倾斜角度等用处较大；考察土壤时需要经常使用小铁铲(丁)翻土、挖掘。选B。]
3．B　4.C　[第3题，5月1日太阳直射点位于北半球，并且向北移动。此时华北平原地区日出东北，日落西北，因而该铁路线的走向为西北—东南走向。第4题，用北极星定向时应在晴朗的夜晚；向日葵的花盘朝向在一天中会随着太阳位置的移动而发生变化；华北地区蔬菜大棚顶部较缓的一面是朝向南方的，这样可以更好地接收太阳辐射；大城市中高层住宅的阳台朝向不一定都是南方。]
知识点二　野外实习数据的记录与实习报告
梳理教材新知
1．(1)沿途　时间　(2)①图名　②等高线　③专题
判断
1．×　2.×　3.×　4.√
探究核心知识
1．地质构造(类型)。
2．图名；绘制时间；图示景观所在地理位置(观察点编号)；比例尺、方向、图例和注记等。
落实思维方法
1．C　2.D　[第1题，野外实习报告的名称需要说明实习的区域和所研究的地理要素，“泰山地区”是实习的区域，“植被”是研究的地理要素，符合命名规范，选C。第2题，野外实习经常使用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等，选D。]
3．C　4.C　[第3题，该表格是按照乔木植被垂直分层结构来制作的，列出了不同层次的乔木植被的种类和特点，推测该实习内容最可能是植物群落结构方面的内容。选C。第4题，由上题可知，此次实习内容为分析植物群落结构，因此除记录表中乔木植物的特点外，还应记录草本植物构成等数据。选C。](共59张PPT)
第一节
第四章　自然地理实践的基本方法
自然地理野外实习方法
自然地理野外实习方法
课时2
－
1.了解自然地理野外实习的基本步骤，归纳野外实习的方法。(综合思维)2.运用野外实习的方法，观察、识别和描述地理现象，科学认识地理环境，总结相关规律，并在实际生活中加以应用。(地理实践力)
课程标准
学习目标
知识点一　野外实习的方法
知识点二　野外实习数据的记录与实习报告
内容索引
课时对点练
野外实习的方法
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<
知识点一
1.野外实习的前期准备
(1)资料准备
资料准备 作用
搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、 、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片 ①了解该地自然环境的基本情况；
②为野外实习和独立观察、判断做准备
准备一套比较完整的实习底图 方便野外实习时查阅
地貌
(2)装备准备
罗盘仪
雨衣
必要的仪器 设备和装备 如望远镜、 、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等
生活用品 根据季节的变化准备帽子、 、防晒霜等
(3)观察点和观察线路的选择
①野外调查的基本方式和基本思路
路线调查
基本方式 进行调查区 和代表点观测
基本思路 从单个观察点入手，将数个相关的观察点连成一条观察路线
②选择原则
类型 原则
观察点 尽量选取能观察到最具 性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点
观察 线路 能穿过实习区 的自然地理单元
能观察到尽量 的自然地理要素
能穿过典型的地质剖面、 类型等
能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等
典型
所有
多
植被
类型 原则
观察 线路 注意沿 进行观察线路的选择
进行观察线路调查，尽可能不走重复路
野外情况复杂，选择观察线路要注意安全
地貌走向
2.野外实习的方法
(1)实地观察
概念 是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对 环境和人文现象进行考察的研究方法
要求 勤、眼勤、手勤、脑勤、口勤
自然
腿
(2)综合分析：自然地理野外实习具有 特点。
综合性
(3)野外方向的识别
方法 步骤
利用罗盘 仪定方向 打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摆动，然后 放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北”字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角
利用太阳 定方向 日出日 落方位 (北半球) 要素 春分 夏至 秋分 冬至
太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线
日出方位 正___ 东北 正东 东南
日落方位 正西 西北 正____ 西南
水平
东
西
方法 步骤
利用太阳 定方向 正午太阳的方位 北回归线以北，正午太阳总是在 方天空。此时面对太阳，左东右 ，背后是 ，或阳光下影子的方向是___
根据太阳和手表定向 将手表表面放平，使 正对太阳，则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“ ”之间的夹角的平分线所指方向就是南方
利用地 图定方向 ①在图上找到与实地对应的地物； ②转动地图，使图上地物方位与实地吻合； ③在地图上确定自己的位置，确定目标方位
正南
西
北
北
时针
12
方法 步骤
利用北极星定方向 就北半球而言，北极星位于正北天空
利用地物 定方向 积雪融化速度 阴面的积雪融化慢；阳面的积雪融化快
植物生长状况 阳面：枝叶较茂盛，树木生长快，年轮间距较大
阴面：树干上常有苔藓，年轮间距较小
房屋朝向 北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多坐北朝南
黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万km2。暑假某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下图是该研学团队研学的黄土高原某地的等高线地形图。
1.[地理实践力]这次研学活动前需预备哪些着装？
答案　运动鞋或雨鞋，防晒服或雨衣，长衫。
答案　a点。a点海拔较高，能够观察该区域的大部分地区及该区域的典型地貌。
2.[地理实践力]该研学团队计划在a、b、c、d四地中选择一个地点对周边地貌进行尽可能全面的观察，最合适的地点是哪个？理由是什么？
3.[综合思维]请为在图示区域进行研学活动的同学提供可以确定方向的方法。
答案　利用罗盘仪确定方向；利用太阳确定方向；利用树木年轮、树冠生长状况确定方向等。
答案　主要观察三地的高度、坡度和坡向。丙处与甲处相比，位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水。所以，丙处适合建窑洞。
4.[地理实践力]根据地貌观察说明甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞。
地理野外考察需要准备一定的装备，下图是某队员准备的一些物品。据此回答1～2题。
1.上图所示物品在地理野外考察中用处不
大的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
图中钳子(甲)在野外考察时用处不大。选A。地质锤(乙)、地质罗盘(丙)、小铁铲(丁)都有一定的用途。
√
地理野外考察需要准备一定的装备，下图是某队员准备的一些物品。据此回答1～2题。
2.如果该队员计划重点考察岩石性质，
则图中使用频率最高的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
√
地质锤(乙)在考察岩石性质的时候常用；地质罗盘(丙)在考察岩层走向、倾斜角度等用处较大；考察土壤时需要经常使用小铁铲(丁)翻土、挖掘。选B。
2023年5月1日，某拍摄者在华北平原看到，日落的位置刚好在某直线铁路的两根铁轨间(如下图所示)。据此回答3～4题。
3.该铁路线的走向为
A.东—西走向 B.西北—东南走向
C.南—北走向 D.东北—西南走向
√
5月1日太阳直射点位于北半球，并且向北移动。此时华北平原地区日出东北，日落西北，因而该铁路线的走向为西北—东南走向。
2023年5月1日，某拍摄者在华北平原看到，日落的位置刚好在某直线铁路的两根铁轨间(如下图所示)。据此回答3～4题。
4.在图示地区，用下列方法判定方向正确的是
A.在白天寻找北极星确定北方
B.观察向日葵花盘的朝向确定南方
C.观察蔬菜大棚顶部较缓的一面的朝向确定南方
D.看大城市中高层住宅的阳台朝向确定南方
√
用北极星定向时应在晴朗的夜晚；向日葵的花盘朝向在一天中会随着太阳位置的移动而发生变化；华北地区蔬菜大棚顶部较缓的一面是朝向南方的，这样可以更好地接收太阳辐射；大城市中高层住宅的阳台朝向不一定都是南方。
野外实习数据的记录与实习报告
>
<
知识点二
1.野外实习数据的收集记录手段
(1)野外工作笔记
时间
沿途
记录的内容 包括 观察和观察点观察，主要包括观察 、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和剖面图绘制等
记录要求 反映客观实际，力求全面、详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂
(2)野外地图的绘制和填图
①绘制地图的基本要素：包括 、比例尺、方向、图例和注记等。
②常见地图类型： 地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。
③野外地图填图：在地理底图上填绘 内容。
图名
等高线
专题
2.野外实习报告的撰写
项目 具体内容
名称 需说明实习的区域和所研究的地理要素，如嵩山地区的地貌实习
类型 是单一的自然地理要素还是自然地理综合体
目的 说明野外实习的理论意义和实践意义，需要掌握的野外实习的基本方法等
仪器 野外实习所需要的物品，如气压计、罗盘仪、放大镜、望远镜、地形图等
项目 具体内容
观察线路 和观察点 记录野外实习的观察线路和观察点，还可说明观察线路和观察点选择的原因等
实习内容 包括研究地貌、气候、水文、土壤和植被等自然地理要素及要素间相互作用形成的自然综合体
方法和手段 常用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等
实习成果 是对实习内容的分析和总结，以实物、文字、地图和图表等形式进行呈现
判断
1.记录的内容只需关注观察点的各个要素。( )
2.记录内容时，视野外的要素可以根据可视部分进行推测。( )
3.单一自然地理要素的野外实习，可以不写实习报告。( )
4.观察法是野外实习常用的方法。( )
×
√
×
×
1.[综合思维]该实习的主要方向是哪类地理要素？
答案　地质构造(类型)。
不整合接触是指上、下地层间的层序发生间断，即先后沉积的地层之间缺失了一部分地层。这种间断的时期可能代表没有发生作用的时期，也可能代表以前地层被侵蚀的时期。这种接触关系称为不整合。某地理实习小组一成员绘制了如下的素描图。
2.[地理实践力]该实习小组绘制的素描图中还可以增加哪些图形信息？
答案　图名；绘制时间；图示景观所在地理位置(观察点编号)；比例尺、方向、图例和注记等。
(2024·广东佛山调研)野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成1～2题。
1.下列野外实习报告名称符合规范要求的是
A.野外实习报告 B.野外地貌实习
C.泰山地区植被实习 D.太行山野外实习
野外实习报告的名称需要说明实习的区域和所研究的地理要素，“泰山地区”是实习的区域，“植被”是研究的地理要素，符合命名规范，选C。
√
(2024·广东佛山调研)野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成1～2题。
2.下列方法和手段在野外实习中基本用不到的是
A.调查 B.分析 C.采样 D.计算
√
野外实习经常使用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等，选D。
下表为某学校一次野外实习获得的数据。据此完成3～4题。
样方编号 080101 样方面积 100平方米 树冠总郁闭度 90%
植物 编号 植物 名称 层次 高度/米 胸径/ 厘米 树下 高/米 生长型 树龄/年 株数
1 小叶栎 高层 15 15 4～5 实生 20 15
2 楝树 高层 15 10 7 实生 7～8 2
3 柞栎 低层 1.5 2 1 萌生 2 15
4 茶条槭 中低层 3 4 2 萌生 5～6 24
该地乔木种类较多，株数较多，大小均有，且层次丰富
3.该实习报告的名称最可能是
A.森林覆盖率调查
B.森林蓄积量研究
C.植物群落结构分析
D.自然带分布规律探究
√
该表格是按照乔木植被垂直分层结构来制作的，列出了不同层次的乔木植被的种类和特点，推测该实习内容最可能是植物群落结构方面的内容。选C。
4.该实习者为了这次实习项目，还应当记录
A.天气状况 B.水温特征
C.草本植物构成 D.土壤发育程度
√
由上题可知，此次实习内容为分析植物群落结构，因此除记录表中乔木植物的特点外，还应记录草本植物构成等数据。选C。
课时对点练
基础过关
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(2023·海南海口期中)野外地理考察中可能会遇到各种突发事件，可能面临意想不到的危险。结合考察中的安全问题，完成1～2题。
1.野外地理考察方案的各个环节中，对考察过程中队员的安全起不到作用的是
A.考察时间的确定 B.考察路线的规划
C.考察装备的选择 D.考察成果的汇总
√
考察成果的汇总是在考察基础上进行的，是考察后的环节，对考察过程中的安全问题已经没有作用，选D。
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(2023·海南海口期中)野外地理考察中可能会遇到各种突发事件，可能面临意想不到的危险。结合考察中的安全问题，完成1～2题。
2.携带的智能手机在安全方面可能发挥的作用是
A.拍照留下考察对象特征
B.及时上网查询植被名称
C.摄影录像记录考察过程
D.遇险时及时拨打电话求助
√
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智能手机具有多种功能，既可以协助考察过程中的活动，也可以在遇到危险时及时拨打电话求助，选D。
基础过关
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水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响，雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。某地理兴趣小组对某小流域进行了水土流失的调查。据此回答3～4题。
3.在调查之前，该组同学需要优先收集调查区域的地形图和
A.气温分布图 B.降水量分布图
C.工业分布图 D.旅游景点分布图
√
针对水土流失的调查，在调查之前，该组同学需要优先收集调查区域的地形图和降水量分布图。
基础过关
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水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响，雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。某地理兴趣小组对某小流域进行了水土流失的调查。据此回答3～4题。
4.坡度是影响水土流失的重要因素，该小组在探究坡度与单位面积产沙量关系时，绘制了下面的曲线图，其中符合水土流失一般规律的曲线是
A.① B.② C.③ D.④
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水土流失的一般规律为，坡度小的地方，受雨面积大，径流量大，但流速慢，侵蚀强度较小，水土流失较轻；随着坡度增大，受雨面积减小，但流速快，侵蚀强烈，水土流失严重，故选A。
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野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如下图所示。读图，回答5～6题。
5.罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是
A.方位角从正北方向开始计量
B.方位角是从0°按逆时针方向排列的
C.90°的方位角表示正西方
D.360°的方位角表示正南方
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方位角的计量是从正北方向为起点，从0°到360°按顺时针方向排列，90°为正东方向，180°为正南方向，360°和0°重合为正北方向。
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野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如下图所示。读图，回答5～6题。
6.该同学位于图中山体的方位是
A.东 B.西
C.南 D.北
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图中显示，山体的方位角是90°，即山体位于观察者的正东方，所以观察者位于山体的正西方。
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(2024·河南新乡期中)下图为某野外实习报告中的一个图。据此完成7～8题。
图示为阶地式河谷地形。
7.该次实习报告的名称最可能是
A.某地褶皱山实习
B.某地自然地理综合实习
C.某地河谷地形实习
D.某地断块山实习
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(2024·河南新乡期中)下图为某野外实习报告中的一个图。据此完成7～8题。
8.该次观察线路上选点的特征是
A.沿线均匀分布
B.阶地上较多，陡坎附近少
C.阶地上较少，陡坎附近多
D.高处多，水位面附近少
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阶地上地形一致，可以少设置观察点；陡坎附近地形变化大，需要设置较多的观察点。
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某地理野外实习小组来到湖北宜昌，江边水准尺是他们实习的重要观察对象。据此完成9～10题。
水准尺可以读取水位数据，所以本次实习主要是水文考察。
9.这次实习的主要方向最可能是
A.河床形态考察 B.河谷地貌考察
C.河流水文考察 D.河流水质考察
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某地理野外实习小组来到湖北宜昌，江边水准尺是他们实习的重要观察对象。据此完成9～10题。
10.这次野外考察中特别需要注意
A.防暴晒 B.防溺水
C.防滑坡 D.防蚊虫
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对水位及其他水文特征的考察，多在江边活动，需要防溺水事件发生。
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寒假期间，小明到上海某公园游玩，这一天阳光明媚，天气晴好。甲图为“公园内十字路口附近的导游图”，乙图为上午11时(北京时间)小明拍摄于此路口的照片。读图，完成11～12题。
能力提升
11.根据照片里的信息，可以判断B的方向是
A.西北 B.东南 C.正南 D.正北
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给小明拍照片的时间是寒假期间北京时间11时，太阳位于东南方向，乙图中小明的影子应该朝向西北方向，选A。
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寒假期间，小明到上海某公园游玩，这一天阳光明媚，天气晴好。甲图为“公园内十字路口附近的导游图”，乙图为上午11时(北京时间)小明拍摄于此路口的照片。读图，完成11～12题。
12.小明要去图甲中洗手间的最近路线应选择
图乙中的
A.A方向 B.B方向
C.C方向 D.D方向
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根据图乙中的日影，已经推断B线路为西北方向；而根据图甲的信息，洗手间在路口的西南方向，而图乙中C方向为西南方向，故小明到洗手间的最近路线应选择C方向。
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(2023·山西运城阶段考)下图是一次野外实习中绘制的一幅图。据图完成13～14题。
13.下列对该图的评价合理的是
A.是等高线图 B.是专题地图
C.缺少方向 D.比例尺精准
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该图是一幅河滩的土地利用剖面图，需要有比较完整的地图要素，即图名、比例尺、方向、图例和注记等，图中缺少方向，选C。
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14.野外实习过程中，常见的地图种类不包括
A.山体素描图 B.自然地理要素分布图
C.地形剖面图 D.等高线地形图
(2023·山西运城阶段考)下图是一次野外实习中绘制的一幅图。据图完成13～14题。
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山体素描图属于景观图种类，不是地图种类，选A。
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(2024·湖北黄石期末)2023年暑假某中学地理学习小组到我国南方某区域考察，图1示意学习小组绘制的该区域等高线分布，图2为该学习小组考察途中拍摄的某处景观照片。据此完成15～16题。
15.学习小组拍摄的照片最可能位于图1中的
A.① B.② C.③ D.④
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根据图片判断拍摄的照片为河谷地貌，根据该区域等高线图，③地等高线凸向高处，位于谷地且有河流发育，C正确；
①为陡崖，②为山脊，④为陡坡，均无河流分布，A、B、D错误。
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(2024·湖北黄石期末)2023年暑假某中学地理学习小组到我国南方某区域考察，图1示意学习小组绘制的该区域等高线分布，图2为该学习小组考察途中拍摄的某处景观照片。据此完成15～16题。
16.图1中最不易发生地质灾害的地点是
A.① B.② C.③ D.④
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在山区常见的地质灾害主要有滑坡、泥石流、崩塌等。根据发生条件，再结合上题可知，②地位于地势较高的山脊，且等高线稀疏，地势较为平坦，最不易发生地质灾害，B正确；
①为陡崖，易发生崩塌，A错；
③为河谷，易发生泥石流，C错；
④为陡坡，易发生滑坡，D错。
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17.阅读材料，回答下列问题。
2023年暑假，泰安某中学学生观察距自己最近的一座海拔1 000多米的高山的气温垂直变化情况。
(1)这次实习前预备哪些着装？
答案　运动鞋或雨鞋，防晒服或雨衣，长衫。
(2)为验证“每升高100米，气温下降约0.6 ℃”，需要做哪些测量的准备？
答案　①观察线路和观察点选择：一条人们常走的登山路线，有明显标志物；查询这些标志物的海拔。
②仪器准备：气温计。
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2023年暑假，泰安某中学学生观察距自己最近的一座海拔1 000多米的高山的气温垂直变化情况。
(3)除了测量之外，还可以从哪些方面说明气温的垂直变化特征？
答案　不同海拔人们的衣着穿戴；不同海拔位置主要植被特征等。

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