资源简介

教科版（2019）二年级下册科学2.4《测试反应快慢》
一、填空题
1．（2020二下·龙华期末）如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼(　 　) 耳( 　 　 ) 鼻(　 　 ) 舌( 　 　) 皮肤( 　 　)
【答案】√；×；×；×；√
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】 玩“翻拍手”游戏时，需要用眼睛看手的位置，拍手时皮肤能感知到。
2．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二））　 　、　 　、　 　、　 　、　 　是我们的感觉器官，具有学习的功能。
【答案】眼；耳；舌；鼻；皮肤
【知识点】观察我们的身体；人体感觉器官的基本功能
3．（教科版小学科学二年级下册第二单元 2.2通过感官来发现）选词填空。
甜 辣 咸 鼻子 舌头 耳朵 苦 凉 热 眼睛 手 掌 躯干 脚 颈
我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较　 　，盐水比较　 　，是因为我们运用了感觉器官　 　，它能帮助我们辨别糖水与盐水。
【答案】甜；咸；舌头
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较甜，盐水比较咸，是因为我们运用了感觉器官舌头，它能帮助我们辨别糖水与盐水。
【分析】眼睛、鼻子、耳朵、舌头和皮肤是我们身体的几大主要的感官器官，它们可以从不同的角度获取物体的信息，是我们更清晰地认识物体。
4．（教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题 ）感觉器官的　 　（填“综合运用”或“单独使用”），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
【答案】综合运用
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】我们在观察事物是要综合运用各个感觉器官，要用眼睛看、耳朵听、手去摸、鼻子闻等。
5．（2019二下·龙华期末）如下图所示，玩“抓尺子“游戏时，用到了哪些感觉器官 如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×”。
眼　 　 耳　 　 鼻　 　 舌　 　 皮肤　 　
【答案】正确；错误；错误；错误；正确
【知识点】测试反应快慢
【解析】【解答】玩“抓尺子”游戏时，我们需要用眼睛判断尺子下降的距离，并且用手去抓住它。
故答案为：1、正确 2、错误 3、错误 4、错误 5、正确
【分析】触觉主要通过皮肤来感知。主要感觉冷、热、干、湿、软、硬、光滑、粗糙、疼痛等方面。
二、判断题
6．（2024二下·宝安期末） “抓尺子”游戏中，我们的得分是可以提高的。(　　)
【答案】正确
【知识点】测试反应快慢
【解析】【分析】在玩抓尺子游戏时，我是眼睛紧紧盯住尺子的上部，手指不断地捏合，精神高度紧张，通过多次练习可以提高游戏成绩。经常玩“抓尺子”游戏，可以使我们的反应变快。题目说法正确。
7．（2024二下·坪山期末）感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。(　　)
【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】随着生活质量的提高，健康逐步被人类所重视。经科学研究表明，依据个人条件不同采取合理、科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。长时间看动画片会损伤我们的感觉器官。故本题错误。
8．（教科版小学科学二年级下册 2.2《通过感官来发现》习题 ）有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（　　）
【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】即使有了盲文，有视力障碍的人的生活还是会受到影响。所以题目的说法是错误的。
【分析】有视力障碍的人，就无法看到世界的样子。
9．（2020二下·香洲期末）皮肤是一个良好的“保护罩"，所以我们可以长时间在阳光下暴晒。
【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】长时间的暴晒会造成皮肤的大面积死亡，导致我们身体受伤害。
10．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二））我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识。这样 更加准确。
【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
三、单选题
11．（2024二下·宝安期末）做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是 (　　)。
A．实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害
B．实验材料不好吃，所以我们不品尝它的味道
C．实验材料太硬了，无法品尝出它的味道
【答案】A
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害。故选A。
12．（2024二下·坪山期末） 欢欢和乐乐在使用反应尺来测试谁的反应快，抓住(　　)表示反应快。
A．反应尺下端 B．反应尺中部 C．反应尺上端
【答案】A
【知识点】测试反应快慢
【解析】【分析】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，这也是考验人们的反应能力。玩“抓尺子“游戏，抓住尺子下端表示反应快。抓住尺子下端的长度越短，表示反应速度越快。
13．（2023二下·淮安期末）科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（　　）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】人体感觉器官的基本功能
14．（2023二下·新会期中）____是人体最大的器官。（　　）
A．眼镜 B．耳朵 C．皮肤
【答案】C
【知识点】人体感觉器官的基本功能
15．（教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题 ）皮肤感知不到（　　）。
A．冷 B．疼 C．香味
【答案】C
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】皮肤让我么感受到冷暖以及疼痛，无法帮我们判断气味。
四、连线题
16．（2024二下·宝安期末）连一连，将各种器官图片与相应的名称及作用连起来。
鼻 尝味道
皮肤 看景色
眼 摸物体
耳 闻气味
舌 听声音
【答案】
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
五、综合题
17．（教科版小学科学二年级下册测评卷期末测试（二））两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据
　 第1 次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次
小女孩儿 0 4 8 6 8 8 4 0
小男孩儿 2 6 0 8 6 4 8 6
（1）得分越高说明反应越　 　(填“快”或“慢”)。
（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用　 　来制作“反应速度尺”。
（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺“的。
【答案】（1）快
（2）硬纸板
（3）找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。
【知识点】测试反应快慢
六、简答题
18．（教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题）写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
【答案】抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作，我们利用视觉器官观察尺子什么时候被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓住尺子。
【知识点】测试反应快慢
【解析】【解答】在“抓尺子”游戏中：我们需要用眼镜看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓等。
【分析】本题考查的是在“抓尺子”游戏中我们要用到的感觉器官以及它们之间的协作。
七、解答题
19．（教科版小学科学二年级下册第二单元课题2 通过感官来发现）连一连，将器官与其相应的功能连起来。
【答案】
【知识点】人体感觉器官的基本功能
20．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二））游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
【答案】错示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。
【知识点】人体感觉器官的基本功能
1 / 1教科版（2019）二年级下册科学2.4《测试反应快慢》
一、填空题
1．（2020二下·龙华期末）如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼(　 　) 耳( 　 　 ) 鼻(　 　 ) 舌( 　 　) 皮肤( 　 　)
2．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二））　 　、　 　、　 　、　 　、　 　是我们的感觉器官，具有学习的功能。
3．（教科版小学科学二年级下册第二单元 2.2通过感官来发现）选词填空。
甜 辣 咸 鼻子 舌头 耳朵 苦 凉 热 眼睛 手 掌 躯干 脚 颈
我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较　 　，盐水比较　 　，是因为我们运用了感觉器官　 　，它能帮助我们辨别糖水与盐水。
4．（教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题 ）感觉器官的　 　（填“综合运用”或“单独使用”），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
5．（2019二下·龙华期末）如下图所示，玩“抓尺子“游戏时，用到了哪些感觉器官 如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×”。
眼　 　 耳　 　 鼻　 　 舌　 　 皮肤　 　
二、判断题
6．（2024二下·宝安期末） “抓尺子”游戏中，我们的得分是可以提高的。(　　)
7．（2024二下·坪山期末）感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。(　　)
8．（教科版小学科学二年级下册 2.2《通过感官来发现》习题 ）有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（　　）
9．（2020二下·香洲期末）皮肤是一个良好的“保护罩"，所以我们可以长时间在阳光下暴晒。
10．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二））我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识。这样 更加准确。
三、单选题
11．（2024二下·宝安期末）做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是 (　　)。
A．实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害
B．实验材料不好吃，所以我们不品尝它的味道
C．实验材料太硬了，无法品尝出它的味道
12．（2024二下·坪山期末） 欢欢和乐乐在使用反应尺来测试谁的反应快，抓住(　　)表示反应快。
A．反应尺下端 B．反应尺中部 C．反应尺上端
13．（2023二下·淮安期末）科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（　　）。
A．
B．
C．
14．（2023二下·新会期中）____是人体最大的器官。（　　）
A．眼镜 B．耳朵 C．皮肤
15．（教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题 ）皮肤感知不到（　　）。
A．冷 B．疼 C．香味
四、连线题
16．（2024二下·宝安期末）连一连，将各种器官图片与相应的名称及作用连起来。
鼻 尝味道
皮肤 看景色
眼 摸物体
耳 闻气味
舌 听声音
五、综合题
17．（教科版小学科学二年级下册测评卷期末测试（二））两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据
　 第1 次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次
小女孩儿 0 4 8 6 8 8 4 0
小男孩儿 2 6 0 8 6 4 8 6
（1）得分越高说明反应越　 　(填“快”或“慢”)。
（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用　 　来制作“反应速度尺”。
（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺“的。
六、简答题
18．（教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题）写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
七、解答题
19．（教科版小学科学二年级下册第二单元课题2 通过感官来发现）连一连，将器官与其相应的功能连起来。
20．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二））游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
答案解析部分
1．【答案】√；×；×；×；√
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】 玩“翻拍手”游戏时，需要用眼睛看手的位置，拍手时皮肤能感知到。
2．【答案】眼；耳；舌；鼻；皮肤
【知识点】观察我们的身体；人体感觉器官的基本功能
3．【答案】甜；咸；舌头
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较甜，盐水比较咸，是因为我们运用了感觉器官舌头，它能帮助我们辨别糖水与盐水。
【分析】眼睛、鼻子、耳朵、舌头和皮肤是我们身体的几大主要的感官器官，它们可以从不同的角度获取物体的信息，是我们更清晰地认识物体。
4．【答案】综合运用
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】我们在观察事物是要综合运用各个感觉器官，要用眼睛看、耳朵听、手去摸、鼻子闻等。
5．【答案】正确；错误；错误；错误；正确
【知识点】测试反应快慢
【解析】【解答】玩“抓尺子”游戏时，我们需要用眼睛判断尺子下降的距离，并且用手去抓住它。
故答案为：1、正确 2、错误 3、错误 4、错误 5、正确
【分析】触觉主要通过皮肤来感知。主要感觉冷、热、干、湿、软、硬、光滑、粗糙、疼痛等方面。
6．【答案】正确
【知识点】测试反应快慢
【解析】【分析】在玩抓尺子游戏时，我是眼睛紧紧盯住尺子的上部，手指不断地捏合，精神高度紧张，通过多次练习可以提高游戏成绩。经常玩“抓尺子”游戏，可以使我们的反应变快。题目说法正确。
7．【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】随着生活质量的提高，健康逐步被人类所重视。经科学研究表明，依据个人条件不同采取合理、科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。长时间看动画片会损伤我们的感觉器官。故本题错误。
8．【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【解答】即使有了盲文，有视力障碍的人的生活还是会受到影响。所以题目的说法是错误的。
【分析】有视力障碍的人，就无法看到世界的样子。
9．【答案】错误
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】长时间的暴晒会造成皮肤的大面积死亡，导致我们身体受伤害。
10．【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
11．【答案】A
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。做实验时一般不能使用舌头品尝味道的原因是实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害。故选A。
12．【答案】A
【知识点】测试反应快慢
【解析】【分析】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，这也是考验人们的反应能力。玩“抓尺子“游戏，抓住尺子下端表示反应快。抓住尺子下端的长度越短，表示反应速度越快。
13．【答案】C
【知识点】人体感觉器官的基本功能
14．【答案】C
【知识点】人体感觉器官的基本功能
15．【答案】C
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】皮肤让我么感受到冷暖以及疼痛，无法帮我们判断气味。
16．【答案】
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
17．【答案】（1）快
（2）硬纸板
（3）找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。
【知识点】测试反应快慢
18．【答案】抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作，我们利用视觉器官观察尺子什么时候被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓住尺子。
【知识点】测试反应快慢
【解析】【解答】在“抓尺子”游戏中：我们需要用眼镜看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓等。
【分析】本题考查的是在“抓尺子”游戏中我们要用到的感觉器官以及它们之间的协作。
19．【答案】
【知识点】人体感觉器官的基本功能
20．【答案】错示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。
【知识点】人体感觉器官的基本功能
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