资源简介

平行卷5248757—【万维中考】精炼本2024浙江道德与法治课时2 友谊的天空师长情谊
1．（2024七上·龙湖期中）课堂上，老师让同学们说说自己的解题方法。小明有一种新解法，但是他害怕说错了，心想，还是不说吧。针对这种情况，你想对他说（　　）
A．保持沉默 B．敢于表达 C．学会谦虚 D．多说多错
2．（2024七上·长沙期中）百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也，地之义也，民之行也”。下列对“孝”的认识正确的有（　　）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
③青少年还小，长大了才有能力孝敬父母
④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．（2024九下·昭阳月考）【青春在选择中成长】
青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们，也会有成长的困惑。当遇到下列情境时，我 们应怎样做呢？请说出你的理由“
（1）情景一 到自动取款机前取钱，看到大家都在一米线外等候取钱。
我应该：　 　。
理由是：　 　。
（2）情景二 离中考还有100天了，感觉学习压力越来越大，变得情绪很不稳定。
我应该：　 　。
理由是：　 　。
（3）情景三 作业还没有写完，可期待已久的电视剧就要开始了。
我应该：　 　。
理由是：　 　。
4．（2024七上·宁明期末）“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（　　）
A．满足朋友的所有要求 B．敞开心扉与他人沟通、交往
C．要求朋友服从自己的意志 D．消除闭锁心理，交往不讲原则
5．（2023七上·滦南期中）每个人都需要有这样的朋友：你有难时，他撑着；他有难时，你撑着。对此理解恰当的是（　　）
①友谊是平等的双向的 ②在朋友需要时要用行动表达
③朋友之间应该坚持原则 ④朋友之间应完全坦诚
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
6．（2023七上·百色期中）下表对“微行为”的微点评，正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 效仿同桌每天复习功课到深夜 学会学习的表现
② 只顾做作业，不参加打扫卫生 热爱学习的表现
③ 拒绝接受陌生网友的盛情邀请 慎重交友的表现
④ 朋友做错事，给予批评和帮助 珍爱友谊的表现
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024七上·黄石期末）近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（　　）
A．友谊总是不长久的，需要坦然面对
B．现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突
D．朋友之间需要毫无保留的真诚相待
8．（2024·盘龙模拟）如漫画，该门诊部侵害了他人的（　　）
A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D．财产权
9．（2024七上·路桥期末）某校开展了“亲子关系”主题调查，图是其中一个题目的调查结果，对这一结果解读正确的是（　　）
A．“父母说了算”的孩子最懂孝亲敬长
B．“你说了算”的家庭亲子关系最平等
C．“共同商量解决”的家庭不会有矛盾
D．多数家庭的成员能通过沟通解决问题
10．（2024七上·威宁期末）漫画提醒我们（　　）
A．应正确对待老师的批评和表扬 B．老师是为我们好，任他惩罚
C．减少与老师的接触，避免冲突 D．尊敬老师，完全顺从老师
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】师生交往
【解析】【分析】A表述错误：我们要敢于并善于表达而不是保持沉默；
B表述正确：小明自己想到了一种新的解题方法，应该要学会敢于表达，不要害怕错误；
C表述错误：有新的想法就要表达出来，而不是谦虚；
D表述错误：我们要学会敢于表达，不要害怕错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确面对老师的引领和指导。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
2．【答案】D
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】①②④：依据教材分析可知，孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，①②④说法正确；
③：尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，③说法错误；
故正确答案为：D。
【点评】本题考查孝亲敬长。在家庭中，我们都有自己的角色和责任，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
3．【答案】（1）在一米线外等候。；这是具有法治意识，遵守公共秩序，维护他人隐私的表现；也是具有道德意识，尊守社会公德的要求，既能自我尊重又能尊重他人。
（2）理智面对学习压力，用正确方法缓解压力，调控情绪。；我们需要有适度的学习压力，稳定的情绪才能更好地完成学习任务。
（3）先把作业做完。；作为学生，认真学习是我们的责任，我们要学会管理自己，对自己负责。
【知识点】情绪的调节；尊重他人；如何做负责任的人
【解析】【分析】（1）、本题考查尊重他人。解答此题需要认真审题，首先说明我应该在一米线外等候，然后围绕这是维护他人隐私、尊重他人的表现等说明理由即可。
（2）、本题考查学习压力、调控情绪。解答此题需要认真审题，首先说明我应理智面对学习压力，用正确方法缓解压力，调控情绪。然后围绕我们需要有适度的学习压力、稳定的情绪才能更好地完成学习任务等说明理由即可。
（3）、本题考查对自己负责 。解答此题需要认真审题，首先说明我应该先把作业做完，然后围绕认真学习是我们的责任、我们要对自己负责等说明理由即可。
【点评】本题考查尊重他人、学习压力、调控情绪、做负责任的人。尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。解答此题需要认真审题，掌握每个小题考查的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
4．【答案】B
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】A错误：友谊是需要讲原则的，不能不加分辨的为朋友做任何事；
B正确： 要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要做到开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往；
C错误：友谊是平等的，双向的，不能要求朋友服从自己的意志；
D错误：“消除”说法绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查建立友谊的做法。怎样建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。
（2）建立友谊，需要持续的行动。
（3）建立友谊，需要科学的方法。
5．【答案】B
【知识点】友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】 你有难时，他撑着；他有难时，你撑着，说明友谊是平等的双向的，朋友应是互帮互助的；应在朋友需要时用行动表达，提供情感支持， ①②表述正确；
材料没有涉及友谊需要原则， ③与题意无关，排除；
“完全坦诚”的表述绝对化，朋友之间应该相互尊重对方的隐私， ④ 排除。
故答案为：B。
【点评】考查友谊的特质。友谊的特质是什么？
（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
6．【答案】D
【知识点】呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】效仿同桌每天复习功课到深夜是不会学习的表现，盲目照搬照抄他人的学习方法，学会学习要找到适合自己的学习方法。①说法错误，不符合题意；
我们要正确处理学习和集体活动之间的关系，不能只顾做作业，不参加打扫卫生，这是不关心集体表现。②说法错误，不符合题意；
网络虚拟世界具有很多不确定因素，我们要有自我保护意识，不能轻易接受陌生网友的盛情邀请，是慎重交友的表现。③说法正确，符合题意；
朋友做错事，给予批评和帮助，帮助朋友认识到自己的错误，获得进步，是珍爱友谊的表现。④说法正确，符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查政治常识，涉及到对学会学习、呵护友谊、网络交友等知识点。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。
7．【答案】C
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】A、错误。A选项认为友谊总是不长久的，需要坦然面对，这与题目中描述的两个从小玩到大的好朋友因小事闹翻的情境不符。实际上，友谊可以是长久的，关键在于如何呵护和经营。因此，A选项错误；
B、错误。B选项认为现实的友谊都不能经受风雨的洗礼，这同样与题目中的情境不符。虽然有些友谊可能因各种原因而破裂，但并不能一概而论地认为所有友谊都不能经受考验。因此，B选项错误；
C、正确。C选项指出呵护友谊需要学会正确处理冲突，这与题目中描述的两个好朋友因小事闹翻的情境高度相关。它提醒我们在面对友谊中的冲突时，需要学会妥善处理，以避免友谊的破裂。因此，C选项正确；
D、错误。D选项认为朋友之间需要毫无保留的真诚相待，虽然真诚是友谊的基础，但并不意味着需要毫无保留。在处理朋友关系时，我们仍然需要保持一定的界限和尊重对方的隐私。因此，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了呵护友谊的相关知识。做这道题时，需要准确理解题目中描述的情境，并将其与给定的选项进行比对。同时，要注意区分不同选项之间的细微差别，避免被错误选项误导。本题中，C选项正确地指出了呵护友谊需要学会正确处理冲突，这是维护友谊长久的关键所在。因此，C选项是正确的选择。此外，做这道题还需要注意对友谊的理解和认识，要明白友谊是需要双方共同呵护和经营的。
8．【答案】A
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】A.门诊部"未经同意，擅自使用肖像用于商业宣传"，侵害了他人的肖像权，属于人格尊严权，符合题意；
BCD.图中擅自使用他人肖像的行为侵害了他人的肖像权，未涉及姓名权、名誉权、财产权，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查人格尊严权知识点。人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
9．【答案】D
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】A、错误。选项A认为“父母说了算”的孩子最懂孝亲敬长，这种观点忽略了亲子关系中沟通与合作的重要性。在“父母说了算”的环境中，孩子可能缺乏表达自我意见的机会，这并不利于培养真正的孝亲敬长的品质。真正的孝亲敬长应该建立在相互尊重、理解和沟通的基础上；
B、错误。选项B提到“你说了算”的家庭亲子关系最平等，这是不准确的。在家庭中，无论谁说了算，都应该遵循相互尊重和平等的原则。如果仅仅是“你说了算”，那么很可能忽视了父母的意见和感受，导致家庭关系的不平衡；
C、错误。选项C说“共同商量解决”的家庭不会有矛盾，这过于绝对。在任何家庭中，由于成员之间的性格、观念、生活方式等方面的差异，都可能出现矛盾和分歧。但是，通过共同商量和沟通，可以更好地解决这些矛盾，维护家庭的和谐；
D、正确。根据调查结果，当与父母发生意见不一致时，多数家庭选择通过沟通来解决问题。这表明家庭成员之间能够相互尊重、理解和包容，通过积极的沟通来寻求共识和解决方案。这种沟通方式有助于维护家庭的和谐与稳定，促进亲子关系的健康发展。
故答案为：D。
【点评】本题考查了亲子关系中的沟通与合作。做这道题时，需要理解每个选项背后的含义，并结合实际情况进行分析。同时，还需要注意避免过于绝对或片面的观点，以全面、客观的态度来看待问题。通过这道题，我们可以认识到沟通在亲子关系中的重要性，以及如何通过沟通来解决问题、维护家庭和谐。
10．【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】A做法正确：对于孩子指出“老师批评我”的话，妈妈要正确处理，告诉孩子学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；
B做法错误：“ 老师是为我们好，任他惩罚 ”的观点和做法过于绝对；
C做法错误：当发生矛盾的时候，要及时处理矛盾，要与老师友好相处，构建良好的师生关系，而不是逃避；
D做法错误：“完全顺从”说法过于绝对。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待老师的批评的相关知识。注意老师的表扬意味着肯定、激励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
1 / 1平行卷5248757—【万维中考】精炼本2024浙江道德与法治课时2 友谊的天空师长情谊
1．（2024七上·龙湖期中）课堂上，老师让同学们说说自己的解题方法。小明有一种新解法，但是他害怕说错了，心想，还是不说吧。针对这种情况，你想对他说（　　）
A．保持沉默 B．敢于表达 C．学会谦虚 D．多说多错
【答案】B
【知识点】师生交往
【解析】【分析】A表述错误：我们要敢于并善于表达而不是保持沉默；
B表述正确：小明自己想到了一种新的解题方法，应该要学会敢于表达，不要害怕错误；
C表述错误：有新的想法就要表达出来，而不是谦虚；
D表述错误：我们要学会敢于表达，不要害怕错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查正确面对老师的引领和指导。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
2．（2024七上·长沙期中）百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也，地之义也，民之行也”。下列对“孝”的认识正确的有（　　）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
③青少年还小，长大了才有能力孝敬父母
④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】①②④：依据教材分析可知，孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，①②④说法正确；
③：尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，③说法错误；
故正确答案为：D。
【点评】本题考查孝亲敬长。在家庭中，我们都有自己的角色和责任，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
3．（2024九下·昭阳月考）【青春在选择中成长】
青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们，也会有成长的困惑。当遇到下列情境时，我 们应怎样做呢？请说出你的理由“
（1）情景一 到自动取款机前取钱，看到大家都在一米线外等候取钱。
我应该：　 　。
理由是：　 　。
（2）情景二 离中考还有100天了，感觉学习压力越来越大，变得情绪很不稳定。
我应该：　 　。
理由是：　 　。
（3）情景三 作业还没有写完，可期待已久的电视剧就要开始了。
我应该：　 　。
理由是：　 　。
【答案】（1）在一米线外等候。；这是具有法治意识，遵守公共秩序，维护他人隐私的表现；也是具有道德意识，尊守社会公德的要求，既能自我尊重又能尊重他人。
（2）理智面对学习压力，用正确方法缓解压力，调控情绪。；我们需要有适度的学习压力，稳定的情绪才能更好地完成学习任务。
（3）先把作业做完。；作为学生，认真学习是我们的责任，我们要学会管理自己，对自己负责。
【知识点】情绪的调节；尊重他人；如何做负责任的人
【解析】【分析】（1）、本题考查尊重他人。解答此题需要认真审题，首先说明我应该在一米线外等候，然后围绕这是维护他人隐私、尊重他人的表现等说明理由即可。
（2）、本题考查学习压力、调控情绪。解答此题需要认真审题，首先说明我应理智面对学习压力，用正确方法缓解压力，调控情绪。然后围绕我们需要有适度的学习压力、稳定的情绪才能更好地完成学习任务等说明理由即可。
（3）、本题考查对自己负责 。解答此题需要认真审题，首先说明我应该先把作业做完，然后围绕认真学习是我们的责任、我们要对自己负责等说明理由即可。
【点评】本题考查尊重他人、学习压力、调控情绪、做负责任的人。尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。解答此题需要认真审题，掌握每个小题考查的知识点，依据所学知识，分析作答即可。
4．（2024七上·宁明期末）“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（　　）
A．满足朋友的所有要求 B．敞开心扉与他人沟通、交往
C．要求朋友服从自己的意志 D．消除闭锁心理，交往不讲原则
【答案】B
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】A错误：友谊是需要讲原则的，不能不加分辨的为朋友做任何事；
B正确： 要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要做到开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往；
C错误：友谊是平等的，双向的，不能要求朋友服从自己的意志；
D错误：“消除”说法绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查建立友谊的做法。怎样建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。
（2）建立友谊，需要持续的行动。
（3）建立友谊，需要科学的方法。
5．（2023七上·滦南期中）每个人都需要有这样的朋友：你有难时，他撑着；他有难时，你撑着。对此理解恰当的是（　　）
①友谊是平等的双向的 ②在朋友需要时要用行动表达
③朋友之间应该坚持原则 ④朋友之间应完全坦诚
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
【答案】B
【知识点】友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】 你有难时，他撑着；他有难时，你撑着，说明友谊是平等的双向的，朋友应是互帮互助的；应在朋友需要时用行动表达，提供情感支持， ①②表述正确；
材料没有涉及友谊需要原则， ③与题意无关，排除；
“完全坦诚”的表述绝对化，朋友之间应该相互尊重对方的隐私， ④ 排除。
故答案为：B。
【点评】考查友谊的特质。友谊的特质是什么？
（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
6．（2023七上·百色期中）下表对“微行为”的微点评，正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 效仿同桌每天复习功课到深夜 学会学习的表现
② 只顾做作业，不参加打扫卫生 热爱学习的表现
③ 拒绝接受陌生网友的盛情邀请 慎重交友的表现
④ 朋友做错事，给予批评和帮助 珍爱友谊的表现
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】效仿同桌每天复习功课到深夜是不会学习的表现，盲目照搬照抄他人的学习方法，学会学习要找到适合自己的学习方法。①说法错误，不符合题意；
我们要正确处理学习和集体活动之间的关系，不能只顾做作业，不参加打扫卫生，这是不关心集体表现。②说法错误，不符合题意；
网络虚拟世界具有很多不确定因素，我们要有自我保护意识，不能轻易接受陌生网友的盛情邀请，是慎重交友的表现。③说法正确，符合题意；
朋友做错事，给予批评和帮助，帮助朋友认识到自己的错误，获得进步，是珍爱友谊的表现。④说法正确，符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查政治常识，涉及到对学会学习、呵护友谊、网络交友等知识点。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。
7．（2024七上·黄石期末）近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（　　）
A．友谊总是不长久的，需要坦然面对
B．现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突
D．朋友之间需要毫无保留的真诚相待
【答案】C
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】A、错误。A选项认为友谊总是不长久的，需要坦然面对，这与题目中描述的两个从小玩到大的好朋友因小事闹翻的情境不符。实际上，友谊可以是长久的，关键在于如何呵护和经营。因此，A选项错误；
B、错误。B选项认为现实的友谊都不能经受风雨的洗礼，这同样与题目中的情境不符。虽然有些友谊可能因各种原因而破裂，但并不能一概而论地认为所有友谊都不能经受考验。因此，B选项错误；
C、正确。C选项指出呵护友谊需要学会正确处理冲突，这与题目中描述的两个好朋友因小事闹翻的情境高度相关。它提醒我们在面对友谊中的冲突时，需要学会妥善处理，以避免友谊的破裂。因此，C选项正确；
D、错误。D选项认为朋友之间需要毫无保留的真诚相待，虽然真诚是友谊的基础，但并不意味着需要毫无保留。在处理朋友关系时，我们仍然需要保持一定的界限和尊重对方的隐私。因此，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了呵护友谊的相关知识。做这道题时，需要准确理解题目中描述的情境，并将其与给定的选项进行比对。同时，要注意区分不同选项之间的细微差别，避免被错误选项误导。本题中，C选项正确地指出了呵护友谊需要学会正确处理冲突，这是维护友谊长久的关键所在。因此，C选项是正确的选择。此外，做这道题还需要注意对友谊的理解和认识，要明白友谊是需要双方共同呵护和经营的。
8．（2024·盘龙模拟）如漫画，该门诊部侵害了他人的（　　）
A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D．财产权
【答案】A
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】A.门诊部"未经同意，擅自使用肖像用于商业宣传"，侵害了他人的肖像权，属于人格尊严权，符合题意；
BCD.图中擅自使用他人肖像的行为侵害了他人的肖像权，未涉及姓名权、名誉权、财产权，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查人格尊严权知识点。人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
9．（2024七上·路桥期末）某校开展了“亲子关系”主题调查，图是其中一个题目的调查结果，对这一结果解读正确的是（　　）
A．“父母说了算”的孩子最懂孝亲敬长
B．“你说了算”的家庭亲子关系最平等
C．“共同商量解决”的家庭不会有矛盾
D．多数家庭的成员能通过沟通解决问题
【答案】D
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】A、错误。选项A认为“父母说了算”的孩子最懂孝亲敬长，这种观点忽略了亲子关系中沟通与合作的重要性。在“父母说了算”的环境中，孩子可能缺乏表达自我意见的机会，这并不利于培养真正的孝亲敬长的品质。真正的孝亲敬长应该建立在相互尊重、理解和沟通的基础上；
B、错误。选项B提到“你说了算”的家庭亲子关系最平等，这是不准确的。在家庭中，无论谁说了算，都应该遵循相互尊重和平等的原则。如果仅仅是“你说了算”，那么很可能忽视了父母的意见和感受，导致家庭关系的不平衡；
C、错误。选项C说“共同商量解决”的家庭不会有矛盾，这过于绝对。在任何家庭中，由于成员之间的性格、观念、生活方式等方面的差异，都可能出现矛盾和分歧。但是，通过共同商量和沟通，可以更好地解决这些矛盾，维护家庭的和谐；
D、正确。根据调查结果，当与父母发生意见不一致时，多数家庭选择通过沟通来解决问题。这表明家庭成员之间能够相互尊重、理解和包容，通过积极的沟通来寻求共识和解决方案。这种沟通方式有助于维护家庭的和谐与稳定，促进亲子关系的健康发展。
故答案为：D。
【点评】本题考查了亲子关系中的沟通与合作。做这道题时，需要理解每个选项背后的含义，并结合实际情况进行分析。同时，还需要注意避免过于绝对或片面的观点，以全面、客观的态度来看待问题。通过这道题，我们可以认识到沟通在亲子关系中的重要性，以及如何通过沟通来解决问题、维护家庭和谐。
10．（2024七上·威宁期末）漫画提醒我们（　　）
A．应正确对待老师的批评和表扬 B．老师是为我们好，任他惩罚
C．减少与老师的接触，避免冲突 D．尊敬老师，完全顺从老师
【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】A做法正确：对于孩子指出“老师批评我”的话，妈妈要正确处理，告诉孩子学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；
B做法错误：“ 老师是为我们好，任他惩罚 ”的观点和做法过于绝对；
C做法错误：当发生矛盾的时候，要及时处理矛盾，要与老师友好相处，构建良好的师生关系，而不是逃避；
D做法错误：“完全顺从”说法过于绝对。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待老师的批评的相关知识。注意老师的表扬意味着肯定、激励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
1 / 1

展开更多......

收起↑