资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年中考生物八年级一轮复习【科学探究基础】专题测试题
一、单选题
1．（2023八上·惠阳月考）科学家对蜜蜂的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（　　）
A．观察法 B．实验法 C．跟踪法 D．模仿法
2．（2023八上·清远期末）某动物学家隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为，他采用的研究方法主要是（　　）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法
3．（2024八上·南岸期末）2021年5月，15头亚洲象从西双版纳出走，一路向北来到了昆明。8月回到了西双版纳。有人采用无人机拍摄象群的行动轨迹，这种研究动物行为的方法属于（　　）
A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．统计法
4．（2024八下·长沙模拟）观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中，只利用观察法即可完成的是（　　）
A．了解海棠叶片表面气孔的大小
B．了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C．了解学生吃早餐的品种和频率
D．了解碘元素对人生长发育的影响
5．（2019八下·汕头月考）某养鸡场探究“温度对××种鸡产卵的影响”，研究人员饲养过程严格遵守《××种鸡饲养管理手册》，设想调控的因素如表．表中存在不合理之处，改进建议正确的是（　　）
组别 种鸡的数量 每天光照时间 温度 空气
a 40只 12 28℃ 通风
b 40只 18 10℃ 通风
A．a、b两组各饲养1只种鸡
B．a、b组每天光照的时间相同
C．a组饲养在不通风环境下
D．a、b两组饲养环境温度相同
6．（2024八上·漳州期末）蜜蜂的触角具有嗅觉感受器，对花粉、花蜜的气味敏感，当这类物质刺激触角时，口器会伸出，称为伸吻反应。为研究不同蜜蜂对花蜜的敏感性，研究人员用不同浓度的蔗糖模拟花蜜进行实验，结果如下图所示。下列分析正确的是（　　）
①蜜蜂的伸吻反应率越高，说明对蔗糖越敏感
②意蜂非采粉蜂对蔗糖的敏感性高于意蜂采粉蜂
③中蜂采粉蜂对蔗糖的敏感性普遍高于中蜂非采粉蜂
④中蜂对蔗糖的敏感性普遍高于意蜂
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
7．（2015八上·中山期末）在探究菜青虫取食行为的实验中，下列有关操作过程不正确的是（　　）
A．A对青菜虫从卵开始隔离饲养 B．直接使用从野外捕来的幼虫
C．实验叶片和滤纸片应当一样大 D．最好将其先饿饲一段时间
8．（2017八下·卢龙期末）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是（　　）
A．一只 B．两只 C．三只 D．8～10只
二、综合题
9．（2023八上·石家庄期末）实验题
一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。请据此分析回答问题。
（1）此实验的假设是：　 　 。
（2）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀；②定期观察、记录三种食物种子被食的数目；连续观察、记录几天。上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正。
错误之处：　 　。(请用数字代号标出)　　　　　　　　　　　　
改正：　 　。
（3）实验中为什么必须连续观察、记录几天 　 　。
（4）实验中什么数据支持她的假设 　 　。
10．（2024八上·萍乡期末）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用。实验步骤及结果如下：
第一步：将新鲜大蒜压成蒜泥，用双层纱布包住挤压过滤，作为 100%大蒜提取液。
第二步：用无菌水将 100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。
第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养 18~24小时。
第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）本实验探究的问题是　 　。
（2）为了使实验更加严谨，需要选取等量的无菌水，滴入培养皿中作为　 　。
（3）图1 中滴入大蒜提取液后，提取液周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以　 　（填“促进”或“抑制”）大肠杆菌的生长和繁殖。据图2可知，效果最佳的大蒜提取液浓度是　 　。
（4）科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素，而完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素。请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法：　 　。
11．（2022八上·全南期末）泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。
（1）制作泡菜所利用的细菌是　 　。
（2）该实验的变量是　 　；实验中添加的材料需取等量，目的是　 　。
（3）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为　 　，并在第　 　天均达到最大值。
（4）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量发现食醋能抑制泡白菜中亚硝酸盐的产生，且食醋浓度为　 　时抑制作用最强。
12．（2023八上·长沙月考）柳州螺蛳粉是风靡全国的网红食品，其重要配菜是酸笋。腌制酸笋时常加入食盐，为探究食盐含量对酸笋发酵和保存的影响，设计并进行了以下实验：
第一步 将新鲜竹笋洗净，切丝
第二步控制食盐含量 A组 B组 C组
食盐含量1% 食盐含量7% 食盐含量12%
第三步 对发酵罐进行X处理，其他条件相同且适宜。
实验结果 第3天酸化第11天出现腐臭 第11天酸化第30天出现腐臭 酸化不明显第60天出现腐臭
（1）该实验的变量是　 　。
（2）在发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌，因此第三步“X”表示的处理方式是　 　（选填“密封”或“敞开”）。
（3）在实验结果中三均出现腐臭现象，主要原因是其他细菌、真菌在笋中　 　。
（4）根据实验结果分析，食盐含量会影响酸笋的发酵时间和保存期限。因此，在酸笋腌制过程中，我们可采用　 　组中设置的食盐含量让笋迅速酸化；在酸化后可添加适量　 　以延缓酸笋腐败。
13．（2023八下·易县期末）尽管我国加大了酒后驾车的处罚力度，但酒后驾车引发的交通事故仍有发生。某生物兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验，实验设计及结果如表：
测试 人数 测试 要求 测试 次数 饮酒前测试 准确的次数 测试者饮酒 量（mL） 饮酒后测试 准确的次数
10 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的指向自己右手食指的指尖，重复做20次 一 19 300 15
二 20 600 9
三 20 900 5
四 20 1200 3
五 20 1500 2
根据上述实验回答下列问题：
（1）请你为该生物兴趣小组作出假设　 　。
（2）对测试者饮酒前进行测试的目的是　 　。
（3）上述五次测试，除饮酒量不同外，其余条件均相同，这遵循了　 　原则。
（4）为了减少实验误差，增加实验的可信度，测试者重复上述实验三次，并将所测数据　 　取值作为该实验的最后结果。
（5）根据上述实验结果可知，饮酒的量越多，人体动作的准确度越　 　（填“高”或“低”）。
（6）根据上述实验，请结合青少年饮酒现象发表你的看法　 　。
三、实践探究题
14．（2024八上·柳州期末）酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。
第一步：将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖（约占牛奶总量的10%），加热煮沸4-5分钟，将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。
第二步：当牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1：5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中；充分摇匀并测定奶的酸碱度。
第三步：将烧杯中的奶平均分成三份，装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶盖上瓶盖密封，3号广口瓶不盖瓶盖（如图所示）。
第四步：将1号广口瓶放置于0℃-5℃的环境中，2号和3号广口瓶放置于30℃-35℃的环境中。4-6小时后，观察瓶内奶的变化，并测定各瓶中奶的酸碱度。
请根据以上探究实验设计，分析回答以下问题：
（1）该实验设计探究的问题是：制作酸奶是否需要　 　和　 　？
（2）1号瓶和2号瓶对照，变量是。1号瓶能不能和3号瓶形成一组对照实验？　 　；如果能，实验变量是什么？若不能，其原因是什么？　 　。若最终只在2号瓶中成功获得酸奶，则2号瓶和3号瓶对照可得的结论是　 　。
（3）牛奶加热煮沸、广口瓶等实验器材清洗并进行加热处理的目的是　 　，以免影响实验效果。
（4）向牛奶中按比例加入酸奶属于细菌、真菌一般培养方法中的　 　步骤；牛奶煮沸后需要自然冷却到40℃左右时，再加入准备好的酸奶，这是因为温度过高容易　 　。
四、资料分析题
15．（2019八上·巴东期中）请根据以下材料，完成有关的探究实验。
材料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击。
材料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应。
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组的学生将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条)，观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表：
鱼缸 模型 三刺鱼的反应
1号 三刺鱼外形，腹部灰褐色 无反应
2号 三刺鱼外形，腹部红色 有攻击行为
3号 鲳鱼外形，腹部灰褐色 无反应
4号 鲳鱼外形，腹部红色 有攻击行为
（1）如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，验证该假设的最简单的实验组合是　 　。
（2）1号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是　 　；通过两组对照实验，你得出的实验结论是　 　。
（3）若以鱼体外形为实验变量，上表中可以形成的对照实验组合有　 　。
（4）如果去掉2号、3号组实验，只考虑1号、4号组的实验，大家认为得出的结论会不准确，请说明理由　 　。
五、实验分析题
16．（2024八下·南昌期中） 某生物兴趣小组的同学希望通过“探究不同酒精浓度对水蚤心率的影响”来寻找酗酒是否对人体会产生危害。在室温条件下，他们选用了12只大小、营养状况一致的成年水蚤进行了如下实验：
步骤一 每只水蚤先放在清水中，观察并记录10秒内的心跳次数，取平均值，设为A组数据；
步骤二 将3只水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中，观察并记录10秒内的心跳次数，取平均值，设为B组数据；
步骤三 用同样的方法，又依次观察并记录体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内的心跳次数，取平均值，分别设为C、D、E组数据。得到相关数据如下表。
实验组别 A B C D E
酒精体积分数（%） 0 5 10 15 20
10秒内的心跳次数 33 24 21 17 0
（1）该实验可作出的假设是：　 　。
（2）该实验的变量是　 　，实验中设置A组的目的是　 　。
（3）实验中每组实验数据取平均值，目的是　 　。
（4）根据实验数据可知在一定的酒精浓度范围内，酒精对水蚤心率有　 　（填“促进”或“抑制”）作用。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
2．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
3．【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
4．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
5．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
6．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
7．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
8．【答案】D
【知识点】科学探究的主要环节
9．【答案】（1）蓟的种子是金翅雀最爱吃的食物；（2）①　；将“不同数量”改为“相同数量”；（3）避免偶然性，减少误差 ；（ 4）蓟种子被食数目最多
【知识点】科学探究的主要环节
10．【答案】（1）大蒜对大肠杆菌有抑制作用吗？
（2）对照
（3）抑制；100％
（4）捣成蒜泥或切碎后食用
【知识点】科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
11．【答案】（1）乳酸菌
（2）食醋浓度；控制单一变量（意思相近即可）
（3）先上升后下降；3
（4）0.6%
【知识点】科学探究的主要环节
12．【答案】（1）食盐含量
（2）密封
（3）大量繁殖
（4）A；食盐
【知识点】科学探究的主要环节
13．【答案】饮酒能影响人体动作的准确度；与饮酒后人的反应能力作对比；唯一变量；平均；低；青少年在喝到酩酊大醉的程度时，饮酒量比成人要多得多，在饮酒过程中，酒精对他们大脑认知功能的损害也十分严重。饮酒对青少年脑前区的损伤可能更大。大脑的这部分对于控制冲动及考虑行动后果至关重要，不同年龄的许多嗜酒成性者和酒徒都缺乏这种控制能力。因此，青少年应杜绝饮酒
【知识点】科学探究的主要环节
14．【答案】适宜的温度；空气；温度；变量不唯一；空气抑制酸奶的形成；去除杂菌；接种；杀死乳酸菌
【知识点】科学探究的主要环节
15．【答案】（1）1号和2号
（2）腹部颜色；红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因
（3）1号和3号或2号和4号
（4）变量不唯一
【知识点】科学探究的主要环节
16．【答案】（1）酒精对水蚤的心率有影响
（2）酒精浓度；对照
（3）减少实验的误差
（4）抑制
【知识点】科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2 / 9

展开更多......

收起↑