资源简介 道德与法治中考复习知识梳理一遍过:课时13 理解权利义务一、综合训练1.(2023八下·邻水期末) 某校八年级(2)班同学学习了公民权利的知识后,搜集了相关事例 。下列生活情境和涉及的主要权利 对应正确的有( )①小静的叔叔在某刊物上发表了 一篇小说 行使文化权利②小张的爸爸妈妈在一家食品厂工作 行使劳动权③小赵针对交通拥堵问题 , 打政府热线电话提建议 行使言论自由权④孤寡老人李奶奶每月从政府领到 500 元生活补贴 获得财产权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】监督权;社会经济权利;文化教育权利;其他特定人群权利【解析】【分析】 ①正确,文化权利指科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。 发表了小说属于行使文化权利。②正确,小张的爸爸妈妈在一家食品厂工作,这行使劳动权。③错误, 小赵针对交通拥堵问题,打政府热线电话提建议,行使监督权。④错误,孤寡老人李奶奶每月从政府领到 500 元生活补贴,享受了物质帮助权。故答案为:A。【点评】本题考查对文化权,劳动权,监督权和物质帮助权的认识,物质帮助权指公民在年老、疾病等丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。2.(2024九下·沅江模拟)【以案说法与法同行】运用所学知识,分析下列案例。案例一 被告人杜某通过植入木马程序的方式,非法侵入信息平台网站,获取个人信息64万余条。同时,利用非法获取的信息,组织多人实施电信诈骗,骗取他人钱款20余万元。最终被判处有期徒刑六年,并处罚金人民市六万元。(1)从违反法律的类别上看,上述案例中杜某的行为属于 违法行为,非法获取个人信息侵犯了公民 权。案例二 未成年人刘某使用其母银行卡,多次打赏直指平台主播,打赏金额高达近160万元。刘某父母得知后,希望某科披公司能退还全部打赏金额,遭到该公司拒绝。诉讼至法院,最终当事双方达成庭外和解,果科技公司自愿返还近160万元打赏款。(2)案例二给我们带来哪些警示 (3)请你用“厉行法治”相关知识为解决案例二中的问题出谋划策。【答案】(1) 刑事、隐私(2) 我们要增强法治观念、维权意识;公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(3) ①进一步完善相关法律法规,明确未成年人的网络消费权限和限制,以及家长或监护人的监管责任。②政府应加强对网络平台的监管力度,确保平台遵守相关法律法规,不得利用技术手段诱导或鼓励未成年人进行消费或打赏。③家长或监护人应加强对未成年人的家庭教育,引导其树立正确的消费观念和价值观。④未成年人增强法治观念,自觉依法规范自己的行为;警惕身边的违法行为,加强自我保护;遇到侵害时,善用法律,依靠法律维护自己的合法权益。⑤网络平台:增强尊法学法守法用法意识,强化规则意识,树立正确的权利义务意识。【知识点】厉行法治;了解刑法、犯罪与刑罚;人格尊严权;维护权利守程序【解析】【分析】(1)分析材料,杜某非法获取个人信息,实施电信诈骗,受到刑罚处罚这说明 杜某的行为属于 刑事违法行为, 非法获取个人信息侵犯了公民隐私权。(2)未成年人刘某打赏主播,刘某父母协商未果诉至法院,这告诉我们合法权益受侵犯要依法维权, 增强法治观念、 维护权利守程序 ,可以通过 和解、调解、仲裁和诉讼等方式维护权。(3) 根据所学,本题的对策可以从国家要完善相关法律法规,明确未成年人的网络消费权限和限制 , 政府应加强对网络平台的监管力度, 家长或监护人应加强对未成年人的家庭教育, 网络平台要强化规则意识,树立正确的权利义务意识等方面分析回答即可。【点评】本题考查对犯罪,人格尊严权,维护权利守程序 ,厉行法治等相关知识的理解和运用,遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。3.(2023八下·南山期末)冯先生所在小区每天都有大妈跳广场舞到深夜,为了不让其影响家中九年级孩子的学习,他找到广场舞大妈协调跳舞时间,但没有达成一致,冯先生决定继续维权。下列维权方式合理的是( )A.依法维权,向当地的公安机关提起诉讼B.寻求调解,向居民委员会等组织反映情况C.予以曝光,在网络上公开对方信息并引导舆论D.购买工具,使用“神器”破坏广场舞音响效果【答案】B【知识点】维护权利守程序【解析】【分析】A、错误。选项A提到“向当地的公安机关提起诉讼”,但公安机关是执法机关,负责案件的侦查等前期工作,而提起诉讼是向法院的行为,因此A选项表述错误;B、正确。选项B“寻求调解,向居民委员会等组织反映情况”是一种合理的维权方式。在与广场舞大妈协调无果后,向居民委员会等基层组织反映情况,寻求调解,是符合法律和社会规范的维权途径;C、错误。选项C“予以曝光,在网络上公开对方信息并引导舆论”侵犯了他人的隐私权,且可能引发不必要的网络暴力和舆论风波,因此不是合理的维权方式;D、错误。选项D“购买工具,使用‘神器’破坏广场舞音响效果”属于以暴制暴的行为,不仅不能解决问题,还可能触犯法律,因此不是合理的维权方式。故答案为:B。【点评】本题考查了依法维权的相关知识,特别是当个人权益受到侵害时,应如何选择合适的维权方式。做这道题时,需要准确理解各种维权方式的合法性和有效性,排除那些不合法或无效的方式。同时,也需要注意在维权过程中要尊重他人的合法权益,避免引发更大的矛盾和冲突。此外,本题也提醒我们在日常生活中要增强法律意识,学会依法维权。4.(2024八下·奉节县期末)2024年3月22日,中国互联网络信息中心发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》。相关数据显示,我国经济总体回升向好态势持续巩固,互联网在加快推进新型工业化、发展新质生产力、助力经济社会发展等方面发挥重要作用。但技术永远是把双刃剑,继“AI孙燕姿”翻唱事件后,近日,福建一男子被骗子通过AI换脸和拟声技术佯装成其好友,并通过视频聊天10分钟诈骗430万元一事,一系列社会问题迎面而来。为此,某班组织了“法治规范网络生活”的主题班会。小亮:一些播放平台推出新功能“AI歌手”,网民通过模仿成名歌手,用几乎一模一样的音色和腔调演唱歌曲,涉嫌仿冒、伪造、利用他人声音。国家要想“AI歌手”一直火爆,从一开始就应给其系好法律这第一颗纽扣。小昊:近期,街拍成为短视频新类型,但有些拍客却说“街拍,就是万物可拍,我想怎么拍就怎么拍。”(1)请运用权利和义务的关系,对上述拍客的观点进行反驳。(2)运用所学知识,结合小亮的发言,阐述如何促进“AI歌手”功能可持续发展。【答案】(1)此观点错误。 ①权利义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ②行使权利有界限,公民在行使权利时,不得损害国家社会集体和其他公民的合法权利和自由。街拍不能侵犯他人合法权益。(2)①平台应尊重他人知识产权,争取合法版权;②国家完善相关领域立法,保障该功能的良性发展;③网民增强法治意识。【知识点】行使权利有界限;维护权利守程序;权利义务相统一【解析】【分析】(1) 对于拍客的观点,我们需要从权利和义务的关系出发进行分析。首先,明确权利和义务是相辅相成的,公民在享受权利的同时,也必须承担相应的义务。然后,结合街拍活动的特点,指出拍客在行使拍摄自由时,不得侵犯他人的合法权益,如肖像权、隐私权等。最后,得出结论,拍客的观点是错误的,因为街拍并非无限制的,而是应当在遵守法律法规和尊重他人权利的前提下进行。(2) 对于如何促进“AI歌手”功能的可持续发展,我们需要从平台、国家和网民三个角度进行分析。首先,平台方应尊重他人的知识产权,确保在使用“AI歌手”功能时,已经获得了相关权利人的合法授权。其次,国家应完善相关领域的立法,为“AI歌手”功能的健康发展提供法律保障,明确其合法性和规范性,并加大对侵权行为的打击力度。最后,网民也应增强法治意识,自觉抵制侵权行为,共同维护良好的网络生态环境。故答案为:(1)此观点错误。 ①权利义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ②行使权利有界限,公民在行使权利时,不得损害国家社会集体和其他公民的合法权利和自由。街拍不能侵犯他人合法权益。(2)①平台应尊重他人知识产权,争取合法版权;②国家完善相关领域立法,保障该功能的良性发展;③网民增强法治意识。【点评】本题主要考查了权利义务的关系和依法行使权利的相关知识点。(1) 通过分析拍客的观点,我们明确了权利和义务的相互关系,以及公民在行使权利时应遵守的界限。这有助于我们更好地理解法律对公民行为的规范作用,增强我们的法治观念。(2) 在回答如何促进“AI歌手”功能可持续发展的问题时,我们从平台、国家和网民三个角度提出了具体的措施。这些措施不仅有助于保护他人的合法权益,促进“AI歌手”功能的健康发展,还有助于维护良好的网络生态环境,推动社会的和谐与进步。同时,这也提醒我们在使用新技术、新功能时,要始终保持清醒的头脑,遵守法律法规和道德规范。5.(2024八下·苍南期末)下面对话,对它理解最为全面的是( )个体老板:我有税法知情的权利。 税务人员:对的,你还有纳税的义务哦。A.公民是合法权利的享有者 B.公民的权利与义务相对等C.公民是法定义务的承担者 D.行使权利与履行义务并重【答案】D【知识点】权利义务相统一【解析】【分析】D.我国宪法 规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,所以个体老板有税法知情的权利,也有个体老板:我有税法知情的权利,体现了行使权利与履行义务并重,符合题意;AC.理解片面,不符合题意;B.我国公民的权利和义务是一致的,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查权利义务相统一知识点。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。6.(2023八下·涵江期末)在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时,小娟同学用图示法加以梳理。以下正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】选举权和被选举权;政治自由权;监督权;人身自由权;人格尊严权;社会经济权利;公民遵守宪法和法律;依法服兵役;依法纳税【解析】【分析】根据题意,选出正确的选项。A、宪法规定,公民的政治自由包含选举权与被选举权、政治自由和监督权,政治自由包含言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。故A所示关系图正确;B、人身自由包含人格尊严权,但是劳动权属于社会经济权利,故说法错误;C、所示几个义务均无从属关系,故说法错误;D、社会经济权利包含物质帮助权和财产权,但是物质帮助权和财产权无从属关系,故说法错误;故答案为:A。【点评】本题考查公民基本权利和基本义务之间的内在联系。坚持权利和义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。7.(2024九上·孝昌开学考)下列对公民享有权利的判断,错误的是( )①老李通过“个税APP”进行纳税申报﹣﹣公民享有依法纳税的权利②张大妈到社区投票选举区人大代表﹣﹣公民享有选举权和被选举权③小秦表现突出,被授予校级“三好学生”称号﹣﹣公民依法享有荣誉权④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款-﹣公民享有物质帮助权A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【知识点】选举权和被选举权;人格尊严权;依法纳税【解析】【分析】A、错误。A选项中的①项错误地将依法纳税视为权利,而实际上依法纳税是公民的义务,不是权利。同时,③项虽然正确,但由于包含了一个错误的选项,所以A选项整体错误;B、错误。B选项中的②项和③项都是正确的,但同样由于不包含题目要求找出的错误选项,所以B选项也是错误的;C、正确。C选项中的①项错误地认为依法纳税是权利,而④项则错误地将匿名捐款视为物质帮助权,两者都符合题目要求找出的错误判断,因此C选项正确;D、错误。D选项中的②项正确,但④项错误地将匿名捐款视为物质帮助权,由于包含了一个正确的选项,所以D选项错误。故答案为:C。【点评】本题考查了公民的基本权利和义务的知识点。在做这道题时,需要准确理解每个选项所描述的行为背后的法律意义,即哪些是公民的权利,哪些是公民的义务。同时,还需要注意区分不同权利之间的区别,如选举权和被选举权、荣誉权、物质帮助权等。此外,本题也提醒我们在日常生活中要正确行使自己的权利,并自觉履行自己的义务。在解答此类题目时,需要仔细审题,明确题目要求,然后逐一分析选项,找出符合题目要求的答案。8.(2024八下·徐闻期中)在学习“公民基本权利”一课时,同学们提出了以下观点,其中正确的有( )①公民权益受到侵犯,可采用和解、调解、仲裁和诉讼的方式维权②公民的所有私有财产都受法律保护③选举权和被选举权是公民参与国家和社会管理的基础④只要年满18周岁的中国公民都具有选举权A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【知识点】行使权利有界限;维护权利守程序【解析】【分析】①③.结合教材知识,公民权益受到侵犯,可采用和解、调解、仲裁和诉讼的方式维权;选举权和被选举权是公民参与国家和社会管理的基础,符合题意;②.公民的所有私有合法财产都受法律保护,不符合题意;④.只要,都,说法绝对,还需要未被剥夺政治权利,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查维护权利守程序知识点。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。9.(2023八下·确山期末)下列对公民的权利与义务归类正确的一项是( )A.公民的基本政治权利:选举权与被选举权、宗教信仰自由、政治自由、监督权B.公民的基本义务:赡养扶助父母、维护国家统一、受教育、依法纳税C.公民的人格尊严权:名誉权、隐私权、财产权、劳动权等D.遵守宪法和法律的义务:保守国家秘密、爱护公共财物、参加校园社团活动【答案】B【知识点】公民维护国家利益及表现;依法纳税;履行法定义务【解析】【分析】结合材料,本题需要分析公民的权利和义务,根据所学知识,公民的基本政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权,A错误,不符合题意;B.公民的基本义务包括遵守宪法和法律、赡养扶助父母、维护国家统一、受教育、依法纳税等,B正确,符合题意;C.公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、隐私权、姓名权、肖像权,C错误,不符合题意;D.遵守宪法和法律的义务包括保守国家秘密、爱护公共财产等,D错误,不符合题意。故答案为:B【点评】本题主要考查公民的权利和义务相关知识,公民的权利和义务是相统一的,相辅相成相互促进的,公民既是权利的享有者,也是义务的履行者。10.(2023七下·凉山期末)从下表中我们能够认识到( )相关内容 涉及法律出生后,申报户口及申办居民身份证 户口登记条例、居民身份证法到了年龄,父母必须送我去上学 未成年人保护法、义务教育法年满18周岁,依法服兵役 宪法、兵役法劳动者享有平等就业、取得劳动报酬的权利 劳动法父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母 民法典、老年人权益保障法①法律规定的权利与义务是我们获得自由生存和发展的唯一条件②我们一生都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的义务③法律是统治阶级意志的体现④法律与我们每个人如影随形、相伴一生A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】权利义务相统一;生活与法律息息相关【解析】【分析】分析表格内容可知,在人生的不同阶段,有不同的法律保障我们的权益,规范我们的行为,这说明法律与我们每个人如影随形、相伴一生,我们一生都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的义务。②④说法正确,符合题意;①说法错误,法律规定的权利和义务是我们获得自由生存和发展的必要条件;③与题意无关,材料强调法律与个人的关系,没有体现法律的本质。故答案为:C。【点评】本题考查的是法律与生活的关系。法律就在我们身边;法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面;法律与我们每个人如影随形,相伴一生。11.(2021七下·肇州期末)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小刘与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有养狗的自由,狗叫是正常的。”小刘据理力争,理由是( )。①享受自由一定是在国家法律允许的范围之内②养狗的自由不可以建立在损害他人合法权益的基础上③自由不是为所欲为,而是有限制、相对的④无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【知识点】行使权利有界限;权利义务相统一;自由的含义及作用【解析】【分析】材料中冯某的言行歪曲了自由的涵义。 自由不是为所欲为,而是有限制、相对的 。 享受自由一定是在国家法律允许的范围之内 , 自由不可以建立在损害他人合法权益的基础上 。 无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害 。所以题肢 ①②③④ 均正确且符合题意,应全选。故答案为:D【点评】本题旨在考查自由与规则的关系,主要考查学生的理解能力。难度值一般。12.(2023八下·丰城月考)分析热点问题 发表你的见解晓东是某中学八年级学生,他喜欢在记录中品读生活。下面选择了他所关注的几个热点问题,请结合所学知识,发表你的见解。(1)热点一 网民李某怀疑国家机关工作人员刘某有贪污行为,遂进行了实名举报。当地监察机关经查证后发现举报不属实,并向李某反映了查证结果。但李某利用网络继续散布刘某贪污的谣言,被公安机关依法拘留。案例给我们的警示是:(至少三个方面)(2)热点二 李某遛狗时不栓狗绳,一位老人受到惊吓,倒地受伤。老人的家属与之协商处理,李某不仅态度蛮横,拒绝赔偿,还出口伤人,侮辱对方。李某被告上法庭。法院判决,李某对自己的宠物狗没有按规定使用犬绳牵领,违反了《中华人民共和国动物防疫法》的相关规定,李某作为饲养人应承担侵权责任,赔偿医疗费等14.8万元。你对案例的分析是:(至少三个方面)【答案】(1)①李某利用网络散布谣言,侵犯了刘某的名誉权(人格尊严权);②公民要正确行使权利,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;③公民行使监督权时,要在法律允许的范围内正确行使;④法律不允许做的事情坚决不做;⑤要提高网络媒介素养,恪守道德,遵守法律,不传播谣言(或我们要正确利用网络,理性参与网络生活,传播网络正能量);⑥其他合理的说法。(2)①李某的行为侵犯了他人的生命健康权和人格尊严权,应当承担相应的法律责任;②每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使权利时,不得损害其他公民的合法的自由和权利;③受害者及其家属运用法律武器,通过正确的途径和方式维护了自身权益,值得学习和借鉴;④要树立规则意识和法律意识,处理好自由与规则的关系;⑤其他合理的说法。【知识点】合理利用网络;自由与规则的关系;监督权;人格尊严权;生命健康权;行使权利有界限;维护权利守程序【解析】【分析】(1)分析材料可知,李某行为没有正确行使权利,合理利用网络,侵犯他人名誉权,因此警示可以从要合理利用网络,行使权利有界限,要自觉履行法定义务,行使监督权时,要在法律允许的范围内正确行使等方面回答即可。(2)分析案例本题可以从李某的行为侵犯了他人的生命健康权和人格尊严权,行使权利有界限,维护权利守程序,树立规则意识和法律意识,处理好自由与规则的关系等方面回答即可。【点评】本题考查对行使权得有界限,维护权利守程序,监督权,合理利用网络,生命健康权,人格尊严权,自由与规则的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。1 / 1道德与法治中考复习知识梳理一遍过:课时13 理解权利义务一、综合训练1.(2023八下·邻水期末) 某校八年级(2)班同学学习了公民权利的知识后,搜集了相关事例 。下列生活情境和涉及的主要权利 对应正确的有( )①小静的叔叔在某刊物上发表了 一篇小说 行使文化权利②小张的爸爸妈妈在一家食品厂工作 行使劳动权③小赵针对交通拥堵问题 , 打政府热线电话提建议 行使言论自由权④孤寡老人李奶奶每月从政府领到 500 元生活补贴 获得财产权A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2024九下·沅江模拟)【以案说法与法同行】运用所学知识,分析下列案例。案例一 被告人杜某通过植入木马程序的方式,非法侵入信息平台网站,获取个人信息64万余条。同时,利用非法获取的信息,组织多人实施电信诈骗,骗取他人钱款20余万元。最终被判处有期徒刑六年,并处罚金人民市六万元。(1)从违反法律的类别上看,上述案例中杜某的行为属于 违法行为,非法获取个人信息侵犯了公民 权。案例二 未成年人刘某使用其母银行卡,多次打赏直指平台主播,打赏金额高达近160万元。刘某父母得知后,希望某科披公司能退还全部打赏金额,遭到该公司拒绝。诉讼至法院,最终当事双方达成庭外和解,果科技公司自愿返还近160万元打赏款。(2)案例二给我们带来哪些警示 (3)请你用“厉行法治”相关知识为解决案例二中的问题出谋划策。3.(2023八下·南山期末)冯先生所在小区每天都有大妈跳广场舞到深夜,为了不让其影响家中九年级孩子的学习,他找到广场舞大妈协调跳舞时间,但没有达成一致,冯先生决定继续维权。下列维权方式合理的是( )A.依法维权,向当地的公安机关提起诉讼B.寻求调解,向居民委员会等组织反映情况C.予以曝光,在网络上公开对方信息并引导舆论D.购买工具,使用“神器”破坏广场舞音响效果4.(2024八下·奉节县期末)2024年3月22日,中国互联网络信息中心发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》。相关数据显示,我国经济总体回升向好态势持续巩固,互联网在加快推进新型工业化、发展新质生产力、助力经济社会发展等方面发挥重要作用。但技术永远是把双刃剑,继“AI孙燕姿”翻唱事件后,近日,福建一男子被骗子通过AI换脸和拟声技术佯装成其好友,并通过视频聊天10分钟诈骗430万元一事,一系列社会问题迎面而来。为此,某班组织了“法治规范网络生活”的主题班会。小亮:一些播放平台推出新功能“AI歌手”,网民通过模仿成名歌手,用几乎一模一样的音色和腔调演唱歌曲,涉嫌仿冒、伪造、利用他人声音。国家要想“AI歌手”一直火爆,从一开始就应给其系好法律这第一颗纽扣。小昊:近期,街拍成为短视频新类型,但有些拍客却说“街拍,就是万物可拍,我想怎么拍就怎么拍。”(1)请运用权利和义务的关系,对上述拍客的观点进行反驳。(2)运用所学知识,结合小亮的发言,阐述如何促进“AI歌手”功能可持续发展。5.(2024八下·苍南期末)下面对话,对它理解最为全面的是( )个体老板:我有税法知情的权利。 税务人员:对的,你还有纳税的义务哦。A.公民是合法权利的享有者 B.公民的权利与义务相对等C.公民是法定义务的承担者 D.行使权利与履行义务并重6.(2023八下·涵江期末)在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时,小娟同学用图示法加以梳理。以下正确的是( )A. B.C. D.7.(2024九上·孝昌开学考)下列对公民享有权利的判断,错误的是( )①老李通过“个税APP”进行纳税申报﹣﹣公民享有依法纳税的权利②张大妈到社区投票选举区人大代表﹣﹣公民享有选举权和被选举权③小秦表现突出,被授予校级“三好学生”称号﹣﹣公民依法享有荣誉权④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款-﹣公民享有物质帮助权A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.(2024八下·徐闻期中)在学习“公民基本权利”一课时,同学们提出了以下观点,其中正确的有( )①公民权益受到侵犯,可采用和解、调解、仲裁和诉讼的方式维权②公民的所有私有财产都受法律保护③选举权和被选举权是公民参与国家和社会管理的基础④只要年满18周岁的中国公民都具有选举权A.①② B.①③ C.③④ D.②④9.(2023八下·确山期末)下列对公民的权利与义务归类正确的一项是( )A.公民的基本政治权利:选举权与被选举权、宗教信仰自由、政治自由、监督权B.公民的基本义务:赡养扶助父母、维护国家统一、受教育、依法纳税C.公民的人格尊严权:名誉权、隐私权、财产权、劳动权等D.遵守宪法和法律的义务:保守国家秘密、爱护公共财物、参加校园社团活动10.(2023七下·凉山期末)从下表中我们能够认识到( )相关内容 涉及法律出生后,申报户口及申办居民身份证 户口登记条例、居民身份证法到了年龄,父母必须送我去上学 未成年人保护法、义务教育法年满18周岁,依法服兵役 宪法、兵役法劳动者享有平等就业、取得劳动报酬的权利 劳动法父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母 民法典、老年人权益保障法①法律规定的权利与义务是我们获得自由生存和发展的唯一条件②我们一生都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的义务③法律是统治阶级意志的体现④法律与我们每个人如影随形、相伴一生A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2021七下·肇州期末)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小刘与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有养狗的自由,狗叫是正常的。”小刘据理力争,理由是( )。①享受自由一定是在国家法律允许的范围之内②养狗的自由不可以建立在损害他人合法权益的基础上③自由不是为所欲为,而是有限制、相对的④无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④12.(2023八下·丰城月考)分析热点问题 发表你的见解晓东是某中学八年级学生,他喜欢在记录中品读生活。下面选择了他所关注的几个热点问题,请结合所学知识,发表你的见解。(1)热点一 网民李某怀疑国家机关工作人员刘某有贪污行为,遂进行了实名举报。当地监察机关经查证后发现举报不属实,并向李某反映了查证结果。但李某利用网络继续散布刘某贪污的谣言,被公安机关依法拘留。案例给我们的警示是:(至少三个方面)(2)热点二 李某遛狗时不栓狗绳,一位老人受到惊吓,倒地受伤。老人的家属与之协商处理,李某不仅态度蛮横,拒绝赔偿,还出口伤人,侮辱对方。李某被告上法庭。法院判决,李某对自己的宠物狗没有按规定使用犬绳牵领,违反了《中华人民共和国动物防疫法》的相关规定,李某作为饲养人应承担侵权责任,赔偿医疗费等14.8万元。你对案例的分析是:(至少三个方面)答案解析部分1.【答案】A【知识点】监督权;社会经济权利;文化教育权利;其他特定人群权利【解析】【分析】 ①正确,文化权利指科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。 发表了小说属于行使文化权利。②正确,小张的爸爸妈妈在一家食品厂工作,这行使劳动权。③错误, 小赵针对交通拥堵问题,打政府热线电话提建议,行使监督权。④错误,孤寡老人李奶奶每月从政府领到 500 元生活补贴,享受了物质帮助权。故答案为:A。【点评】本题考查对文化权,劳动权,监督权和物质帮助权的认识,物质帮助权指公民在年老、疾病等丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。2.【答案】(1) 刑事、隐私(2) 我们要增强法治观念、维权意识;公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(3) ①进一步完善相关法律法规,明确未成年人的网络消费权限和限制,以及家长或监护人的监管责任。②政府应加强对网络平台的监管力度,确保平台遵守相关法律法规,不得利用技术手段诱导或鼓励未成年人进行消费或打赏。③家长或监护人应加强对未成年人的家庭教育,引导其树立正确的消费观念和价值观。④未成年人增强法治观念,自觉依法规范自己的行为;警惕身边的违法行为,加强自我保护;遇到侵害时,善用法律,依靠法律维护自己的合法权益。⑤网络平台:增强尊法学法守法用法意识,强化规则意识,树立正确的权利义务意识。【知识点】厉行法治;了解刑法、犯罪与刑罚;人格尊严权;维护权利守程序【解析】【分析】(1)分析材料,杜某非法获取个人信息,实施电信诈骗,受到刑罚处罚这说明 杜某的行为属于 刑事违法行为, 非法获取个人信息侵犯了公民隐私权。(2)未成年人刘某打赏主播,刘某父母协商未果诉至法院,这告诉我们合法权益受侵犯要依法维权, 增强法治观念、 维护权利守程序 ,可以通过 和解、调解、仲裁和诉讼等方式维护权。(3) 根据所学,本题的对策可以从国家要完善相关法律法规,明确未成年人的网络消费权限和限制 , 政府应加强对网络平台的监管力度, 家长或监护人应加强对未成年人的家庭教育, 网络平台要强化规则意识,树立正确的权利义务意识等方面分析回答即可。【点评】本题考查对犯罪,人格尊严权,维护权利守程序 ,厉行法治等相关知识的理解和运用,遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。3.【答案】B【知识点】维护权利守程序【解析】【分析】A、错误。选项A提到“向当地的公安机关提起诉讼”,但公安机关是执法机关,负责案件的侦查等前期工作,而提起诉讼是向法院的行为,因此A选项表述错误;B、正确。选项B“寻求调解,向居民委员会等组织反映情况”是一种合理的维权方式。在与广场舞大妈协调无果后,向居民委员会等基层组织反映情况,寻求调解,是符合法律和社会规范的维权途径;C、错误。选项C“予以曝光,在网络上公开对方信息并引导舆论”侵犯了他人的隐私权,且可能引发不必要的网络暴力和舆论风波,因此不是合理的维权方式;D、错误。选项D“购买工具,使用‘神器’破坏广场舞音响效果”属于以暴制暴的行为,不仅不能解决问题,还可能触犯法律,因此不是合理的维权方式。故答案为:B。【点评】本题考查了依法维权的相关知识,特别是当个人权益受到侵害时,应如何选择合适的维权方式。做这道题时,需要准确理解各种维权方式的合法性和有效性,排除那些不合法或无效的方式。同时,也需要注意在维权过程中要尊重他人的合法权益,避免引发更大的矛盾和冲突。此外,本题也提醒我们在日常生活中要增强法律意识,学会依法维权。4.【答案】(1)此观点错误。 ①权利义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ②行使权利有界限,公民在行使权利时,不得损害国家社会集体和其他公民的合法权利和自由。街拍不能侵犯他人合法权益。(2)①平台应尊重他人知识产权,争取合法版权;②国家完善相关领域立法,保障该功能的良性发展;③网民增强法治意识。【知识点】行使权利有界限;维护权利守程序;权利义务相统一【解析】【分析】(1) 对于拍客的观点,我们需要从权利和义务的关系出发进行分析。首先,明确权利和义务是相辅相成的,公民在享受权利的同时,也必须承担相应的义务。然后,结合街拍活动的特点,指出拍客在行使拍摄自由时,不得侵犯他人的合法权益,如肖像权、隐私权等。最后,得出结论,拍客的观点是错误的,因为街拍并非无限制的,而是应当在遵守法律法规和尊重他人权利的前提下进行。(2) 对于如何促进“AI歌手”功能的可持续发展,我们需要从平台、国家和网民三个角度进行分析。首先,平台方应尊重他人的知识产权,确保在使用“AI歌手”功能时,已经获得了相关权利人的合法授权。其次,国家应完善相关领域的立法,为“AI歌手”功能的健康发展提供法律保障,明确其合法性和规范性,并加大对侵权行为的打击力度。最后,网民也应增强法治意识,自觉抵制侵权行为,共同维护良好的网络生态环境。故答案为:(1)此观点错误。 ①权利义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ②行使权利有界限,公民在行使权利时,不得损害国家社会集体和其他公民的合法权利和自由。街拍不能侵犯他人合法权益。(2)①平台应尊重他人知识产权,争取合法版权;②国家完善相关领域立法,保障该功能的良性发展;③网民增强法治意识。【点评】本题主要考查了权利义务的关系和依法行使权利的相关知识点。(1) 通过分析拍客的观点,我们明确了权利和义务的相互关系,以及公民在行使权利时应遵守的界限。这有助于我们更好地理解法律对公民行为的规范作用,增强我们的法治观念。(2) 在回答如何促进“AI歌手”功能可持续发展的问题时,我们从平台、国家和网民三个角度提出了具体的措施。这些措施不仅有助于保护他人的合法权益,促进“AI歌手”功能的健康发展,还有助于维护良好的网络生态环境,推动社会的和谐与进步。同时,这也提醒我们在使用新技术、新功能时,要始终保持清醒的头脑,遵守法律法规和道德规范。5.【答案】D【知识点】权利义务相统一【解析】【分析】D.我国宪法 规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,所以个体老板有税法知情的权利,也有个体老板:我有税法知情的权利,体现了行使权利与履行义务并重,符合题意;AC.理解片面,不符合题意;B.我国公民的权利和义务是一致的,不符合题意;故答案为:D.【点评】本题考查权利义务相统一知识点。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。6.【答案】A【知识点】选举权和被选举权;政治自由权;监督权;人身自由权;人格尊严权;社会经济权利;公民遵守宪法和法律;依法服兵役;依法纳税【解析】【分析】根据题意,选出正确的选项。A、宪法规定,公民的政治自由包含选举权与被选举权、政治自由和监督权,政治自由包含言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。故A所示关系图正确;B、人身自由包含人格尊严权,但是劳动权属于社会经济权利,故说法错误;C、所示几个义务均无从属关系,故说法错误;D、社会经济权利包含物质帮助权和财产权,但是物质帮助权和财产权无从属关系,故说法错误;故答案为:A。【点评】本题考查公民基本权利和基本义务之间的内在联系。坚持权利和义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。7.【答案】C【知识点】选举权和被选举权;人格尊严权;依法纳税【解析】【分析】A、错误。A选项中的①项错误地将依法纳税视为权利,而实际上依法纳税是公民的义务,不是权利。同时,③项虽然正确,但由于包含了一个错误的选项,所以A选项整体错误;B、错误。B选项中的②项和③项都是正确的,但同样由于不包含题目要求找出的错误选项,所以B选项也是错误的;C、正确。C选项中的①项错误地认为依法纳税是权利,而④项则错误地将匿名捐款视为物质帮助权,两者都符合题目要求找出的错误判断,因此C选项正确;D、错误。D选项中的②项正确,但④项错误地将匿名捐款视为物质帮助权,由于包含了一个正确的选项,所以D选项错误。故答案为:C。【点评】本题考查了公民的基本权利和义务的知识点。在做这道题时,需要准确理解每个选项所描述的行为背后的法律意义,即哪些是公民的权利,哪些是公民的义务。同时,还需要注意区分不同权利之间的区别,如选举权和被选举权、荣誉权、物质帮助权等。此外,本题也提醒我们在日常生活中要正确行使自己的权利,并自觉履行自己的义务。在解答此类题目时,需要仔细审题,明确题目要求,然后逐一分析选项,找出符合题目要求的答案。8.【答案】B【知识点】行使权利有界限;维护权利守程序【解析】【分析】①③.结合教材知识,公民权益受到侵犯,可采用和解、调解、仲裁和诉讼的方式维权;选举权和被选举权是公民参与国家和社会管理的基础,符合题意;②.公民的所有私有合法财产都受法律保护,不符合题意;④.只要,都,说法绝对,还需要未被剥夺政治权利,不符合题意;故答案为:B.【点评】本题考查维护权利守程序知识点。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。9.【答案】B【知识点】公民维护国家利益及表现;依法纳税;履行法定义务【解析】【分析】结合材料,本题需要分析公民的权利和义务,根据所学知识,公民的基本政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权,A错误,不符合题意;B.公民的基本义务包括遵守宪法和法律、赡养扶助父母、维护国家统一、受教育、依法纳税等,B正确,符合题意;C.公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、隐私权、姓名权、肖像权,C错误,不符合题意;D.遵守宪法和法律的义务包括保守国家秘密、爱护公共财产等,D错误,不符合题意。故答案为:B【点评】本题主要考查公民的权利和义务相关知识,公民的权利和义务是相统一的,相辅相成相互促进的,公民既是权利的享有者,也是义务的履行者。10.【答案】C【知识点】权利义务相统一;生活与法律息息相关【解析】【分析】分析表格内容可知,在人生的不同阶段,有不同的法律保障我们的权益,规范我们的行为,这说明法律与我们每个人如影随形、相伴一生,我们一生都享有法律规定的权利,同时必须履行法律规定的义务。②④说法正确,符合题意;①说法错误,法律规定的权利和义务是我们获得自由生存和发展的必要条件;③与题意无关,材料强调法律与个人的关系,没有体现法律的本质。故答案为:C。【点评】本题考查的是法律与生活的关系。法律就在我们身边;法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面;法律与我们每个人如影随形,相伴一生。11.【答案】D【知识点】行使权利有界限;权利义务相统一;自由的含义及作用【解析】【分析】材料中冯某的言行歪曲了自由的涵义。 自由不是为所欲为,而是有限制、相对的 。 享受自由一定是在国家法律允许的范围之内 , 自由不可以建立在损害他人合法权益的基础上 。 无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害 。所以题肢 ①②③④ 均正确且符合题意,应全选。故答案为:D【点评】本题旨在考查自由与规则的关系,主要考查学生的理解能力。难度值一般。12.【答案】(1)①李某利用网络散布谣言,侵犯了刘某的名誉权(人格尊严权);②公民要正确行使权利,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;③公民行使监督权时,要在法律允许的范围内正确行使;④法律不允许做的事情坚决不做;⑤要提高网络媒介素养,恪守道德,遵守法律,不传播谣言(或我们要正确利用网络,理性参与网络生活,传播网络正能量);⑥其他合理的说法。(2)①李某的行为侵犯了他人的生命健康权和人格尊严权,应当承担相应的法律责任;②每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使权利时,不得损害其他公民的合法的自由和权利;③受害者及其家属运用法律武器,通过正确的途径和方式维护了自身权益,值得学习和借鉴;④要树立规则意识和法律意识,处理好自由与规则的关系;⑤其他合理的说法。【知识点】合理利用网络;自由与规则的关系;监督权;人格尊严权;生命健康权;行使权利有界限;维护权利守程序【解析】【分析】(1)分析材料可知,李某行为没有正确行使权利,合理利用网络,侵犯他人名誉权,因此警示可以从要合理利用网络,行使权利有界限,要自觉履行法定义务,行使监督权时,要在法律允许的范围内正确行使等方面回答即可。(2)分析案例本题可以从李某的行为侵犯了他人的生命健康权和人格尊严权,行使权利有界限,维护权利守程序,树立规则意识和法律意识,处理好自由与规则的关系等方面回答即可。【点评】本题考查对行使权得有界限,维护权利守程序,监督权,合理利用网络,生命健康权,人格尊严权,自由与规则的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 道德与法治中考复习知识梳理一遍过:课时13 理解权利义务(学生版).docx 道德与法治中考复习知识梳理一遍过:课时13 理解权利义务(教师版).docx