第17课 小猴子下山 课件

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第17课 小猴子下山 课件

资源简介

(共28张PPT)
第17课
小猴子下山
·正确认读本课生字,正确书写田字格中生字。
·正确、流利地朗读课文;能用“掰、扛、扔、摘”等说一句话。
·明白做事须一心一意,有始有终的道理。
学习目标
《小猴子下山》是一篇童话,讲的是一只小猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米去摘桃子,看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,最后,兔子跑进树林不见了,小猴子一无所获的故事。
课文主要讲了什么内容?
走进课文
会认的字





jiē
(猴子)
(结实)
(高兴)
hóu
xìng

bāi
(掰开)

(满天)
káng

(往来)
wǎng

(一块)
kuài

(一棵)

会认的字





rēng
(满意)
(扔掉)
(摘下)
mǎn
zhāi

pěng
(捧起)

(追逐)
zhuī
gāo
组词:(高大)(高兴)
造句:高大的松树在风中摇曳,仿佛在诉说着千年的沧桑。

会写的字
xìng
组词:(高兴)(兴趣)
造句:高兴的心情,就像阳光一样,温暖而明亮。

会写的字
zhe
组词:(穿着)(走着)
造句:她穿着一件红色的衣服。

会写的字
wǎng
组词:(开往)(来往)
造句:这趟列车开往上海。

会写的字
guā
组词:(西瓜)(黄瓜)
造句:我最喜欢吃西瓜。

会写的字

组词:(兔子)(兔毛)
造句:草地上有几只兔子在蹦蹦跳跳。

会写的字
jìn
组词:(走进)(进入)
造句:我走进一间教室。

会写的字
词语积累
掰:用手把东西分开或折断。
例句:我把饼掰成两半,分给妹妹一半。
扛:用肩膀承担物体。
例句:解放军叔叔扛着一把枪。
扔:抛,投掷;丢弃,舍弃。
例句:请把废纸扔进垃圾箱里。
摘:采取,拿下。
例句:爸爸正在摘苹果。
词语积累
捧:两手托着。
例句:妈妈捧着我的脸亲了又亲。
抱:用手臂围住。
例句:我抱着一个大西瓜回家了。
蹦蹦跳跳:形容走路跳跃的样子;精力充沛的。
例句:小红蹦蹦跳跳地走进教室。
★近义词:高兴—开心 捧—抱 扔—丢
辨析:高兴—开心
同:都有“心情愉快”的意思。
异:“开心”侧重于外在的状态;“高兴”在修饰内在心情及外在状态上并重。
例句:见到你,我很高兴,和你一起做游戏是我最开心的事情。
近义词辨析
★反义词:高兴—伤心 大—小
多—少 前—后
辨析:高兴—伤心
高兴:心情愉快而兴奋。
伤心:心里非常痛苦。
例句:我考试得了100分,非常高兴,但同桌考得不理想,伤心地哭了。
反义词辨析
整体感知
玉米地里 桃树下 瓜地里 树林里
朗读课文,思考:小猴子下山的路线是怎样的?
( )→ ( )→ ( )→ ( )
带着如下问题朗读课文。
小猴子来到了哪里,看到了什么,心情如何,又是怎么做的?
走进课文
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
走进课文
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
走进课文
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
走进课文
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
走进课文
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
结果怎样呢?
扔玉米,摘桃子→扔桃子,摘西瓜→扔西瓜,追小兔子
总结课文
小猴子一路走来遇到那么多好东西,但他总是见一样爱一样,爱一样丢一样,三心二意的,最后只好空手回家。小猴子一定很后悔。这告诉我们:做事情要明确目标,始终如一。
课后习题
(1)看读音,写词语。
fēi cháng tiān kōng xī guā
( ) ( ) ( )
yí kuài jìn lái wǎng yòu
( ) ( ) ( )
非常 天空 西瓜
一块 进来 往右
(2)比一比,再组词。
常( ) 往( ) 进( ) 抱( )
党( ) 注( ) 近( ) 泡( )
课后习题
非常 向往 进来 抱着
党员 注音 靠近 泡沫
(3)选字填空。
长 常
①方方语文得了100分,非( )高兴。
②小猴子的尾巴很( )。
块 快
③小明是我们班跑步速度最( )的。
④姐姐送给我一( )糖。
走进课文
【参考答案】①常 ②长 ③快 ④块
(4)连词成句,并加上合适的标点符号。
①我们 开心 六一儿童节 非常 那天

②真 小花猫 可爱 我家的

③爱 非常 弟弟 学习

走进课文
【参考答案】①六一儿童节那天,我们非常开心。 ②我家的小花猫真可爱! ③弟弟非常爱学习。
(5)续写《小猴子下山》。
提示:小猴子回家后,猴妈妈会怎么问,小猴子会怎么回答;听完了小猴子的话,猴妈妈会怎样教育小猴子,小猴子又会怎么回答;小猴子又下山了,这一次他会遇到什么,又会怎样做呢?
走进课文
【参考答案】略

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