资源简介 (共28张PPT)第17课小猴子下山·正确认读本课生字,正确书写田字格中生字。·正确、流利地朗读课文;能用“掰、扛、扔、摘”等说一句话。·明白做事须一心一意,有始有终的道理。学习目标《小猴子下山》是一篇童话,讲的是一只小猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米去摘桃子,看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,最后,兔子跑进树林不见了,小猴子一无所获的故事。课文主要讲了什么内容?走进课文会认的字识字猴结兴jiē(猴子)(结实)(高兴)hóuxìng掰bāi(掰开)扛(满天)káng往(往来)wǎng块(一块)kuài棵(一棵)kē会认的字识字满扔摘rēng(满意)(扔掉)(摘下)mǎnzhāi捧pěng(捧起)追(追逐)zhuīgāo组词:(高大)(高兴)造句:高大的松树在风中摇曳,仿佛在诉说着千年的沧桑。高会写的字xìng组词:(高兴)(兴趣)造句:高兴的心情,就像阳光一样,温暖而明亮。兴会写的字zhe组词:(穿着)(走着)造句:她穿着一件红色的衣服。着会写的字wǎng组词:(开往)(来往)造句:这趟列车开往上海。往会写的字guā组词:(西瓜)(黄瓜)造句:我最喜欢吃西瓜。瓜会写的字tù组词:(兔子)(兔毛)造句:草地上有几只兔子在蹦蹦跳跳。兔会写的字jìn组词:(走进)(进入)造句:我走进一间教室。进会写的字词语积累掰:用手把东西分开或折断。例句:我把饼掰成两半,分给妹妹一半。扛:用肩膀承担物体。例句:解放军叔叔扛着一把枪。扔:抛,投掷;丢弃,舍弃。例句:请把废纸扔进垃圾箱里。摘:采取,拿下。例句:爸爸正在摘苹果。词语积累捧:两手托着。例句:妈妈捧着我的脸亲了又亲。抱:用手臂围住。例句:我抱着一个大西瓜回家了。蹦蹦跳跳:形容走路跳跃的样子;精力充沛的。例句:小红蹦蹦跳跳地走进教室。 ★近义词:高兴—开心 捧—抱 扔—丢辨析:高兴—开心同:都有“心情愉快”的意思。异:“开心”侧重于外在的状态;“高兴”在修饰内在心情及外在状态上并重。例句:见到你,我很高兴,和你一起做游戏是我最开心的事情。近义词辨析★反义词:高兴—伤心 大—小多—少 前—后辨析:高兴—伤心高兴:心情愉快而兴奋。伤心:心里非常痛苦。例句:我考试得了100分,非常高兴,但同桌考得不理想,伤心地哭了。反义词辨析整体感知玉米地里 桃树下 瓜地里 树林里朗读课文,思考:小猴子下山的路线是怎样的?( )→ ( )→ ( )→ ( )带着如下问题朗读课文。小猴子来到了哪里,看到了什么,心情如何,又是怎么做的?走进课文有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。走进课文小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。走进课文小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。走进课文小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。走进课文小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。结果怎样呢?扔玉米,摘桃子→扔桃子,摘西瓜→扔西瓜,追小兔子总结课文小猴子一路走来遇到那么多好东西,但他总是见一样爱一样,爱一样丢一样,三心二意的,最后只好空手回家。小猴子一定很后悔。这告诉我们:做事情要明确目标,始终如一。课后习题(1)看读音,写词语。fēi cháng tiān kōng xī guā ( ) ( ) ( )yí kuài jìn lái wǎng yòu( ) ( ) ( )非常 天空 西瓜一块 进来 往右(2)比一比,再组词。常( ) 往( ) 进( ) 抱( )党( ) 注( ) 近( ) 泡( )课后习题非常 向往 进来 抱着党员 注音 靠近 泡沫(3)选字填空。长 常①方方语文得了100分,非( )高兴。②小猴子的尾巴很( )。块 快③小明是我们班跑步速度最( )的。④姐姐送给我一( )糖。走进课文【参考答案】①常 ②长 ③快 ④块(4)连词成句,并加上合适的标点符号。①我们 开心 六一儿童节 非常 那天 ②真 小花猫 可爱 我家的 ③爱 非常 弟弟 学习 走进课文【参考答案】①六一儿童节那天,我们非常开心。 ②我家的小花猫真可爱! ③弟弟非常爱学习。(5)续写《小猴子下山》。提示:小猴子回家后,猴妈妈会怎么问,小猴子会怎么回答;听完了小猴子的话,猴妈妈会怎样教育小猴子,小猴子又会怎么回答;小猴子又下山了,这一次他会遇到什么,又会怎样做呢?走进课文【参考答案】略 展开更多...... 收起↑ 资源预览