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(共14张PPT)
食物链和食物网
第二节
新课引入
“螳螂捕蝉，黄雀在后”
不同生物之间通过捕食关系形成了什么样的联系？生态系统中的物质和能量又是如何在生物之间传递的呢？
本节关注
知道生态系统中不同生物之间通过什么关系形成了食物链和食物网
理解生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递
能正确表示食物链
食物链和食物网的形成
不同生物之间通过捕食关系形成的链状联系。
生产者→消费者
用“→”表示吃与被吃的关系，从被食者指向取食者
食物链的定义：
分小组阅读课本14页，讨论图中哪些生物之间存在捕食关系，试着用箭头连接他们吧！
讨论
5条
①草→虫→雀→鹰
②草→兔→鹰
③草→兔→蛇→鹰
④草→鼠→鹰
⑤草→鼠→蛇→鹰
图中有几条食物链？你能写出其中的食物链吗？
生态系统中多条食物链会彼此交错形成复杂的网络，这就是食物网，食物网反映了生物之间复杂的捕食关系。
这里有9条食物链哦！
一般来说，一个生态系统中的生物种类越多，食物网就越复杂。
在这样的生态系统中，某种生物的消失不会对生态系统产生毁灭性的影响。
生物种类越多，食物链越复杂，生态系统的调节能力越强，被摧毁后恢复能力越弱。
生物种类越少，食物链越简单，生态系统的调节能力越弱，被摧毁后恢复能力越强。
磷虾减少时，鳕鱼可取食藻类或其他小型动物
鳕鱼减少时，海豹可取食企鹅或者枪乌贼满足生存需要
物质和能量的传递
一切生命活动都伴随着物质和能量的变化。
光能几乎是所有生物生命活动所需能量的根本来源。
讨论：物质和能量是如何在生物之间传递的？
绿色植物光合作用将光能固定在有机物中。
通过捕食关系，能量会流向下一营养级。
能量一部分用于自身生命活动，一部分以热能形式散失。
散失
自用
分解者
动植物的遗体也含有一定量的物质和能量，被分解者分解利用
散失
散失
分解者
分解者
自用
自用
生态系统中的物质和能量是沿着食物链、食物网传递的。因为个生物之间的捕食关系一般是确定的，如狼取食兔，但兔不能取食狼，因此，能量流动都是单向的。
能量随物质在食物链中单向传递，每级生物只能获取上一级生物能量的一部分，所以会逐级递减。
本节练习
1、不同生物之间通过捕食关系形成食物链，下列各项中，能够体现生态系统中物质和能量传递的食物链是 （ ）
A、阳光→草→兔→狐
B、鼠→蛇→鹰
C、植物→鼠→兔→鹰
D、植物→鼠→蛇→鹰
D
本节练习
2、光能被生物固定后，可以通过食物链在生物之间传递，那么，食物链中能量流动的起点是 （ ）
A、植物
B、真菌
C、动物
D、人
A
本节练习
3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句俗语能构成一条食物链吗？为什么？

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