中考作文专题复习(一)写前指导、写后升格指导 课件(共21张ppt)

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中考作文专题复习(一)写前指导、写后升格指导 课件(共21张ppt)

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(共21张PPT)
中考作文专题复习(一)
写前指导
审题立意
阅读下面文字,按要求写作。
一束光,绽放出夺目的光彩,令人赞叹钦慕;一束光,可以激励我们成为更好的自己;一束光,可以去温暖照亮他人。
请以“光”为话题写一篇文章。文体不限,可记叙,可议论可想象,诗歌除外。
要求:字数不少于 600 字,不出现所在学校的校名和师生姓名。
光是什么?
自然之光:阳光、月光、自然……
人文之光:一本书、一首歌、一幅画、一个人、一段经历……
一束光,绽放出夺目的光彩,令人赞叹钦慕;
一束光,可以激励我们成为更好的自己;
一束光,可以去温暖照亮他人。
一束光, 绽放出夺目的光彩,令人赞叹,给人激励。
这束光, 既可以是一抹暖阳,破开乌云,带给人希望;
也可以是一缕月光,澄澈明净,带给人清醒。
……
这束光,可以是一本发人深省的书,可以是一首激励人心的歌,
这束光,可以是古今中外名人,也可以是平凡却品德高尚的普通人。
他们怎样改变了你,鼓励了你?
光的影响?
一束光,绽放出夺目的光彩,令人赞叹钦慕;
一束光,可以激励我们成为更好的自己;
一束光,可以去温暖照亮他人。
前两束光:侧重“我”对“光”的接受(获得)的角度,谈改变。
(更好的自己)
后一束光:侧重“我”的给予。“我”所绽放的光芒,温暖照亮他人。
赠人玫瑰手有余香。与人为善,助人为乐。
综上,立意有四个视角:
(1)礼赞“光”:大自然(物)带给我的感悟;
(2)感谢“光”:他人带给我的温暖,改变了我。
(3)勇做“光”:我给予他人帮助,照亮了他人。
(4)结合两者:因为获得,所以给予,光的传递……
立意?
立意:“人性之美”
挣扎在生存线上的市井小人物,诠释着最平凡而感人的人生百态。
助人为乐,热心肠,热情善良。
社会责任感和爱心。
做生意厚道,童叟无欺不掺假,质朴实在,诚信。
用心做事,尊重工艺,不糊弄一步,一丝不苟。
起早贪黑,不怕吃苦,用勤恳的劳动改变经济艰难的窘境,用双手创造幸福美好生活。
积极乐观的人生态度,不放弃生活的希望。
人性
之光
结构1:线性递进式
深层认识
浅层认识
学习赞扬
交代背景
交代主要事件的起因和背景。
初步认识到主人公的美好品质,但不够深刻。
通过交流或经历某事,对主人公身上的精神产生深层认识。
赞扬和认可主人公精神,谈“小人物”对自己生活学习的积极影响。
结构2:“欲扬先抑”式
由小到大:一个人到一类人,个体到群像个人情怀到家国精神
《心上那片月》
【物】 月1:种菊——菊是爷爷的“白月光” (物的精神品质)
【人之个体】 月2:论菊——菊是爷爷的化身——人的品质 (某人的精神)
【人之群像】 月3:品菊——菊是民族精神的展现——中国人的品质
(一类人/中国人的精神)
结构:(以物为始,以物为终,逐步推进,层层拔高)
睹物思人式
写后升格指导
一、审题不清
光+影响
二、不会点题
内容与主题“光”无关
三、入题很慢
四、选材不当
问题呈现

试卷上那个无情的叉,刺刀一般将我的灵魂挑起,扔出年级前三名的圈子。它,殷红地弥散开来,模糊了我的视线,裂碎了我的心。我一个人,背负着挫败后的悲伤,躲入校园弯曲的小径。
  远望,路的尽头摇曳着一片淡紫的丁香,雨雾中仿佛朦胧的云霞,梦幻般散溢着紫色的炽情。我急切地奔向它,迷醉于它舞动的身姿。
  它纤弱的花瓣在风雨中脱离枝头,在飘然而落的瞬间,依然旋舞着曼妙的华尔兹。它们是注定要成为遍地残红的啊!虽然伤痛,虽然凄楚,但是,在落败于风雨狂摧的时刻,竟能绽放出如此动人的美丽。
  我痴痴地立在这一片淡紫的华美中,久久不忍离去。丁香啊丁香,你也曾遭遇狂风的肆意咆哮,你也曾遭遇骤雨的横刀利刃,然而你没有悲泣,从不怨愤。你总是这样静静地面对,无声地守候,把所有的经历默默积淀,储蓄成一种绝美的浪漫,即使在逆境中,也如此纵情挥洒。这是一种怎样的坚强、怎样的超脱啊!
  风驻雨歇,原本晦暗的天空,此刻却如洗般湛蓝。这一片紫色的丁香,竟然如刚出浴的美人般柔媚,清新。花团锦簇,不见半点凋零。雨珠颤颤地滴落,花瓣美美地偎在一起,好一份依依柔情,令我意荡神摇。拈来一朵细细观瞧,呀!竟是五片花瓣的一朵小花,圈圈散开的纹儿,恰似回旋洋溢的笑容,灿然而幸福。经历风雨的洗礼,小巧的花儿,出奇的鲜亮、艳丽,香沁心脾。
  我移动脚步,沿着她紫色的香径前行,脚下不再有痛苦羁绊,心底的愁云早已被那淡紫的华美驱赶得无影无踪。
哦,人生亦如丁香,曾有风雨摧红的坎坷,曾有晴空下摇动倩影的浪漫。坎坷也好,浪漫也罢,这都是人生的经历。经历是一种财富,品尝起来有一种幸福的滋味。
哦,丁香之美,照亮我心!我知道,挫败后的我,定然美如丁香。我的人生,定然美过丁香!
问题分析
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线;“阅读”经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读,真好”为题目,写一篇不少于600字的文章。
例子呈现
从无到有 从有到显 从显到精
如何点题
从无到有
开头:外公住在农村里,他有一块田,外公就把田当作菜园和果园的结合体,开始四处种东西,我很喜欢那里,每次一去外公家,我必去田里,这时外公就会乐呵呵地提上锄头,和我一起去田里。
_____________
添上:每次我都要像阅读一本经典书籍一样阅读外公,感觉真好!
从有到显
开头:我双手捧着一本书,静静地坐在一旁等待,待到熟悉的一缕香味钻进我的鼻尖儿,心中不由得温暖起来。_______________
添上:阅读的感觉真美妙!
从有到显,从显到精
结尾:母亲,这本与我关系最密切的书。我细细地阅读,万千感动绽放于我的心头。曾经年少不经事,在这本书上抹下了泪水与火烧火燎的痕迹。但是,今日,您的孩子终于长大,懂得为这本书画上绚亮的色彩。感谢您的付出,使我这个“读者”成长着,收获着,感怀着。____________
改句:我细细地阅读母亲——这本与我关系最密切的书,万千感动绽放于我的心头。曾经年少不更事的我,终于在您的浸润中长大,就这样,慢慢地、慢慢地,明白了您的苦心孤诣,真好——阅读!
丁香之光:逆境中的璀璨
明点:在试卷上那个无情的叉,如同一道刺眼的光,将我的灵魂挑起,扔出了年级前三名的光环。它,殷红地弥散开来,模糊了我的视线,裂碎了我的心。我独自一人,背负着挫败后的悲伤,躲入校园弯曲的小径,寻找那一束能够照亮我前行的光。
明点:远望,路的尽头摇曳着一片淡紫的丁香,雨雾中仿佛朦胧的云霞,梦幻般散溢着紫色的炽情。这丁香,不就是我心中的那束光吗?我急切地奔向它,迷醉于它舞动的身姿。它纤弱的花瓣在风雨中脱离枝头,在飘然而落的瞬间,依然旋舞着曼妙的华尔兹。它们是注定要成为遍地残红的啊!虽然伤痛,虽然凄楚,但是,在落败于风雨狂摧的时刻,竟能绽放出如此动人的美丽,如同一束光,穿透了黑暗,照亮了希望。
暗点:我痴痴地立在这一片淡紫的华美中,久久不忍离去。丁香啊丁香,你也曾遭遇狂风的肆意咆哮,你也曾遭遇骤雨的横刀利刃,然而你没有悲泣,从不怨愤。你总是这样静静地面对,无声地守候,把所有的经历默默积淀,储蓄成一种绝美的浪漫,即使在逆境中,也如此纵情挥洒。这是一种怎样的坚强、怎样的超脱啊!正如那束光,无论环境如何恶劣,总是坚持照亮,给予温暖和力量。
明点:风驻雨歇,原本晦暗的天空,此刻却如洗般湛蓝。这一片紫色的丁香,竟然如刚出浴的美人般柔媚,清新。花团锦簇,不见半点凋零。雨珠颤颤地滴落,花瓣美美地偎在一起,好一份依依柔情,令我意荡神摇。拈来一朵细细观瞧,呀!竟是五片花瓣的一朵小花,圈圈散开的纹儿,恰似回旋洋溢的笑容,灿然而幸福。经历风雨的洗礼,小巧的花儿,出奇的鲜亮、艳丽,香沁心脾。这不正是那束光的力量吗?
暗点:我移动脚步,沿着她紫色的香径前行,脚下不再有痛苦羁绊,心底的愁云早已被那淡紫的华美驱赶得无影无踪。哦,人生亦如丁香,曾有风雨摧红的坎坷,曾有晴空下摇动倩影的浪漫。坎坷也好,浪漫也罢,这都是人生的经历。经历是一种财富,品尝起来有一种幸福的滋味。
明点:丁香之光,照亮我心,照亮前路,让我在挫折中成长,在风雨后绽放。
那一束光
“刚翻过几座山,又越过几条河,崎岖坎坷,怎么它就这么多 ”唐僧,你的光照亮我的世界。
跌跌撞撞磕磕绊绊,行走于一片黑暗世界中。浓重的黑似话剧的幕布,不透一星半点的光芒,压得我喘不过气来。那一片黑,是对数学的绝望,是不懂的悲哀,是成绩的讽刺。我,想放弃了。
随手翻开《西游记》,世界隐约变得亮了些许。
茫茫黄沙。
你一袭袈裟,骑马西行。热浪阵阵,逼得众人时不时地要后退。这八百里火焰山,于你,便是一方漆黑的天地。
当徒儿争论不休时,当众人劝你返回时,你,没有动摇。只是指着遥远的西方,垂下眼睑,但随即又昂起头颅,轻启朱唇,你用细微而坚定的声音说道:“我只欲前往有经处。”
夕阳西下,为你打上一层朦胧的光,坚毅的双眸直盯西方,饱含热情向往坚持,想必连如来佛祖都会惊异:一个耳根子如此软的凡人,竟会有如此魄力!你身上的光,丝丝缕缕地漏进我的世界,驱散了点点黑暗,如同被水稀释的黑墨水般,隐约可窥见前方景物。
忍不住在心中轻问:“为什么一定要过那火焰山 回去仍可做你的大唐圣僧,或者做个女儿国国主,岂不是很是惬意吗 ”
“因为,它在那里啊!”你似听见我的疑惑,“我选择了西行取经,既然决定做一件事,那就要从头到尾认认真真的坚持下去。若中途放弃,岂能称之为持之以恒 西行已始,又寄托了全国的希望于我。我,唐三藏,必定要坚持到底,方无愧于天地良心。”
刹那间,你身上喷发出万丈霞光,打碎了我那个黑暗的世界。我,似乎明白了什么。
重拾角落里的试卷,对着“满江红”,我一点点耐心地反复琢磨,退出“退堂鼓演奏队”,持之以恒,一道道,一张张……我惊喜的发现,三个月后我的数学有了明显的进步。
“去你个山更险水更恶,难也遇过,苦也吃过,走出个通天大道,宽又宽……”你的光亮照亮了我的世界。
信念之光
  你全身散发着信念的光。
  第一次与你相见,是在初二,在地生冲刺时期。你没有绚丽的装饰物,只有你的名字《意林》和那极为简单的图案。图没有太多的花色,可就是那个名字,那幅图案,就让我深深地喜欢上了你。穿着洁白上衣的青年,手捧着一棵精致的樱花树拱手向前,树上的樱花零零散散地撒落在绿色的草丛中,相映成趣,构造了一幅深远而寓意深刻的画面。我真想闯进那个世界,迫不及待地与你分享我的感受,了解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛,让我迟迟不肯移开视线,我渐渐地喜欢上了你。
  这是我与你的初见,你似一道光深深吸引着我,闯入我的世界。
  翻开首页,一股浓浓的书香扑面而来。一首首短小的诗句带来了视觉上的冲击。“我相信,欠俗事一份诗债,才能向自己内心走去,才能归去来。然后才能与你,在最美的一个词上,坐一坐、听听风、看看月。”你就这样闯进我的世界,打开了我的心扉。
  再深入地了解你,你蕴含着丰富的哲学。你似一位教师,指引着我,教导着我。我学倦了,你会给我讲个笑话,使我缓解压力;我写作能力差,你就慢慢传授我写作方法,使我不断进步;遇到困难时想到你,沮丧时想到你,成功时也想到你……无时无刻都在想着你。你带我探寻人间,去品味已失去的月光的韵味,使我懂得珍惜。
  进一步与你交谈,使我更加明白了你。你似一把钥匙,打开了我的心房,照亮了我的世界。
  你陪我走过种种磨难,接下来的时光里,也要陪伴着我遨游世界,拓宽视野,提高我的社交能力。犹记得我从你那里知道了余华,了解了《活着》一书。故事中的福贵尽管受尽时间的折磨,身边的家人接二连三死去,但他不气馁,努力活着,一切凭心而走。我也应该不惧一切地活着,但我要你陪着我,不能像福贵的家人那样离我而去。
  你所给我带来的有视觉上的享受,也有心灵上的冲击,更有一种世间万物都无法媲美的精神食粮。
  你像一道光照亮了我的世界,温暖了我的人生,让我勇敢向前。
你是我心中的一束光
初冬的傍晚,天空灰蒙蒙的,寒风呼啸,树叶“沙沙”作响,迟归的我,脚步匆匆,回家路上有条小胡同,路况不好又没有伴,我恨不得一步就跨过它。
紧赶慢赶,天终究还是暗了,胡同两边居民家的窗户里透出了几缕光,却无法照亮我前行的道路,路两边的树,风中凌乱的树枝仿佛张牙舞爪的魔鬼,仿佛影视剧中某些情节的前奏,让我心神不定……
“咳咳……”一阵突如其来的咳嗽打破了黑夜的寂静,一些恐怖剧情掠过脑海,我不禁背后发凉,步子不由自主又快了几分。突然,右脚一凉,我尖叫一声,瞬间腿开始不听使唤地微微颤抖,一阵颤栗传遍全身,低头一瞧,原来是踩进了一个小水坑。
有脚步声靠近,一束光倏然自身后亮起,我心里一紧,猛地向前跨了一步。心惊胆战地扭过头来,不安烟消云散:眼前是一位慈祥的老爷爷。微光下,他正和善地看着我,脸上是岁月刻上的深深皱纹,光源是他手里的一个手电筒。
老爷爷笑眯眯地晃了晃手中的手电筒,慢慢说道:“闺女,没伤着脚吧?路不好走,我正好也打这儿走。要不咱一块走一段吧。没有手电筒,很容易摔倒的。”充满关切的话语,慈和而又亲切的老人家,绝对不像坏人。我感激地说:“谢谢您,我刚才就差点摔了呢。”
剩下的路明显好走多了,一束光准确地落在我将要踏足的前路上,虽然微弱,但却足以驱散黑暗,映出一片光明。老爷爷就在我的身旁,一步步缓慢却稳定地走着,时不时还会用轻缓的声音提醒我一句:“小心点,路又不平了。”我走在他旁边,莫名安心。他就如同一颗定心丸,让我心里分外安稳,方才的提心吊胆,已是恍如隔世。一时间,心里热浪涌动,初冬的夜寒似乎也好多了。
一步,又一步,他陪着我,不知不觉走到了明亮的大道上,他停下了:“孩子,前面你自己走吧。”“您不是顺路吗?”我疑惑了。老爷爷笑了笑,明亮的灯光下,他脸上的皱纹,因为这笑也一条条舒展开来,仿佛一个慈眉善目的神祇。他没有回答我,只是又折回了那条黑暗的胡同。我恍然大悟,陌生的他,为了帮助素不相识的我,不顾年龄已大,天黑路差,陪着一个有点胆小的小姑娘多走了这段路。
善良的老人家,您是一颗定心丸,驱散了我的恐慌,是一束光,赶走了我路途上的阴暗,让我深深体味到了我所生活的地方,是多么美好的人间。

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