11.2滑轮 课件 (共23张PPT)2024-2025学年教科版物理八年级下册

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11.2滑轮 课件 (共23张PPT)2024-2025学年教科版物理八年级下册

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(共23张PPT)
第2节 滑轮
第十一章 机械与功
知识点
知1-讲
1
定滑轮
1. 滑轮 周边有槽,并可以绕轴转动的轮子叫滑轮。滑轮分为定滑轮和动滑轮。
知1-讲
2. 定滑轮
(1)定义:使用时,滑轮的位置固定不变的叫定滑轮,如图1 所示。
(2)实质:定滑轮可以看成一个支点在中心,
动力臂和阻力臂都等于轮半径的等臂
杠杆,如图1 所示。
(3)特点:不能省力,但能改变力的方向。不省距离,重物升高的高度等于绳子末端移动的距离。
知1-讲
知识链接:
◆使用滑轮时,要保证滑轮轴间良好的润滑。
◆安装定滑轮时,绳子要放在槽内,以免绳子脱落或使擦力变大。
知1-练
[中考· 内江]如图2 所示,用同一定滑轮沿三个不同方向,以不同速度匀速提升同一重物G,所用的拉力分别为F1、F2、F3,重物G 上升速度分别是0.1 m/s、
0.2 m/s、0.3 m/s,则这三个力的大小关系
是( )
A. F1> F2> F3 B.F1< F2<F3
C. F1=F2=F3 D. 以上都有可能
例 1
知1-练
解题秘方:根据定滑轮实质是等臂杠杆分析解答。
解析:因定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向,故同一定滑轮沿三个不同方向、不同速度匀速提升同一重物G,用的拉力大小相等,即F1=F2=F3。
答案:C
知1-练
1. [中考·台州] 使用简单机械可以给人们的生活带来便利。如图所示,旗杆的顶端安装着一个______滑轮,用来改变拉力的方向。

知识点
动滑轮
知2-讲
2
1. 定义 滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动的叫动滑轮,如图3 所示。
2. 实质 动滑轮可以看成一个
支点在一端,动力臂(等于
轮直径)是阻力臂(等于轮
的半径)两倍的杠杆,如图3 所示。
知2-讲
3. 特点
(1)不能改变力的方向。
(2)不计摩擦、绳的重力和动滑轮的重力,动滑轮能省一半力,即F= [绳子自由端移动的距离s 与重物升高高度h之间的关系为s=2h(理想情况)。
(3)不计摩擦和绳重时,有F= (半理想情况)。
知2-讲
知识链接:
“动滑轮省一半的力”是指绳上的拉力等于轴上的拉力的一半。“费一倍的距离”是指绳子自由端移动的距离是动滑轮移动距离的2 倍。
知2-练
[期中·东莞]如图4 所示,动滑轮是变形杠杆,其支点是_______,如果物体重100 N,动滑轮重20 N,不计绳重和摩擦,物体G匀速上升时,拉力F= _______ N。如果绳子的自由端移动距离是4 m,则物体上升的距离是_______ m。
例2
A
60
2
知2-练
解题秘方:使用动滑轮时,若不计绳重和摩擦,先得出物体由几根绳子承担,则绳子移动的距离是物体移动的距离的几倍,拉力就是物体与动滑轮总重力的几分之一。
知2-练
解析:图中动滑轮的支点是A 点,由2 根绳子承担物重,不计摩擦和绳重,绳子自由端的拉力F=(G+G动)=×(100 N+20 N)=60 N。当绳子自由端向上移动的距离s=4 m 时,物体上升的距离h===2 m。
知2-练
2. 如图所示,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计绳重和摩擦),图中F1、F2、F3、F4 之间的大小关系正确的是( )
A. F1=F2 B. F3=F4
C. F1=F3 D. F2=F4
B
知识点
滑轮组
知3-讲
3
1. 组成 用绳子将定滑轮和动滑轮串绕而成。
2. 特点 既可以省力,又可以改变力的方向。
知3-讲
3. 用滑轮组提起重物时,承担物重的绳子的段数n:
(1)n 等于与动滑轮相连的绳子的段数,可以利用隔离法判断n 的数值 如图5 所示,在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线,将两者隔离开,数出与动滑轮相连的绳子
的段数就可以得到n 的大小。
知3-讲
(2)n 和动滑轮个数的关系:当从定滑轮上开始绕线时,n 为动滑轮个数的2 倍。当从动滑轮上开始绕线时,n 为动滑轮个数的2 倍加1。这个规律叫奇动偶定。
知3-讲
4. 省力情况 使用滑轮组时,物体由n 段绳子吊着:
(1)不计摩擦、绳重和动滑轮重 提起物体所用的力就是物重的n 分之一,即F= 。
(2) 不计摩擦和绳重 提起物体所用的力就是物重和动滑轮重的n 分之一,即F= 。
5. 费距离情况 使用滑轮组时,若物体由n 段绳子吊着,则绳子自由端移动的距离s 就是物体上升高度h 的n 倍,即s=nh。
绳子自由端移动的速度v和物体移动速度v物之间的关系为v=nv物。
知3-讲
特别提示:
如图6 所示,将滑轮组平放,不计绳重、滑轮重、绳与滑轮间的摩擦,此时克服的阻力是物体受到的摩擦力f, 则有F=、s 拉力=ns 物。
知3-练
[一模·庆阳]工人为了把较重的货物装入运输车,设计了如图7 所示提升货物的装置。若货
物重400 N,每个滑轮重40 N,10 s
内把货物匀速提升2 m,则他所用的
拉力为_______ N,绳子自由端移动
的速度为_______m/s。(不计绳重及摩擦)
220
例 3
0.4
知3-练
解题秘方:本题考查了使用滑轮组时拉力、绳子自由端移动距离的计算,确定使用滑轮组时承担物重的绳子股数是关键。
解析:由图知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力F=(G+G动)=×(400 N+40 N)=220 N;绳子自由端移动的距离s=nh=2×2 m=4 m,绳子自由端移动的速度v===0.4 m/s。
知3-练
3. [中考·淮安] 画出图中使用滑轮组提升物体最省力的绳子绕法。
解:如图所示。
滑轮
滑轮
动滑轮
实质
定滑轮
实质
特点
特点
滑轮组
特点
组装
规律

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