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参考答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 36 分）
二、简要回答（共 12 分）
19. （6 分）
（1）在阅览室要保持安静，不能高声谈笑。理由：社会规则划定了自由的边界，我们
要遵守规则，维护阅览室的秩序。
（2）积极参加班级组织的社区卫生打扫活动。理由：参与社会公益活动，有利于培养
亲社会行为，实现自身价值，促进个人全面发展。
（3）拒绝小西的请求，并劝说小西遵守学校规定，不要把手机带进教室。理由：友谊
不能没有原则，要对朋友负责，遵守学校的规章制度。
20. （6 分）
（1）该校学生每周上网时间大部分较长；上网目的主要是打游戏、聊天、追剧，用于
学习的较少；浏览无用信息的比例较高，查看学习有关信息的比例较低。（2 分）
（2）①提高媒介素养，合理安排上网时间，学会“信息节食”。②学会辨析网络信息，
自觉抵制不良信息。③恪守道德、遵守法律，传播网络正能量，利用网络平台为学习服务。
（4 分）
三、概括与评析（12 分）
21. （12 分）
（1）题目：《巴黎奥运展风采，遵守规则促文明》（3 分）
（2）①从文明有礼的角度：中国运动健儿在巴黎奥运会上尊重对手、裁判和观众，展
现良好精神风貌，说明文明有礼体现国家形象，有助于人们友好交往。②从亲社会行为的角
度：巴黎奥运会志愿者李依宸参与志愿服务，获得自豪感并学到技能，体现了亲社会行为有
利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，实现人生价值。③从合理利用网络的角度：部
分观众在乒乓球女单决赛中的不文明行为及极端网友造谣诋毁运动员，被依法拘留，表明网
络不是法外之地，我们要恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活。（9 分）
四、探究与实践（共 20 分）
22. （8 分）
（1）行政；徐某某为博流量发布虚假视频，扰乱社会公共秩序，违反了行政管理法律
法规，受到行政拘留处罚，属于行政违法行为。（2 分）
（2）与违法犯罪作斗争的方法：及时拨打 110 报警电话；巧妙周旋，记住违法犯罪分
子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好现场等。（2 分）对霸凌者说：校园霸凌
行为是违法的，会伤害他人身心健康，破坏校园秩序。我们要尊重他人，学会换位思考，遵
守法律和道德规范，摒弃不良行为，共同营造和谐的校园环境。（4 分）
23. （12 分）
（1）意义：①有利于规范游客行为，维护明月山景区的秩序，保障游客安全。②有利
于保护景区环境，促进景区可持续发展。③有利于提升游客的文明素养，营造文明的旅游氛
围 。（4 分）
（2）宣传标语：文明旅游，让宜春明月山更美丽！（2 分）
（3）活动形式：①举办“创建文明校园”主题演讲比赛。②开展“文明校园，从我做起”
主题班会。（2 分）
（4）文明礼仪方面：要仪表整洁、举止端庄，遵守公共秩序。尊重他人方面：要学会
倾听，不随意打断他人说话；尊重他人的意见和建议，不嘲笑他人。 （4 分）宜春2024-2025学年上学期期中阶段监测
八年级道德与法治试卷
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分）
12024年8月，深圳至江门铁路珠江口隧道盾构段抵达海平面下106米，创国内盾构水下掘进最深
记录。小刚在网上看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国科研人员的进取和奉献精神感到出衷敬
佩。这说明}他.（
①为国家发展分忧
②对社会生活的感受不断丰富
③关心国家的发展
④为祖国建造工程建言献策
A.-①③B.②④
C.①④D.②③
2.“风声雨声读书声，声声入耳：家事国事天下事，事事关心。”中学生走出校门，走向社会，
走进生活，有利于培养关心国家和社会的情感，提升责任担当意识。宜春市某初中道德与法治兴趣
小组准备开展“走进社会生活，培养亲社会情感”为主题的实践活动。下面是他们的活动过程。你
认为他们活动设计最合理的路径是
.（）
①深入调查，做好记录
②分析原因，形成报告
③发现问题，及时关注
④召开会议，确定场所
A.①+②→③+④B.①+③→②+④C.④+③→①+②D.④→①→②+③
3.假期里，“走进红色基地、缅怀革命先烈”、“重走长征路，访传统古村落”、“体验活字印
刷术，争做发明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活
动
)
A.是中学生了解社会生活的最佳方式
B.有利于在社会课堂中培养亲社会行为
C是中学生的法定义务，必须参加
D.能够获取知识开阔视野，快速提高学习成绩
4.宜春市万载县白水乡素有“百合之乡”之称，当地有百合粉、百合面等优质农产品。为进一步
解决农产品销售难题，该村通过直播带货的方式，将村民种的农产品销售到全国各地，直播十快递
模式为当地企业、农民带来实实在在的收益。表明(
)
A.网络成为传播文化的重要平台
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络促进民主政治进步
D网络能满足我们的一切需求
5.漫画提醒我们青少年要
的
GmD
A增强防范意识，保护个人隐私
B学会“信息节食”，防止沉迷网络
C,完善相关法规，加大执法力度
D认清网络弊端，拒绝使用网络
6.小明经常登录国家中小学智慧救育平台进行在线学习，解决了许多学习中的问题：他还自主录
制中华优秀经典文章诵读视频上传到社交平台，与广大网友交流学习。小明的做法启示我们
要
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①通过网络为社会发展建言献策
②遵守道德和法律，做负责任的网络参与者
③适用网络获取新知、促进沟通
④践行社会主义核心价值观，传播网络正能量
A.①②B.①③
C.②④D.③④
7,社会生活中，有各种各样的规则。排队等候的“一米线”规则，既尊重了他人的隐私，又体现了
自身的文明素养；“红灯停，绿灯行”规则，使通行路口变得井然有序：动车组列车上禁止吸烟规
则，保护了来车人和动车的安全。这表明
)
①社会生活中人们应自觉遵守规则
⑨浦背规则的行为必然会受到法律制裁
③有序的社会生活离不开规则的维护④建立规则的目的是限制人们的自由
A.①③D.②③C①④D.②④
8.
《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》补充了经营者关于老年人、未成年人消费者权
益保护相关义务等规定，自2024年7月1日起施行。这说明了…（】
Λ，规则是人们在达成默契的基础上形成的B.规则应随着社会发展而不断改进和完善
C.规则失去了存在的合理性应该废除
D,我们应该积极为新规则的形成建言献策
9.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影
响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提
升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会…（）
①换位思考，增进相互理解②积极关注，满足一切请求
③真诚关心，回应情感需求④尊重他人，全面接纳认可
4.①②
D.②④C.①③
D.③④
10。《宜春市文明行为促进条例》规倡导公民遵守公共礼仪，举止得体，用语文明，不在公共场所
喧哗；禁止随地吐痰、乱扔烟头、果皮纸屑等废弃物：不分类投放生活垃圾；行人不按交通信号灯
同行等不文明行为。该条例的施行…（
）
A.可以确保公序良俗的实现
B.将杜绝公民的不文明行为
C.有利于提高社会文明程度
D
:表明养成文明行为全靠他律
11.对下列做法点评正确的是
行为
点评
A
小文放学回家主动跟父母打招呼
语言的问候比承担家务更能营造良好的家庭氛围
小丰上学迟到，被学校值周生拦住，
如实填写信息符合道德要求，却损害了班集体荣
要求登记所在班级，他如实填写。
茶
C
某公司擅自用小美的照片进行商业
该公司受到了行政处罚
宣传被判赔偿500元
司机停车礼让行人，行人向礼让的司尊重是相互的，文明有礼促进社会和谐
机挥手致谢
12.中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪
规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的
有
①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，軎于戈兵。一一《管仲》
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