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第二单元 分类（一）
第1课时 物品分类
超市的商品总是摆放得整整齐齐、井井有序，它是怎么做的呢？
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整理玩具。
玩具柜里的玩具是怎样摆放的
玩具柜里的玩具是分类摆放的，每一层摆放一类玩具。
说一说
玩具柜里的玩具是怎样摆放的
说一说
上面一层摆的是布玩具。
布玩具
玩具柜里的玩具是怎样摆放的
说一说
中间一层摆的是积木玩具。
积木玩具
玩具柜里的玩具是怎样摆放的
说一说
下面一层摆的是玩具车。
玩具车
玩具柜里的玩具是怎样摆放的
整理学习用品。
我们每天要整理自己的书包！把用到的学习用品分类放置，这样在学校才能快速拿取。
我们装书包的时候，把这些学习用品归归类，用途接近的放在一起，最好一层只放一类学习用品。
书和练习本经常一起用到，放在一起。
橡皮、尺子、铅笔，都装进铅笔盒里。
彩笔和铅笔盒放一起。
说一说
怎样分类整理学习用品
如何根据不同的标准分类
仔细观察每个物品的特点，根据不同的标准进行分类，比如颜色、形状、大小、用途等。
想一想
选自教材第28页练一练第1题
上面的物品可以按照学习用品、服装、体育用品进行分类！
1.分一分，把同一类物品的 涂成相同的颜色。
2. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。
发现
选自教材第28页练一练第2题
可以发现除了 ，其他的都是食物。
2. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。
发现
选自教材第28页练一练第2题
可以发现除了 ，其他的都是动物。
2. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。
发现
选自教材第28页练一练第2题
可以发现除了 ，其他的都是车。
选自教材第28页练一练第3题
④
⑥
③
②
①
⑤
⑦
⑧
3.把下面物品的序号填在合适的类别中。
洗漱用品
餐具
④
⑥
③
②
①
⑤
⑦
⑧
1.你能将下面的物品按要求分类吗？
学习用品:
食品:
服装:
2.把下面物品的序号填在合适的类别中。
按照水果和食物分类。
食物
水果
④
⑥
③
②
①
⑤
④
⑥
③
②
①
⑤
3.在水果下面画“○”。
下面的物品有几种分类方法？
按衣服和鞋分类
衣服
鞋
下面的物品有几种分类方法？
按颜色分类
红色
绿色
灰色
这节课有什么收获呢？
分类就是把同一类的物品放在一起。分类会让生活更整洁、方便，同时会获得新的信息。
物品分类
分类就是把同一类的物品放在一起。
让生活更整洁、方便。

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