资源简介 高二年级调研测试6.下丘脑对肾上腺的调节方式如图所示,下列说法正确的是过程A生物不:激素1垂体徵想仔上腺皮质·糖皮质澈素,满分:100分时间:75分钟一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。内魅神经一肾上腺葡质→肾上腺素1A激素I是促肾上腺皮质激素释放激素,当糖皮质激素含量偏低时会通过负反馈促1稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。下列有关说法正确的是A体内激素、抗体、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞,进该激素的分泌B.CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态B内脏神经产生的局部电流直接传至肾上腺髓质细胞,导致肾上腺素分泌增多C.血浆渗透压主要由血浆中的物质决定,其中Na+和CI是影响血浆渗透压的主要因素C糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活D.组织液渗入血浆的量小于组织液渗入淋巴的量D,甲状腺激素、胰岛素的分泌调节机制和肾上腺糖皮质激素相同2.人体内有一个巨大的神经网络,其中大脑皮层中的神经元就有140多亿个。人体的一切生命7.下列关于免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是活动都离不开神经系统的调节和控制。下列有关说法错误的是A.免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所A.兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B膀胱收缩受自主神经系统支配,其中交感神经兴奋不会导致膀胱收缩,副交感神经兴奋会使膀胱收缩C,若骨髓受到损伤,则会影响B细胞的产生,但不影响T细胞的产生C大多数人主导语言功能的区域是在大脑左半球,形象思维主要由大脑右半球负责D.皮肤及其黏膜分泌的杀菌物质抑制细菌生长是保卫人体的第二道防线D神经递质降解或回收受到抑制,可能导致下一神经元持续兴奋8.下列有关免疫失调的叙述,错误的是3可卡因既是一种兴奋剂也是一种毒品,它会影响大脑中与愉快传递有关的神经元,这些神经A过敏属于免疫防御异常,也属于体液免疫异常元利用神经递质多巴胺来传递愉悦感,因此可卡因被广泛滥用并使毒品吸食者吸毒成瘾,其B.易过敏体质者,初次接触过敏原时,不会发生过敏反应成瘾机制如图所示,下列有关说法错误的是C.HV有高度变异性的根本原因是其蛋白质结构易改变神经递质D系统性红斑狼疮属于自身免疫病,可用免疫抑制疗法治疗。海。毒品(⊙。。。分子9.下列关于植物生长素发现过程的叙述,正确的是。。了长期限私转运货白gnC受体A达尔文发现切去尖端的胚芽鞘生长很少,是因为缺乏单侧光的刺激蛋白结合毒品分子B.拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是在单侧光影响下化学物质分布不均匀造成的的转运蛋白A.神经递质均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用C温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关,并将其命名为生长素B.多巴胺发挥作用后会被突触前膜上的转运蛋白从突触间隙中回收D詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的“影响”能够透过琼脂片向下传递C可卡因与突触前膜上的转运蛋白结合,导致多巴胺无法回收,引起突触后膜持续性兴奋10.下列关于“探究2,4-D对插条生根的作用”实验的叙述,正确的是D可卡因药效失去后,由于多巴胺受体减少,机体正常的神经活动受到影响A.本实验中因变量是生根长度,蒸馏水的组别是本实验中的唯一对照组4.右图为不同动物耗氧量随环境温度变化曲线图,下列有关说法正确的是B.利用浸泡法处理插条时,所用的2,4-D溶液浓度比沾蘸法大A动物甲是恒温动物,随环境温度升高耗氧量减少,酶活性不变↑耗氧量C.本实验可能观察到不同浓度的2,4-D促进插条生根的作用相同B动物乙是恒温动物,随环境温度升高耗氧量增加,酶活性升高甲D.实验中用2,4-D处理插条的任意一端不会影响插条生根的效果℃,动物甲是变温动物,随环境温度升高耗氧量减少,酶活性升高11宿迁某县城水杉大道,一步一景如诗如画,成为城市中一道亮丽的生态景观。水杉是国家一D动物乙是变温动物,随环境温度升高耗氧量增加,酶活性不变10203040级保护植物,被称为“活化石”,科研人员对此进行相关研究,下列说法正确的是5.下列关于人体内水盐平衡调节的的有关说法错误的是环境温度C)A.调查该路边的水杉种群密度最好采用五点取样法A血液中K浓度升高会促使肾上腺皮质分泌醛固酮,从而通过肾脏增加K+的排出B.不同高度的喜鹊巢形成的群落垂直结构为鸟类提供了栖息空间B抗利尿激素的化学本质是肽类,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收C.饮水不足引起细胞外液渗透压升高,刺激神经垂体分泌抗利尿激素作用于靶细胞C对于林中的杜鹃和麻雀,虽都生活在同一片水杉林中,但其环境容纳量可能是不同的D.当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮D调查该地土壤小动物丰富度时,用黑光灯诱捕小动物利用的是其避光性的生活特性高二生物第1页共8页高二生物第2页共8页宿迁市 2024~2025 学年度第一学期期末测试高二生物答案满分:100 分 时间:75 分钟一、选择题:1-14 题为单项选择题,每小题 2 分,共计 28 分;15-18 为多项选择题,每小题 3 分,共计 12 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C A A C C A C D C题号 11 12 13 14 15 16 17 18答案 C C A B ABD BC BD ABD三、非选择题(本部分包括 5 题,共计 60 分。)19.(12 分)(1)电信号→化学信号→电信号 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(2)递质(谷氨酸) 胞吐 Ca2+ A 受体 内正外负 突触前膜(3)增强(或上升、增加等) 正反馈 可以,移植的 RNA 可以翻译出相关蛋白导致新突触的形成,形成长时记忆。(2 分)20.(12 分)(1)神经-体液调节(或神经调节和体液调节) 下丘脑 皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少 汗腺的分泌量减少(2)协同 下丘脑的分泌活动增强,甲状腺的分泌活动减弱(3)反射弧 促进脂肪分解和促进 UCP-1 基因的表达(2 分) 促甲状腺激素释放激素 胞内 减少21. (13 分)(1)摄取、(加工)处理 呈递(传递或提呈) 细胞因子(白介素等)(2)辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细胞结合 蛋白质 ②③④(3)体液免疫和细胞免疫 防御(4)多次接种使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 ③④(5)HPV 治疗性疫苗和药物 Y 单独使用 HPV 治疗性疫苗和药物 Y 可以有效抑制小鼠肿瘤的生长,并且二者联合作用时抑制作用更加显著 (2 分)22. (11 分)(1)有机物 信息(2)生长素 生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长。(2 分)协同 共同调控(3)降低 (2 分)ABA 能抑制种子萌发,且在一定范围内 ABA 浓度与发芽率呈负相关(2 分)23.(12 分)(1) 数学 O 抗生境严峻(2) 4.8×108 抽样检测法 偏大(3) 乙 t4(4) 物种组成 水平 人类活动可以改变群落演替的速度和方向(2 分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物 生物.pdf 生物 生物答案.docx