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(共26张PPT)
与李白同行
走，跟着李白去旅游。山水有幸，才华横溢的李白绣口一吐，景观画着了诗歌，李白的诗情永存于天地间，为锦绣山河铸魂。今天我们就跟着李白来一起游览祖国的壮美山河。
——探索古诗里的壮美山河
跟
行
着
白
李
旅
去
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李白《早发白帝城》
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
——李白《独坐敬亭山》
天门山
今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖市，西梁山在今马鞍山市，两山隔江相对，像天然的门户。
望
天门
山
【唐】李白
远看
望
天
山
门
活动一：读准字音，读准节奏
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
唐·李白
望
天
山
门
活动一：读准字音，读准节奏
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
声断气连
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
——远
——远
——近
——近
活动二 读出远近
轻重有度
活动三 感受古诗音韵美
画出景物
活动四
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
1.圈出诗中的景物。
望天门山
[唐]李 白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
李白“望”到了什么？默读古诗，圈出诗中描写的景物。
画出景物
活动四
第一部分
《山海经》
简介
活动五 读出色彩
山
水
帆
日
—青山
—青山高耸入云
—碧水
—碧水山间流淌
—白帆
—白帆由远及近
—红日
—红日偎依山水
颜色美
望天门山
[唐]李 白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
活动五 解诗意·读懂诗句
说一说：诗里描写的是一幅怎样的画面呢？
天门中断楚江开
活动五 解诗意·读懂诗句
天门中断楚江开,
断
断：断开。
中断：从中间断开。
天门中断楚江开,
东
西
天门山
这雄伟的天门山，是被谁断开的呢？
注释
②
[楚江]即长江。长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
想一想，读一读：什么样的长江才能断开天门山呢？
天门中断楚江开,
写出了长江波涛汹涌的样子。
诗意：雄伟的天门山被长江从中间断开，分为两座山。
碧水东流至此回。
碧绿的江水
汹涌回旋
诗意：碧绿的江水向东流到这里，汹涌回旋。
两岸青山相对出，
突出，出现。
孤帆一片日边来。
驶来。
诗意：两岸的青山对着突出耸立，一叶小舟乘风破浪，从日边驶来。
两岸
青山
相对出
孤帆一片
日边来
跟着李白一起坐在船上，看到天门山出现在眼前，离你越来越近，你心情怎样呢？
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
“出”和“来”写出了李白内心的激动和惊喜。
活动五 解诗情
想象画面，朗读诗句，读出李白心中的赞叹。
望天门山
[唐]李 白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
背诵古诗
活动五 解诗情
正因为天门山的热情让李白感动，所以他在天门山逗留了多日，还写下了另外一首诗《天门山》和一篇散文《天门山铭》。一个地方留下两首诗、一篇文章，这在李白写诗的生涯里是不多见的，而且，李白死后就葬在天门山附近，从此可见，李白对天门山的感情是怎样的？
诗人对祖国山河的赞美和热爱。
活动五 解诗情
第一部分
《山海经》
简介
活动六 描绘天门山壮丽，再现那座大自然的杰作
让我们一起当一回小画家，把诗人所看到的景色画下来。
第一部分
《山海经》
简介
活动六 描绘天门山壮丽，再现那座大自然的杰作
评分表 能够根据画出天门山特点
根据古诗，为景物涂上颜色
说清楚自己的设计意图
评一评，你觉得他能得到多少颗星星？
拓展赏析作业
1.背诵《望天门山》和诗意。
2.尝试把诗改编成小短文。（选做）
你今天有什么收获？

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