资源简介

(共38张PPT)
第九章 东半球其他的地区和国家
第四节 澳大利亚
第2课时 “骑在羊背上的家”
“坐在矿车上的国家”
人教版七年级下册
Situational introduction
情境导入
Learning Objectives
学习目标
1.运用地图分析澳大利亚的农牧业分布及形成原因。(区域认知、综合思维)
2.运用地图分析澳大利亚的支柱产业及经济发展特点。(区域认知、综合思维)
CONTENTS
目录
“骑在羊背上的国家”
A country that is riding on the sheep’s back
01
“坐在矿车上的国家”
A country sitting on a mining cart
02
“骑在羊背上的国家”
PART 01
粗放牧羊带景观
澳大利亚
澳大利亚牧羊带和年泽水量的分布
(1)读图找出澳大利亚自东南和西南沿海向内陆依次分布的农业带，并分析影响农业带分布的主要因素。
集约农牧带
绵羊—小麦混合经营带
粗放牧羊带
合作探究
降水
澳大利亚牧羊带和年泽水量的分布
(2)对比三大农牧业带的差异，分析降水对农业带的影响。
农业带 分布区 降水量(mm) 牧场规模 草场特点 生产状况
粗放牧羊带
绵羊—小麦混合经营带
集约农牧带
中部
200-500
大
天然草场,牧草品质差、产量低，草场载畜量低
不稳定
西南和东南部
500-1000
居中
多为人工草场，拥有完善的灌溉系统，牧草品质较好、产量较高，草场载畜量较高
较稳定
东南沿海
1000-2000
小
人工草场广布，牧草品质好、产量高，草场载畜量高
稳定
合作探究
了解澳大利亚绵羊一小麦混合经营的特点
农业经营方式既受自然环境的影响，也受农业技术、市场需求等影响。可以从农事安排、自然环境、市场稳定性等方面，了解某种农业经营方式的特点。读图，了解澳大利亚绵羊一小麦混合经营农事安排的特点。
绵羊-小麦混向经营带农事安排
(1)分别说出小麦种植、绵羊饲养的农忙期和农闲期。
活动 农忙期 农闲期
小麦种植
绵羊饲养
10-次年5月
(收割期和播种期)
6-10月
(生长期)
5-9月
(剪羊毛期)
10-次年4月
(放牧期)
活动
(2)从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。
绵羊-小麦混向经营带农事安排
小麦种植的忙季在秋（播种）春（收割）两季，而冬季则是小麦的生长季节，农事相对清闲。与此同时，冬季恰好是绵羊饲养的忙季，包括绵羊的配种和剪羊毛等活动。
活动
(3)说说开展绵羊一小麦混合经营的好处。
活动
优越性
可以有效地利用时间安排农业生产活动；
可以根据价格变动，调整小麦与绵羊的比重，保证农业收入；
交替种植小麦、牧草或休耕，以保持土壤肥力，生态系统良性循环。
所产羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。
澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高，耗用劳动力少。
澳大利亚羊毛出口量占世界的比重(2020年)
2.经营方式
养羊业作为澳大利亚传统优势产业，至今在世界的地位依然重要。
3.产业地位
澳大利亚牧场的规模普遍比较大，平均经营规模超过4000公顷。澳大利亚为什么能发展大规模的牧场呢？因为这里地广人稀，人均土地面积居世界前列。牧场多位于平原和盆地，地势平坦开阔，水源充足。除此之外当地农业机械化和信息化水平高，能够为牧场的大规模
发展提供技术支持。澳大利亚还实施优惠政策合
并小型农场，推动牧场规模化发展。
澳大利亚为什么能发展大规模牧场
思与学
“坐在矿车上的国家”
PART 02
世界上最长的火车是澳大利亚必和必拓铁矿石列车，全长7353米。这列火车共有682节车厢。在2001年开始行驶时就打破了吉尼斯世界火车长度的纪录，所以是名副其实的全球火车长度排行第一。
澳大利亚矿产资源的分布
1.特点
矿产资源丰富
品种多
品质优
埋藏浅
易开采
澳大利亚矿产资源的分布
经营规模大，采用现代管理方法和机械化、自动化生产方式，矿产资源的开采效率和利用效率很高。
2.经营方式
采矿业
澳大利亚准备出口日本的铁矿砂
2.经营方式
澳大利亚矿产资源的分布
澳大利亚准备出口中国的铁矿砂
2.经营方式
澳大利亚矿产资源的分布
“坐在矿车上的国家”
3.地位
澳大利亚矿产资源的分布
我国是世界最大的钢铁生产国，也是世界最大的铁矿石消费国。我国消费的铁矿石绝大部分依靠进口，其中澳大利亚是我国最大的铁矿石进口国。世界主要的铁矿石出口国有澳大利亚、巴西、南非、加拿大等，为什么澳大利亚成为我国最大的铁矿石进口国？澳大利亚铁矿石储量居全球首位，品质优，埋藏浅，开采成本低。在世界主要铁矿石出口国中，澳大利亚距离我国最近，开采后的铁矿石可以直接装船运至我国，运输成本低。
澳大利亚为什么成为我国最大的铁矿石进口国
思与学
在矿产开采后，通过回填矿坑、改良土壤、补种植被等进行生态修复。
澳大利亚矿区生态恢复前后的对比
3.生态保护
20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业发展迅速，超过工业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。
4.经济转型
以商品贸易为例，说明澳大利亚与其他国家的经济联系
商品贸易是一个国家与其他国家经济联系的重要方面。进出口商品种类、进出口商品比重、贸易对象以及贸易总额等，在一定程度上反映了一个国家对外经济联系的特点。读图，说明澳大利亚对外经济联系的特点。
澳大利亚进出口商品的结构(2020年)
(1)说出澳大利亚进出口商品的结构特点。
澳大利亚进口主要的工业产品，出口矿产品和农产品。这种结构反映了澳大利亚作为资源丰富国家的特点。
活动
澳大利亚的主要商品进口国(2020年)
澳大利亚的主要商品出口国(2020年)
(2)说出既是澳大利亚主要的商品进口国又是出口国的国家。
澳大利亚向中国出口方面：
澳大利亚是全球最大的铁矿石、煤炭、液化天然气出口国，而中国是这些资源的主要买家。
澳大利亚从中国进口方面：
中国向澳大利亚出口机电、纺织品、玩具、化工产品等
活动
澳大利亚的主要商品进口国(2020年)
澳大利亚的主要商品出口国(2020年)
(3)依据澳大利亚商品贸易的特点，说说澳大利亚对外经济联系的特点。
对外经济联系显著依赖于亚洲市场，中国不仅是澳大利亚最大的服务出口贸易伙伴，也是其最重要的商品贸易伙伴之一。
活动
澳大利亚
（二）
资源特点：品种多、品质优、埋藏浅、易开采，经营方式：机械化、自动化
可持续发展：注重生态恢复
支柱产业：服务业
“坐在矿车上的国家”
“骑在羊背上的国家”
农业带
农事安排：充分利用时间
农业经营：产业化、机械化
中部：粗放牧羊逞
西南部和东南部：绵羊与小麦混合经营带
东南沿海：集约农牧带
因地制宜
归纳总结
1．粗放牧羊带适合放牧的品种是（ ）
A．细毛羊 B．肉用羊 C．半细毛羊 D．肉毛兼用
2．影响澳大利亚牧羊带分布的主要因素是（ ）
A．气温 B．降水 C．地形 D．纬度
当堂检测
澳大利亚绵羊品种繁多，不同品种的绵羊适应不同的气候条件。其中，细毛羊喜欢温暖干燥的气候；半细毛羊适应湿热的环境，惧怕干燥；肉用羊和肉毛兼用羊喜欢温暖湿润、全年温差不大的气候。下图为澳大利亚年降水量分布图和牧羊带示意图，据此完成1-2题。
A
B
当堂检测
澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。每年8～9月，很多牧场会举办剪羊毛比赛。下图示意澳大利亚某地的绵羊—小麦混合经营农事安排。据此完成3-4题。
3.澳大利亚有利于发展养羊业的主要条件有（ ）
①人口众多，羊毛、羊肉需求量大；②气候适宜；
③草原辽阔；④没有大型野生食肉动物。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
当堂检测
澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。每年8～9月，很多牧场会举办剪羊毛比赛。下图示意澳大利亚某地的绵羊—小麦混合经营农事安排。据此完成3-4题。
4.剪羊毛比赛期间，正值小麦（ ）
A．犁地期 B．播种期 C．生长期 D．收割期
C
读“澳大利亚农牧带分布图”，完成5-6题。
当堂检测
A
5．Ⅰ地带面积广阔的自然原因是（ ）
A．地形单一，地势起伏小 B．地表水资源较丰富
C．全部为热带草原气候草原辽阔 D．沿海有暖流流经
6．与Ⅳ地带比较，Ⅱ地带发展畜牧业的优势有（ ）
A．草场资源丰富 B．劳动力资源丰富 C．土地租金低 D．靠近消费市场
D
7．下列关于澳大利亚矿产资源分布特点的叙述，正确的是（ ）
A．铁矿主要分布在东部，煤矿主要分布在西部
B．煤矿主要分布在东部，铁矿主要分布在西部
C．铁矿主要分布在南部，煤矿主要分布在北部
D．铁矿主要分布在北部，煤矿主要分布在南部
读澳大利亚示意图，完成7-9题。
当堂检测
B
8．根据澳大利亚矿产资源的优势，该国应该大力发展的工业部门是（ ）
①航天工业②电子工业③钢铁工业④采矿业
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．目前，澳大利亚的经济支柱产业是（ ）
A．采矿业 B．服务业 C．农牧业 D．冶金业
C
B
THANKS教学课题 第九章 第四节 《澳大利亚》 第2课时 “骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”
教学内容 “骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”
教学 目标 1.运用地图分析澳大利亚的农牧业分布及形成原因。(区域认知、综合思维) 2.运用地图分析澳大利亚的支柱产业及经济发展特点。(区域认知、综合思维)
教学重 难点 教学重点 联系自然条件简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
教学难点 联系自然条件简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
教学辅助 材料与手段 多媒体课件 读图分析法、合作学习法、综合分析、归纳总结
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 视频导入：《剪羊毛》 观看视频，说出对澳大利亚农业的认识
教学过程 探究一：“骑在羊背上的国家” 图片欣赏：粗放牧羊带景观 每年人们都会举办剪羊毛大赛、绵羊赛跑、羊毛产品展览等活动。 1.农业带分布 合作探究： (1)读图找出澳大利亚自东南和西南沿海向内陆依次分布的农业带，并分析影响农业带分布的主要因素。 (2)对比三大农牧业带的差异，分析降水对农业带的影响。 活动： 了解澳大利亚绵羊一小麦混合经营的特点。 (1)分别说出小麦种植、绵羊饲养的农忙期和农闲期。 (2)从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。 (3)说说开展绵羊一小麦混合经营的好处。 2.经营方式 澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高，耗用劳动力少。所产羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。 3.产业地位 养羊业作为澳大利亚传统优势产业，至今在世界的地位依然重要。 思与学： 澳大利亚为什么能发展大规模牧场 探究二：“坐在矿车上的国家” 景观图：世界上最长的火车 1.特点 2.经营方式 澳大利亚矿产品多出口到日本和中国。因此澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家”。 3.地位 思与学：澳大利亚为什么成为我国最大的铁矿石进口国 3.生态保护 矿产资源的开采效率和利用效率很高，而且注重环境保护。 4.经济转型 20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业发展迅速，超过工业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。 活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚与其他国家的经济联系 (1)说出澳大利亚进出口商品的结构特点。 (2)说出既是澳大利亚主要的商品进口国又是出口国的国家。 (3)依据澳大利亚商品贸易的特点，说说澳大利亚对外经济联系的特点。 得出结论：澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。 读图分析： (1)粗放牧羊带分布在降水较少的中部地区；东南部和西南部降水较多，为混合经营带，为集约农牧带和绵羊-小麦混合经营带。影响因素：降水。 (2) 讨论分析： (2) 小麦种植的忙季在秋（播种）春（收割）两季，而冬季则是小麦的生长季节，农事相对清闲。与此同时，冬季恰好是绵羊饲养的忙季，包括绵羊的配种和剪羊毛等活动。 (3)优越性： 可以有效地利用时间安排农业生产活动； 可以根据价格变动，调整小麦与绵羊的比重，保证农业收入； 交替种植小麦、牧草或休耕，以保持土壤肥力，生态系统良性循环。 提取信息： 因为这里地广人稀；牧场多位于平原和盆地，地势平坦开阔，水源充足；除此之外当地农业机械化和信息化水平高，能够为牧场的大规模发展提供技术支持；澳大利亚还实施优惠政策合并小型农场，推动牧场规模化发展。 总结特点：澳大利亚矿产资源丰富，品种多。铁、煤、铝土、锰等矿产的储量居世界前列，品质优，埋藏浅，易开采。 阅读课本内容：经营规模大，采用现代管理方法和机械化、自动化生产方式，矿产资源的开采效率和利用效率很高。 提取信息：澳大利亚铁矿石储量居全球首位，品质优，埋藏浅，开采成本低。在世界主要铁矿石出口国中，澳大利亚距离我国最近，开采后的铁矿石可以直接装船运至我国，运输成本低。 措施：在矿产开采后，通过回填矿坑、改良土壤、补种植被等进行生态修复。 合作探究： (1) 澳大利亚进口主要的工业产品，出口矿产品和农产品。这种结构反映了澳大利亚作为资源丰富国家的特点。 (2) 澳大利亚向中国出口方面：澳大利亚是全球最大的铁矿石、煤炭、液化天然气出口国，而中国是这些资源的主要买家。 澳大利亚从中国进口方面：中国向澳大利亚出口机电、纺织品、玩具、化工产品等 (3) 对外经济联系显著依赖于亚洲市场，中国不仅是澳大利亚最大的服务出口贸易伙伴，也是其最重要的商品贸易伙伴之一。
课堂小结 总结归纳，本节课的主要知识框架。
板书设计
作业布置 教材课后作业及教辅资料作业
教学反思 1.在培养学生的地理思维能力方面有所欠缺，在分析澳大利亚农牧业和工矿业发展的条件时，应引导学生从综合的、动态的角度去思考问题。学生只是孤立地分析某个要素，而不能将自然、人文等多方面因素综合起来，更不能考虑到随着时间推移和全球经济形势变化，这些条件可能发生的改变。 2.澳大利亚农牧业和工矿业教学内容与实际生活有很多联系点，如农产品的贸易、矿产品的加工与环境影响等，但教学中要充分挖掘这些联系点，让学生有机会将所学知识应用到实际问题的解决中，从而进一步培养学生的实践能力。

展开更多......

收起↑