资源简介

(共32张PPT)
2024苏科生物学
第8章 动物的主要类群
第1节 无脊椎动物
（第2课时）
目录
01
课前须知
04
课堂小结
02
课堂导入
03
探究新知
05
课堂练习
课前须知
学习目标
重点难点
1.概述蝗虫的主要特征。
2.形成“生物与其生活环境相适应”的观点。
1.概述蝗虫的主要特征以及与人类生活的关系。
2.通过观察和实验的探究活动，初步学会生物科学探究的一般方法，发展探究能力。
3.认同无脊椎动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系，形成“生物与其生活环境相适应”的观点。
课 堂 导 入
答案：昆虫
在自然界中，昆虫的家族非常兴旺发达，已知的种类有100万种以上，占整个动物总数的3/4。
天牛
蝴蝶
蜻蜓
螳螂
蜜蜂
蝉
你见过它们吗？
地球上种类最多的一类动物是什么？
2019-2020蝗灾泛滥
蝗灾-新闻快报
在什么情况下会发生蝗灾？
蝗虫为什么对农作物有如此大的危害？
旱极而蝗
食性：啃食植物的茎叶繁殖能力强
习性：喜群居
观察蝗虫
实验材料和用具
蝗虫、捕虫网、带盖的玻璃瓶等。
全班同学分成若干个小组，查阅有关蝗虫的资料，讨论并制定小组的观察方案。
01
有条件的学校以小组为单位，利用课余时间带上捕虫网，到校园（或社区）的草丛中采集2~3只蝗虫，连同周围的草一起放入透明的玻璃瓶中，随即拧上打孔的瓶盖。
02
根据小组制定的观察方案进行观察，对照图8-7，结合查阅的资料，填写
表8-1。
03
方法
蝗虫的身体分部以及相应功能
触角有触觉和嗅觉功能
适于行走
后足发达，适于跳跃
后翅很薄，适于飞翔
蝗虫的身体分部以及相应功能
前翅坚韧，覆盖在后翅上
咀嚼式口器
知识拓展—口器
咀嚼式口器（蝗虫）
嚼吸式口器（蜜蜂）
舐吸式口器
（苍蝇）
虹吸式口器（蝶）
刺吸式口器（蚊）
项目 蝗虫
体表、体色
摄食
运动
其他
坚韧的外骨骼
草绿色（保护色）
咀嚼式口器
前足和中足适于行走
后足发达，适于跳跃
触角有触觉和嗅觉功能
后翅很薄，适于飞翔
小组讨论P31的讨论题：
（1）结合你对蝗虫的观察结果，分析蝗虫有哪些特征与其危害农作物有关。
（2）蜜蜂与蝗虫在形态结构方面有哪些相似的地方？
学习导航
我国古代劳动人民防治蝗灾的智慧
农业防治
用蝗虫繁殖周期中产卵的时机，一般在秋冬季节，通过翻耕农田，将土壤中的蝗虫卵暴露在空气中，在低温条件下大部分蝗虫卵会被冻死，从而有效控制来临蝗虫的数量。
人工防治
主要指人在田间仔细观察，一旦发现蝗灾的苗头，就立即动员大量的人力在田间捕捉蝗虫。
生物防治
受鸟类等动物捕食蝗虫的启发，利用人们可控制的家禽（比如鸭子）捕食蝗虫。
蚜虫
螟虫
天牛
除了蝗虫外，蚜虫、螟虫、天牛等昆虫也是农林害虫，会危害粮食和蔬菜等。
无脊椎动物与人类有什么关系？
02
无脊椎动物与人类的关系
有利方面
改良土壤
处理城市垃圾
净化环境
作为中药材等
蚯蚓
蚯蚓
有利方面
蜜蜂可以为植物传播花风粉，还可以酿蜜。
蜂蜜
蜜蜂
蚕丝被
白蜡虫
白蜡
有利方面
有利方面
虾、螃蟹是节肢动物，不少无脊椎动物都是人们餐桌上的美食。
虾、螃蟹
虾、螃蟹
有利方面
人工培育珍珠
药用
珍珠贝、三角帆蚌
珍珠贝、三角帆蚌
“蝉蜕”可入药，一些软体动物的壳也可以入药，如乌贼的壳“海螵蛸”。
蝉蜕
蝉蜕
有利方面
蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中含有蛭素。医学上可以用蛭素生产抗血栓药物。
水蛭
水蛭
有利方面
天敌昆虫：是一类寄生或捕食其它害虫的昆虫。它们在农田、林区和牧场中控制着害虫的发展和蔓延。如赤眼蜂防治松毛虫和玉米螟等害虫等。
利用天敌昆虫防治害虫是一项特殊的防治方法，可以减少环境污染，维持生态平衡
有利方面
生物防治
有害方面
蝗虫
蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。
蝗虫
有害方面
蛾的幼虫取食植物，是农业害虫。
蛾的幼虫
娥的幼虫
有害方面
蛔虫
蛲虫
血吸虫
绦虫
寄生在人的体表或体内的寄生虫能传染疾病，对宿主有害。
有害方面
虱子
木蚤
蜱（pí）虫
节肢动物中的虱、蚤、蜱等都是寄生虫。
预防
在日常生活中，我们不仅要注意养成良好的个人饮食卫生习惯，还要关注公共生活环境的卫生管理，防止寄生虫病的传播。
课堂小结
课堂练习
1．节肢动物是最大的动物类群，下列节肢动物的共同特征不包括（　　）
A．体表有坚韧的外骨骼 B．身体和附肢都分节
C．具有两对翅、三对足 D．具有“蜕皮”现象
C
2．蜜蜂（下图）在中国文化中是勤劳的象征。其身体分为头、胸、腹三部分，能助花传粉、酿造蜂蜜等。下列不属于蜜蜂特征的是（ ）

A．体表有外骨骼 B．体内有脊柱
C．有三对足、两对翅 D．足和触角分节
B
THANK YOU

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