资源简介

(共27张PPT)
2024苏科生物学
第10章 保护生物多样性
第1节 认识生物多样性
目录
01
课前须知
04
课堂小结
02
课堂导入
03
探究新知
05
课堂练习
课前须知
学习目标
重点难点
1.理解生物多样性的内涵。
2.理解保护生物多样性的紧迫性和必要性。
1.理解生物多样性的内涵它们对维持生态平衡和生物进化的重要性。
2.培养学生运用科学的方法论，如观察、分类、比较和分析，来认识和解释生物多样性现象，形成科学的思维方式。
3.理解保护生物多样性的紧迫性和必要性，培养学生成为有责任感的公民，积极参与到生物多样性保护的实际行动中去。
课 堂 导 入
“万物各得其和以生，各得其养以成。”地球上的生物千姿百态,它们的遗传信息变化无穷,它们所处的生态系统丰富多彩,这些共同构成了生物多样性。生物多样性是维持生物圈稳定的重要因素。
“万物各得其和以生，各得其养以成。”这句话出自《荀子·天论》，意思是天下万物得到各自的和气而生成，得到各自的滋养而成长。
一株野生的适合杂交的水稻——“野败”
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野败，一种珍贵的野生稻种，它如同自然界中的宝藏，蕴藏着抗病、抗逆的坚强基因。科学家们慧眼识珠，将野败与普通栽培稻进行巧妙杂交，如同将野性的力量注入温顺的家稻之中。这一过程孕育出了既高产又强健的杂交水稻，它们像勇士一样，在风雨中屹立不倒，在病虫害面前昂首挺胸。野败的贡献，不仅让稻田里金黄的稻穗更加沉甸甸，更为世界粮食安全筑起了一道坚固的防线。
“野败”是水稻育种重要的基因资源，这个实例充分体现了每一物种基因资源的独特价值,从而表明遗传多样性的重要性。
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
生物多样性
物种多样性
专家估计，地球上的生物物种超过500万种，已发现和命名的有200多万种。
遗传多样性
每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息，既能保护自身物种的繁衍，又能使每个个体表现差异。
海洋生态系统
草原生态系统
森林生态系统
湿地生态系统
生态系统多样性
生物与环境构成了各种各样的生态系统。
01
我国丰富的动植物资源
我国幅员辽阔，海陆兼备，地貌和气候复杂多样，孕育了丰富的物种和多种多样的生态系统，物种数量位居世界前列。我国的动植物资源丰富，拥有很多珍稀动植物，如银杉、琪桐等珍稀植物和藏羚羊、朱鹦、东北虎、大熊猫、褐马鸡、江豚等珍稀动物。
银杉，亿万年前就已在地球上生存的裸子植物，有“植物中的大熊猫”的美称
珙桐，也称鸽子树，绽开的花苞像
飞翔的白鸽，是植物界的“活化石”
我国的几种珍稀动植物
东北虎，也称西伯利亚虎，是现存体型最大的猫科动物，有“丛林之王”的美称
藏羚羊，主要生活在我国青藏高原，被称为“可可西里的骄傲”，背部呈浅红棕色，腹部呈白色
我国的几种珍稀动植物
大熊猫，已在地球上生存了至少800万年，目前仅分布在我国四川西部和北部，甘肃南部和陕西西南部
我国的几种珍稀动植物
朱鹮，主要生活在水田、沼泽及山区溪流附近，平时栖息于高大乔木上，觅食时方飞下来
江豚，没有背鳍，头短，眼小，额部微凸
我国的几种珍稀动植物
褐马鸡，身体羽毛深褐色，白色耳羽长而硬，像一对角，外侧尾羽覆盖在尾部像马尾，故而得名
我国是裸子植物的起源地之一，也是裸子植物种类最多的国家，素有“裸子植物故乡”的美称。
杉树
（银杉、水杉）
松树
（马尾松、雪松）
柏树
（侧柏、圆柏）
苏铁
（铁树）
银杏
（活化石）
此外，我国的栽培植物、家养动物及其野生亲缘种的种质资源也非常丰富。总之，我国的生物多样性在世界上占有十分重要的地位。
02
生物多样性面临的危机
在过去的100多年里，人类的活动使得物种灭绝的速度比自然灭绝的速度大大增加，越来越多的物种成为濒危物种，全球面临生物多样性减少和生态系统退化的严峻挑战。阅读下面的资料，分析并讨论相关问题。
世界灭绝动物墓地
阅读P80-81资料1和资料2，小组讨论并回答问题。
分析生物多样性减少的原因
（1）太湖水华的暴发，除气温升高、降水不足等自然因素外，还有哪些人为因素 我们应当如何避免其发生
（2）近年来,我国进一步加强了对外来入侵物种的防控治理。查阅资料，说一说我国主要采取了哪些措施来加强对外来入侵物种的防控。
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（1）太湖水华的暴发，除气温升高、降水不足等自然因素外，
还有哪些人为因素 我们应当如何避免其发生
近年来，我国为了守护生态平衡，构筑起一道道防线，抵御外来入侵物种的侵袭。首先，立法先行，制定了严格的法律法规，如《生物安全法》，为防控工作提供了法律保障。其次，科技助力，利用现代科技手段监测和预警，及时发现并控制入侵物种。再者，公众教育，提高全民生态保护意识，鼓励大家参与防控工作。最后，国际合作，与世界各国携手，共同应对生物入侵的挑战。这些措施如同守护神，保护着我国的生态家园。
（2）近年来,我国进一步加强了对外来入侵物种的防控治理。查阅资料，说一说我国主要采取了哪些措施来加强对外来入侵物种的防控。
太湖水华暴发的人为因素主要包括工业废水、农业化肥和生活污水的排放，这些污染物中含有大量的氮、磷等营养物质，促进了藻类大量繁殖。此外，过度捕捞破坏了水生生态平衡，也是水华发生的原因之一。
为避免水华发生，我们应当减少污染物排放，比如使用环保型农业肥料，加强污水处理，减少工业废水排放。同时，应该合理捕捞，保护水生生物多样性。每个人都应从自身做起，节约用水，减少污染，共同保护太湖的生态环境。
生物多样性面临的威胁及原因
4.外来物种入侵
3.环境污染
1.森林过量砍伐
2.掠夺式的开发和利用
外来物种入侵、森林过量砍伐、草原过度放牧、围湖造田、环境污染等都是生物多样性减少的原因。生物多样性的减少使生态系统遭受严重破坏，最终会影响人类自身的生存。所以，保护生物多样性有利于全球环境的保护和生物资源的持续利用，对人类的生存和发展具有极为重要的意义。
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课堂小结
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
1.生物多样性
2.生物多样性面临的威胁及原因
课堂练习
1．2024年5月23日，中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2024版》，这一版共收录物种141484个，较2023版新增6423个物种。上述材料体现了生物多样性中的（　　）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．遗传的多样性 D．生态系统的多样性
2．袁隆平是我国杂交水稻研究的创始人，杂交水稻与生物多样性密不可分。培养杂交水稻利用的是生物多样性中的（　　）
A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
A
C
THANK YOU

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