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第四单元 第三章素养测评卷
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 合计
得分
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.人体适合与外界进行气体交换的系统是 ( )
A.呼吸系统 B.内分泌系统
C.泌尿系统 D.消化系统
2.病毒通过呼吸道进入肺部，引发炎症，严重者会导致肺积水。病毒进入人体肺部的路径为 ( )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→食管→气管→支气管→肺
C.口腔→咽→食管→气管→支气管→肺
D.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
3.晓晓利用如图所示的装置，探究呼吸道的清洁作用。将面粉放在塑料瓶口处，用吹风机最高档对准瓶口吹气，下列相关叙述正确的是 ( )
A.去底塑料瓶模拟的是呼吸道
B.浸湿毛刷的水模拟的是肺泡分泌的黏液
C.塑料瓶底的纱布上没有面粉
D.呼吸道能清除空气中全部的有害物质
4.下列关于痰的形成和吐痰行为的叙述，正确的是 ( )
①由鼻、咽产生 ②由气管、支气管产生 ③能吸附灰尘，可以随地吐 ④携带病菌，不能随地吐
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.在患重感冒时，鼻腔阻塞，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这是因为 ( )
A.空气中有细菌
B.空气干燥
C.空气中灰尘太多
D.口腔在吸入空气的过程中，失去了大量的水
6.吃饭时不要大声说笑，其目的是避免食物进入气管，引起剧烈咳嗽。如图表示与吞咽和呼吸有关的结构，与避免食物进入气管有关的结构是 ( )
A.咽
B.会厌软骨
C.食管
D.气管
7.图1是模拟膈肌的运动与呼吸关系的模型示意图，图2 表示人体呼吸时胸腔容积的变化情况。表示呼气过程的是 ( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.人溺水后易因窒息而死亡，溺水后最先影响的呼吸环节是( )
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞的气体交换
9.救护者可按照如图所示的方法，对咽喉被异物阻塞的人进行急救，当救护者用力时，被救者膈顶部上升，此时 ( )
A.肺内气压变小，吸气
B.肺内气压变小，呼气
C.肺内气压变大，吸气
D.肺内气压变大，呼气
10.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉的为产前死婴，因为 ( )
A.肺泡内充满了痰
B.肺未吸入空气呈实体状态
C.肺泡被血块堵塞
D.婴儿肺的质量大
11.肺泡表面的上皮细胞包括Ⅰ型肺泡细胞和Ⅱ型肺泡细胞。Ⅰ型肺泡细胞扁平，厚约0.2μm，这体现了肺泡适于气体交换结构特点中的 ( )
A.肺泡数量极多
B.肺泡壁很薄
C.肺泡外有毛细血管
D.肺泡细胞无细胞核
12.下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是( )
A.长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴呼吸
B.为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑
C.青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫
D.痰中含有大量细菌，因此不要随地吐痰
13.如图表示人体胸部X光检查过程中膈肌的变化，医生要求你尽力吸气后闭气不动，此时膈所处位置及膈肌状态分别为( )
A. A处，膈肌收缩 B. B处，膈肌舒张
C. C处，膈肌收缩 D. C处，膈肌舒张
14.升国旗时，少先队员代表会进行国旗下的演讲。在演讲的过程中 ( )
A.发出声音主要与咽有关
B.发出声音属于吸气过程
C.肋间肌和膈肌舒张
D.肺内气压小于外界气压
15.人体呼吸时，呼出气体与吸入气体相比，含量减少的是 ( )
A.氮气 B.氧气
C.二氧化碳 D.水蒸气
16.如图为肺泡和周围毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是 ( )
A.过程Ⅰ和Ⅱ通过呼吸运动完成
B.血液中二氧化碳通过 A过程进入肺泡
C.Ⅱ过程时肺泡停止与血液进行气体交换
D.人体氧含量最高的结构是肺泡
17.如图为a气管、b胸腔、c肺三者的组合示意图。当人体的肋间肌收缩时，图中a、b、c三个部位的气压由小到大的顺序是 ( )
A. aC. b18.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置示意图，对图示状态描述正确的是 ( )
A.吸气、膈肌舒张 B.呼气、膈肌收缩
C.吸气、膈肌收缩 D.呼气、膈肌舒张
19.如图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差随时间变化的图像，其中呼吸肌处于舒张状态的是 ( )
A. O→t B. t →t
20.如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.肺泡壁和毛细血管壁都是由细胞构成的
B.肺泡壁紧贴毛细血管壁有利于气体交换
C.肺泡与毛细血管都属于循环系统
D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气含量增加
二、综合题(本大题共3小题，共60分)
21.(24分)如图是与人体呼吸有关的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)甲位于人体的 (填“胸腔”或“腹腔”)；图乙中的①是支气管最细的分支末端形成的 ，其外包绕着丰富的 。
(2)图丙中②和⑤的壁共同特点都是仅由一层 细胞构成，这样的结构特点与其 的功能相适应。
(3)图丙中的③和④表示两种气体，其中④是 。
22.(15 分)某同学尝试利用乒乓球、吸管、蓝色和红色的毛线等物品制作肺泡的模型(如图所示)，请回答下列问题。
(1)乒乓球模拟的是 。
(2)若气体从乒乓球中进入吸管中，此时肺内气压 (填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)此模型说明了肺适合气体交换的特点，这体现了生物学的 的观点。
23.(21分)为验证人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳的含量，薇薇设计了如图1所示实验装置，同时她查阅资料绘制出了人体吸入气体和呼出气体的成分对比图(图2)。请分析并回答下列问题。
(1)吸气时，应打开图1装置中的活塞 ，关闭活塞 。
(2)气体进出人体是通过 实现的。为了验证吸入气体和呼出气体中二氧化碳的含量，应在两个锥形瓶中装入等量的 。
(3)实验结论是呼出气体和吸入气体都含有二氧化碳，且呼出气体比吸入气体的二氧化碳含量高，得出这一结论的依据是 。
(4)呼出的气体中 (填“含有”或“不含有”)氧气，从图2中你还能得出的结论是 (答出一点即可)。
1. A
2. A [病毒通过呼吸道进入肺部的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。]
3. A
4. D [痰是由气管和支气管壁的腺细胞分泌的黏液及其所黏着的尘粒、细菌等组成的。痰中携带大量病菌，不能随地吐痰。]
5. D [呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，如果用嘴呼吸则会使口腔在湿润吸入的空气的过程中失去大量的水，嗓子就会非常干。]
6. B 7. B
8. A [溺水阻断了人体肺与外界的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命。]
9. D [利用题图所示方法对咽喉被异物阻塞的人进行急救，当救护者用力时，被救者膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，这是呼气过程。]
10. B [肺是由大量的肺泡组成的，当婴儿出生完成第一次呼吸后，肺内会有空气，存留在肺内的空气总有一部分不能被呼出体外，所以肺在水中会漂浮。如果婴儿产前死亡，则其还没有进行过呼吸，其肺内没有空气，肺呈实体状态，投入水中会沉下去。]
11. B
12. A [呼吸道能清洁、温暖和湿润空气。长跑时，我们应尽量用鼻呼吸。]
13. C
14. C [发出声音主要与喉有关；发出声音是呼气过程，呼气时肋间肌和膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压。]
15. B [呼出的气体中，氧气含量为 16%，二氧化碳含量为4%，氮气含量为78%，水含量为1.1%，其他气体含量为0.9%；大气中的氧气含量为21%，二氧化碳含量为0,03%,氮气含量为78%,水含量为0.07%,其他气体含量为0.9%，所以呼出的气体与吸入气体相比，氧气含量减少。]
16. C
17. C [呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与外界气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，进而造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。 因此，a、b、c之间的气压关系是b18. C [题图中①模拟气管，②模拟肺，③模拟胸廓，④模拟膈。题图中膈肌收缩，膈顶部下降，肺扩张，表示吸气过程。]
19. D
20. C [肺泡属于呼吸系统，毛细血管属于循环系统。]
21.(1)胸腔 肺泡 毛细血管
(2)上皮 气体交换
(3)氧气
22.(1)肺泡
(2)大于
(3)结构与功能相适应
[(1)模型中乒乓球模拟了肺泡，毛线模拟了肺泡周围的毛细血管，吸管模拟了支气管。 (2)若气体从乒乓球中进入吸管中，为呼气过程。呼气时，肋间肌、膈肌舒张，膈顶部回升，胸腔容积缩小，肺回缩，导致肺内气压大于外界气压，气体出肺。(3)肺泡数目很多，增加了气体交换的面积；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。这体现了生物学中的结构与功能相适应的观点。]
23.(1)b a
(2)呼吸运动 澄清石灰水
(3)A瓶和B瓶中的澄清石灰水都变浑浊，且A 瓶中的石灰水比B瓶更浑浊
(4)含有 人体吸入的气体和呼出的气体中氮气含量相等(或人体呼出的气体中除了二氧化碳，还含有其他气体；吸入气体和呼出气体中含量最多的都是氮气；人体吸入的气体和呼出的气体中都含有二氧化碳；等等，合理即可)

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