资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专项训练(三) 人的生殖和发育与人体的营养一、选择题1.如图是人生殖发育的某些阶段的示意图,下列叙述错误的是( )A.受精作用的场所是①中的卵巢B.胚胎发育的主要场所是①中的子宫C.胎儿通过②中的胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧D.胎生的方式有利于提高后代存活率2.某地男孩和女孩身高增长速度曲线如图所示,下列对曲线图的分析正确的是 ( )A.甲代表男孩,乙代表女孩B.8~10岁男孩的身高超过女孩C.男孩身高突增的年龄比女孩早D.到17岁左右,男孩、女孩的身高增长速度均变慢3.如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是 ( )A.唾液淀粉酶能分解淀粉B.唾液淀粉酶在b 温度时活性最强C.温度为 a 和c 时,酶活性基本相同D.温度由 a 到c 过程中酶活性逐渐增强4.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备,它可以在短时间内捕捉到消化道内的三维图像。如图是人体消化系统示意图,下列叙述正确的是 ( )A.胃部检查时,显微胶囊经过的身体结构依次是口腔→食管→咽→胃B.显微胶囊会随食物进入②,②是人体最大的消化腺C.显微胶囊可进入④,④是消化和吸收的主要场所D.显微胶囊不可能进入⑤,此处分泌的消化液可进入⑥5.如图表示食物中脂肪、淀粉、蛋白质3种营养物质在消化道(依次用A、B、C、D、E表示)中被消化的程度,下列叙述正确的是( )A.曲线X表示脂肪的消化B.淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化道的口腔、胃和小肠开始被消化C.图中的 B内含有胃蛋白酶、脂肪酶等D.食物消化和营养物质吸收的主要场所是图中的C6.如图是人体生长发育曲线图,下列分析正确的是 ( )A.人体的生长发育仅受性激素的调节B.进入青春期后,生殖器官迅速发育并逐渐成熟C.青春期神经系统发育最快,因此青春期是增长才干的关键期D.生殖系统的发育是从青春期开始的7.妈妈为天天准备了美味的早餐,包括一份鲜肉包子和一杯牛奶。这些食物中的主要成分被消化和吸收的顺序依次是 ( )①包子皮开始被消化 ②营养物质被小肠绒毛吸收 ③牛奶开始被消化 ④肉馅中油脂开始被消化 ⑤营养物质进入血液运送到全身A.⑤④②①③ B.③④①②⑤C.①③④②⑤ D.④③②①⑤8.如图是4种食物中钙、钠、铁3种无机盐的含量,某同学患有贫血,可以适当补充以缓解症状的食物是 ( )A.食物 A B.食物 B C.食物C D.食物D9.如图为与人体消化有关的模式图,②④表示物质,①表示消化腺,③表示过程。下列有关叙述错误的是 ( )A.若④表示葡萄糖,则①可表示肠腺和胰腺B.若④表示氨基酸,则①可表示肠腺和胰腺C.若④表示脂肪酸,则①可表示肠腺和胰腺D.若②表示胆汁,则①表示胆囊二、综合题10.图1为女性生殖系统结构简图,图2 是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。(1)请写出图1 中序号表示的结构名称:[①] ,[②] ,[③] 。(2)说出③的两项主要功能: 、 ,受精作用发生在 (填序号)。(3)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。(4)胚胎植入子宫内膜后,在胚胎与子宫内膜接触的部分形成[A] 。(5)胎儿通过A和B,从母体内获得 ,并将代谢产生的 和其他废物排入母体的血液中,由母体排出。11.图1是中国居民平衡膳食宝塔,图2是消化系统示意图,图3是小肠壁纵切示意图。请据图回答下列问题。(1)图1中含蛋白质较多的是 (填字母)类食物,蛋白质在 (填消化液名称)中消化蛋白质的酶的作用下分解为氨基酸才能被吸收。(2)图1E类食物中含量最多的有机物是 ,该有机物在图2中 (填序号)内最终分解为可吸收的小分子有机物。(3)小肠内的氨基酸,经图3中②和③的 进入血液,经 运输到全身各组织细胞。(4)若人的食物中,长期缺少图1中D类食物,人体可能会因缺乏 而患坏血病。12.某生物学兴趣小组的同学想要探究唾液对淀粉是否具有消化作用,设计并进行了如下实验:实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计等。实验过程如图:(1)针对该实验作出的假设是 。(2)实验中将馒头块切成碎屑,模拟的是 。(3)两支试管中的馒头碎屑的量、添加到两支试管中的水和唾液的量都应相同,其目的是 。(4)滴加碘液后,②号试管的现象是 ,由此可得出结论: 。(5)如果②号试管加入碘液后的实验现象未达到预期效果,可能的原因是 (答出一点即可)。(6)在探究了“馒头在口腔中的变化”后,某同学忽然想起来每当他发烧的时候会没有胃口,消化不良。温度会影响食物的消化吗 请你为此探究设计③号试管的处理方法: 。13.请根据资料回答下列问题。中国营养学会正式发布《中国居民膳食指南(2022)》(以下简称《指南》),如图为新的中国居民平衡膳食宝塔。《指南》提出了针对一般人群的8条准则:食物多样,合理搭配;吃动平衡,健康体重;多吃蔬菜、水果、奶类、全谷、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;少盐少油,控糖限酒;规律进餐,足量饮水;会烹会选,会看标签;公筷分餐,杜绝浪费。(1)青少年正处于生长发育的旺盛期,需要吃鱼、禽、蛋、瘦肉等补充 ,以满足生长发育的需要。(2)下列行为与“会烹会选,会看标签”这一准则不相符的是 (填字母)。A.多用油炸的烹饪方式B.挑选新鲜的食材C.少吃罐头等深加工的食物D.购买食品前看配料表(3)小明根据平衡膳食宝塔给爸爸做了一顿营养餐,包括麻婆豆腐、蒸鸡蛋、手撕包菜和红烧肉,妈妈指出还缺少 或薯类,它位于平衡膳食宝塔的第 层,是主要的供能物质。(4)某同学偏爱甜食、肉类,体重明显超重,请根据合理膳食的基本要求,为该同学提出一条合理的建议: 。1. A [受精作用的场所是题图①中的输卵管。]2. D3. D [由题图可知,温度由a 到b的过程中酶活性逐渐增强,温度由b到c 的过程中酶活性逐渐减弱。]4. D [胃部检查时,显微胶囊可依次经过口腔→咽→食管→胃。②肝位于消化道外,显微胶囊不可能进入②。⑥小肠是消化和吸收的主要场所。⑤胰腺位于消化道外,显微胶囊不可能进入该结构,但胰腺分泌的胰液可通过导管流入⑥小肠。]5. B [脂肪的消化开始于小肠,曲线Z表示脂肪的消化。淀粉的消化从口腔开始,曲线X表示淀粉的消化。蛋白质的消化从胃开始,曲线Y表示蛋白质的消化。题图中的B是咽和食管,无消化功能。D小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所。]6. B [人体的生长发育不仅受性激素的调节,还受其他激素以及神经系统的调节。进入青春期后,在性激素的作用下,生殖器官迅速发育并逐渐成熟。神经系统从一出生起就迅速发育,进入青春期后发育趋于平稳;青春期神经系统的调节功能增强,因此青春期是智力发展的黄金时期。生殖系统在童年期就已经开始发育,只不过发育速度缓慢,到青春期才迅速发育。]7. C8. B9. D10.(1)子宫 输卵管 卵巢(2)产生卵细胞 分泌雌激素 ②(3)卵黄(4)胎盘(5)营养物质和氧 二氧化碳[(1)由题图可知①为子宫,②为输卵管,③为卵巢。(2)③卵巢是女性的主要生殖器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌激素等;②输卵管是输送卵细胞的器官,也是卵细胞与精子结合形成受精卵的场所。(3)受精卵分裂和胚胎发育初期所需营养物质来自卵黄。(4)胚胎植入子宫内膜后,在胚胎与子宫内膜接触的部分形成A胎盘。(5)胎儿通过 A 胎盘、B脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带和胎盘经母体排出的。]11.(1)B、C 肠液和胰液(2)淀粉(糖类) ⑦(3)吸收 血液循环(4)维生素C[(1)题图1中B、C类食物含蛋白质较多;小肠里的胰液和肠液中含有消化蛋白质的酶,蛋白质在小肠内被彻底分解为氨基酸。(2)题图1中E类食物中含量最多的有机物是淀粉(糖类),淀粉最终在⑦小肠内被彻底分解为可直接被吸收的葡萄糖。(3)小肠绒毛只由一层上皮细胞构成,而且小肠绒毛中有丰富的毛细血管,毛细血管壁也只由一层上皮细胞构成,这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内的氨基酸,经题图3中②小肠绒毛和③毛细血管的吸收进入血液,经血液循环运输到全身各组织细胞。(4)题图1中D类食物是蔬菜和水果,其含有丰富的维生素,人体缺乏维生素C可能会患坏血病。]12.(1)唾液对淀粉具有消化作用(2)牙的咀嚼(3)控制单一变量(4)不变蓝 唾液对淀粉具有消化作用(5)馒头碎屑与唾液未充分混合(或搅拌不充分;试管水浴时间不够;唾液量不够;等等)(6)将水浴温度设置为40℃,其他处理方法和②号试管保持一致[(1)该实验探究的是唾液对淀粉是否具有消化作用。作出的假设是唾液对淀粉具有消化作用。(2)将馒头块切成碎屑,能够模拟牙的咀嚼。(3)对照实验遵循单一变量原则,本实验中两支试管加入馒头碎屑、唾液和清水的量相同以及水浴时间相同都是控制单一变量的手段。(4)淀粉遇碘液变蓝。②号试管中的馒头碎屑在唾液的作用下被分解为麦芽糖,所以滴加碘液不变蓝,可得出结论:唾液对淀粉具有消化作用。(5)如果②号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是馒头碎屑与唾液未充分混合(或搅拌不充分;试管水浴时间不够;唾液量不够;等等)。(6)探究“温度会影响食物的消化吗”实验变量为温度,设计③号试管,将水浴温度设置为40℃,其他处理方法和②号试管保持一致。]13.(1)蛋白质(2)A(3)谷类 一(4)食物多样,不偏食、不挑食(或适当多吃蔬菜和水果、适当运动等,合理即可)[(1)青少年正处于生长发育的旺盛期,需要食用适量的蛋白质以满足生长发育的需要,鱼、禽、蛋、瘦肉等含有丰富的蛋白质。(2)多用油炸的方式烹饪食物会导致食物含脂肪较多,易造成肥胖,属于不健康的生活方式。(3)麻婆豆腐、蒸鸡蛋主要提供蛋白质,手撕包菜主要提供维生素,红烧肉主要提供脂肪,缺少提供糖类的食物(谷类、薯类)。糖类是主要的供能物质,位于平衡膳食宝塔的第一层。 (4)青少年在生长发育过程中要做到均衡饮食,摄取的食物多样,不偏食、不挑食;适当多吃蔬菜和水果;适当运动,从而养成良好的生活习惯,保持健康的体重。] 展开更多...... 收起↑ 资源预览