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(共19张PPT)
人教版初中地理七年级下册
第八章 我们邻近的地区和国家
第一节 日本 （第一课时）
运用地图和相关资料，描述日本的地理位置，并概括日本的自然环境特征。
运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因，了解地震和防震的相关知识。
知 目 标
你能描述出日本的地理位置吗？
多火山、地震的岛国
自主学习
图中探珠
读图，结合教材20-21页内容，思考下列问题：
1.找一找日本的首都及领土组成。
2.尝试描述日本的地理位置。
首都：东京
领土组成：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛及一些邻近的小岛组成。
触 现 象
日本
陆地领土面积：约37.8万平方千米
（相当我国云南省面积）
总 人 口：约1.24亿（截止2024年7月）
平均人口密度：328人/平方千米
（世界平均人口密度约40人/平方千米）
地狭人稠
多火山、地震的岛国
探究活动一
合作交流
读图，思考下列问题：
1.日本的海岸线有什么特点？对其经济发展有什么有利影响？
2.为什么日本居民餐桌上常见海产品？
国土南北狭长，海岸线曲折，多优良港湾。这促进了日本渔业、造船业、海洋运输业等发展，以及便利与国外的联系。
日本是个四面环海的岛国，海洋渔业资源丰富。
横滨港
北海道渔场
你知道日本的最高峰是什么山吗？
富士山是日本的最高峰，是一座活火山
多火山、地震的岛国
图中探珠
读图，思考下列问题：
1.归纳日本的地形特点。
2.分析日本的地形地势特征对河流的影响。
山地、丘陵广布，平原狭小。地势起伏大，中间高四周低。
探究活动二
日本地域狭小，河流短小；多山地，地势起伏大，河流湍急，水能资源丰富。
多火山、地震的岛国
图中探珠
读图，结合资料，分析下列问题：
1.找出日本的气候分布。
北部：温带季风气候
南部：亚热带季风气候
与北京相比，东京降水量大，气温变化小。
日本为岛国，受海洋影响显著，气候的海洋性特征明显。
东京
城市 最冷月（1月）均温 最热月（7月）均温 年较差 年降水量
北京 －4.7℃ 26.1℃ 30.8℃ 636毫米
东京 3.7℃ 25.1℃ 21.4℃ 1610毫米
2.从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候主要差异？
3.分析导致这种差异的主要原因。
探究活动三
触 现 象
据统计，全球约有1/5的强震（里氏震级≥6.0级）发生在日本，全球接近1/10的活火山分布在日本。
为什么日本多火山、地震？
多火山、地震的岛国
探究活动四
合作交流
读图，结合教材21-23页内容，思考以下问题：
1.运用板块构造学说，分析日本多火山地震的原因。
2.日本应对地震采取的措施。
3.我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？
日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地处环太平洋火山地震带，地壳运动活跃，所以多火山地震。
思与学
日本人为什么爱泡温泉
泡温泉是日本人生活中必不可少的一部分。日本人为什么爱泡温泉呢 这与日本的地理位置密不可分。日本位于板块交界地带，岩浆活动频繁，地热资源丰富，温泉多，且温泉水中含有丰富的矿物质。日本人认为温泉是大自然的恩赐，沐浴温泉有利人体健康。在长久的历史进程中，日本逐渐形成独特的温泉文化。
材料辨析
1.日本人为什么爱泡温泉呢？
日本的板块位置特点，导致其多火山地震，带来一定的危险与损害。但也会产生有利的影响。读图文材料，思考下列问题：
2.火山能给人类带来灾难，但是在火山非活动期间，能够利用火山为人类造福吗？
日本位于板块交界地带，岩浆活动频繁，地热资源丰富，温泉多，且温泉水中含有丰富的矿物质。且认为沐浴温泉利于人体健康。
沉降的火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产；火山间歇期间可成为旅游地、科研基地等。
溯 所 得
用 所 学
我国也是多地震国家。请搜集相关资料，以防震减灾为主题与大家分享交流。
木质结构的民居
日本的民居多使用质地轻、强度高的建筑材料，结构设计耐震、减震能力强，可以抵抗7级以上的地震。
大规模防震演习
每年9月1日，日本全国上下动员起来，举行大规模防震演习。图为学生在进行防震演习。
随处可见的避难场所
日本的城市公园建有防灾减灾设施，可作为避难、急救、临时生活场所，也可用于防灾教育。
大量印发防灾手册
为了让人们更好地应对灾害，日本各地制作了防灾手册。手册提供灾前准备、灾时应对、灾后恢复等多方面实用信息。
先进的地震预警系统
为使用先进的地震预警系统，在地震来前10秒发出警报，通过广播等形式，发送到各个居民手中。

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