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道德与法治统编版（2024）七年级下第三课 人贵自尊
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ）
A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C．小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是扔进了垃圾桶
D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
2．自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ）
①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的
③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价
④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．小秦一向衣来伸手、饭来张口。在学校组织的劳动体验活动中，他发现和同学相比，自己什么都不会，觉得十分羞愧。小秦需要（ ）
①珍视父母的劳动和付出 ②主动学习生活基本技能
③参与力所能及的家务劳动 ④增强人际交往能力
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
4．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ）
A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶
D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
5．在成都一家小吃店，只要说出“牛肉面不要牛肉”的暗号就可以免费用餐。山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免统一款式。这些特别的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会上产生了巨大的积极效应。这说明（ ）
①受到尊重能够让人获得良好的心理体验
②人们的自尊心越来越强烈
③帮助别人越来越难、越来越麻烦
④行善助人有助于提高社会文明程度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．下列关于“自尊”的微点评不正确的是（ ）
A．小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己
B．小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非
C．妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣
D．君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现
A．A B．B C．C D．D
7．[新情境]中学生小红周日过生日，她要求爸爸妈妈在豪华饭店为自己庆祝生日，同时还为同学们准备了丰厚的礼品。这是（ ）
A．自尊的表现 B．爱慕虚荣的表现
C．对自己认可的表现 D．值得提倡的
8．红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ）
A．自尊的人能够无视他人对自己的评价
B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功
C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D．要时刻尊重他人，为他人着想
9．下列行为属于真正具有自尊品质的是（ ）
①江梦南，虽听力有障碍，但是经过努力拼搏考上了清华大学
②小新宅在家里玩游戏
③假期远途旅行，感受大自然的美好
④丽丽在博物馆当志愿者
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
10．小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他（ ）
A．了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值 B．内心很自卑，觉得自己处处不如别人
C．和别人盲目攀比，不能正确认识自己 D．过于肯定自己，容易产生骄傲心理
11．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。关于自尊，说法正确的是（ ）
①自尊是对自我价值的肯定
②每个人都有自尊的需要
③自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
④自尊是自傲的一种状态
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12．著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半跪在老人身边，与老人保持平视，带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一动，赢得了观众的一致赞许。她用行动告诉我们（ ）
①尊重他人就是尊重自己②尊重他人也能赢得他人的尊重
③尊重他人能获得他人的认可④尊重他人就是只尊重老年人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．小李和小王是七年级（3）班的同学，以前他们的关系非常好，但两人互相取绰号、喊绰号，到后来起的绰号就非常难听，两个人的关系也逐渐疏远了。后来，小李和小王意识到这样做的危害性，改掉了这个坏习惯，两人和好如初。这说明（ ）
A．谁尊重我，我就尊重谁；谁不尊重我，我就不搭理谁
B．尊重他人就要尊重他人的人格，不取笑、侮辱他人
C．取绰号无所谓，不会伤害同学之间的感情
D．取绰号是与同学开玩笑，越过分越好
14．自尊是现代人应有的基本素质之一，自尊的人能认可自己，体验到自己是有价值的。下列选项中能体现这一基本素质的是（ ）
A．小军给同桌小雷起了“胖熊”的外号 B．小龙主动帮助生活上有困难的残疾同学
C．班长因小凯学习差禁止他参加足球队 D．小强总嘲笑有些口吃的小刚
二、分析说明题
15．材料 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。
案例 小凯是个七年级的学生，他在班里学习成绩不错，但是有个坏毛病，就是爱给同学起绰号。比如，因为同学小宇有点胖，他就给小宇起了个“胖猪”的绰号；因为同学小丽皮肤黑，他就叫小丽“黑妹”。同学们都很反感他这样做，可他却觉得没什么大不了的，还说这是和同学们关系好的表现。
小凯的行为对吗？为什么？
如果你是小凯的同学，你会怎么做？
16．“厚德载物”是出自《周易》的经典名言，寓意着一个人要有深厚的品德和高尚的情操，才能承担起更多的责任和使命。厚德包括很多品德，其中有“尊重之德”，即把别人的自尊放在第一位，努力使人感受到他的尊严，给弱者尊重则更可贵。
“尊重之德”是把别人的自尊放在第一位，努力使人感受到他的尊严，说明我们不仅要自尊还要怎么样？
结合所学知识回答，自尊的人有哪些表现？
17．【明理践行弘扬美德】
材料一 有人说：“帮助人，要给予他人最高的尊重，这是助人的艺术。”尊重如一泓清澈的甘泉，滋润着干涸的心田，催生出爱的花朵；尊重如一支燃烧在黑暗心房的烛火，温暖着他人凄冷的心，照亮着他人的希望所在；尊重如一道亮丽的彩桥，沟通着人与人之间的心灵。
你认同以上观点吗？说说你的理由。
材料二 在重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线，每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字，叫“背篓专线”。乘坐“背篓专线”的菜农，无意间说了句，“年纪大了，听不太懂普通话语音报站名”。“背篓专线”很快给出回应：重庆话版报站，马上安排！2024年4月3号起，“背篓专线”（重庆轨道交通4号线）正式上线重庆话语言播报，这也是重庆首条开启方言播报的轨道交通路线。
材料二启示我们怎样尊重他人？
(3)开放类设问写要求在看了以上新闻后，同学们准备出一期以“尊重他人”为主题的板报。你认为要符合哪些要求？
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参考答案
1．C
分析：本题考查自尊的人的表现与要求。
C：“虽然一度想随意扔纸屑，但最终选择扔进垃圾桶”体现小青对自己行为的反思，是有羞耻心的表现，符合自尊的要求，因此C说法正确；
A：“积极服务社会”体现张某对社会的责任感和奉献精神，没有做到行己有耻，因此A不符合题意；
B：“通宵玩手机”不利于身心健康，“随意转发未经证实的网络消息”没有理性参与网络生活的表现，是不负责任的行为，没有做到行己有耻，因此B说法错误；
D：“捂住口鼻嫌弃地走过去”是不尊重他人的表现，没有做到行己有耻，因此D说法错误；
因此本题选C。
2．D
分析：本题考查认识自己、自尊。
①：他人评价有可能是错误的，因此①说法错误；
②：自我分析可能是主观片面的，也可能是客观的，因此②说法错误；
③：我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式，说明我能正确看待他人对自己的评价，因此③说法正确；
④：我长得矮，但我性格很开朗，说明我能够看到自己的不足，了解自己的优点，因此④说法正确；
因此本题选D。
3．B
分析：本题考查自尊的人的表现与要求。
②③：“一向衣来伸手、饭来张口”说明小秦需要体会父母辛劳，积极参与力所能及的家务劳动，主动学习生活基本技能，提升自己的生活技能水平，因此②③符合题意；
①④：材料主要体现小秦缺乏生活基本技能，并未体现“珍视父母的劳动和付出”、“增强人际交往能力”，因此①④不符合题意；
因此本题选B。
4．C
分析：本题考查做自尊的人。
C：根据所学，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；分析选项，小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，说明小青做到了行己有耻，是有自尊的人，因此C符合题意；
A：是止于至善的表现，因此A不符合题意；
B：是不能做到理性参与网络生活的表现，没有做到行己有耻，缺乏羞耻心，因此B说法错误；
D：是不尊重他人的表现，没有做到行己有耻，缺乏羞耻心，因此D说法错误；
因此本题选C。
5．B
分析：本题考查尊重他人。
①④：成都小吃店和山东学校特别的照顾方式，保护了受助者的尊严，避免他们因接受帮助而感到不适，让受助者获得了良好的心理体验，说明受到尊重能够让人获得良好的心理体验；这些特别的照顾赢得了受助者好评，在社会上产生巨大积极效应，说明行善助人有助于营造良好的社会氛围，提高社会文明程度，因此①④符合题意；
②：题干主要强调的是这些特别的帮助方式保护了受助者的尊严，以及产生的积极影响，并没有提及人们的自尊心越来越强烈，因此②不符合题意；
③：题干主要强调帮助他人需要尊重他人，并没有提及帮助他人越来越麻烦，因此③说法错误；
因此本题选B。
6．C
分析：本题考查做自尊的人。
C：妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气，说明她没有正确对待他人的批评，不能很好地接受自己的不足，不是自尊的表现，不是爱慕虚荣，因此C说法错误；
A：小聪觉得自己是个正直、善良的人，这体现了他对自己的认可和肯定，是自尊的一种表现，因此A说法正确；
B：小明能够做到 “行己有耻”，说明他知道什么是羞耻，能够明辨是非，可以做到知廉耻、明是非，因此B说法正确；
D：君君把好朋友的隐私一直藏在心里，这是尊重他人的表现，因此D说法正确；
本题为逆向选择题，因此本题选C。
7．B
分析：本题考查自尊的表现。
A：自尊是自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己，自尊是基于对自身价值的正确认识和肯定。而小红要求在豪华饭店过生日并准备丰厚礼品，重点并非在于维护自身的尊严和价值，所以不是自尊的表现，A说法错误。
B：爱慕虚荣是指过分追求表面上的荣耀和光彩，通过炫耀、攀比等方式来获得他人的羡慕和赞赏。小红要求在豪华饭店庆祝生日并为同学准备丰厚礼品，更倾向于通过这种方式在同学面前炫耀，满足自己的虚荣心，B符合题意。
C：对自己认可主要是内心对自身能力、品质等方面的肯定，与在豪华饭店过生日和准备丰厚礼品这种外在的炫耀行为没有直接关联，C说法错误。
D：这种行为容易养成铺张浪费、追求虚荣的不良习惯，不利于树立正确的价值观和消费观，不值得提倡，D说法错误。
因此本题选B。
8．C
分析：本题考查做自尊的人。
C：题文中，红红家境贫寒但刻苦努力学习，用成绩证明自己的价值，不被他人的轻视影响，这体现了她通过自身的努力、拼搏和进取来获得真正的自尊，说明她明白真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取，因此C符合题意；
A：面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”，因此A说法错误；
B：“就”说法绝对化，有梦想有助于成功，因此B说法错误；
D：材料中未体现尊重他人，因此D不符合题意；
因此本题选C。
9．C
分析：本题考查对自尊的认识和理解。
①：江梦南虽听力有障碍，但通过自身努力拼搏考上清华大学，体现了她不向命运低头，努力实现自身价值，是对自己的尊重和肯定，是具有自尊品质的表现，因此①符合题意；
④：丽丽在博物馆当志愿者，体现了她积极参与社会公益活动，是具有自尊品质的行为，因此④符合题意；
②：小新宅在家里玩游戏，没有其他积极意义和价值的体现，不能直接体现出具有自尊品质，因此②不符合题意；
③：假期远途旅行，感受大自然的美好，这是一种休闲和体验生活的方式，本身并不能直接说明具有自尊品质，因此③不符合题意；
因此本题选C。
10．A
分析：本题考查自尊的表现。
A：“我很黑很矮，但我也很棒！”说明小刚了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值，因此A说法正确；
B：小刚的表现不是自卑，因此B说法错误；
C：小刚能看到自己的优势和不足，可以正确认识自己，因此C说法错误；
D：小刚是客观认识自己，没有过于肯定自己，因此D说法错误；
因此本题选A。
11．A
分析：本题考查自尊的表现、自尊的含义。
①：自尊即自我尊重，是指个体对自己的价值、能力和重要性等的肯定和认可，是对自我价值的积极评价，因此①说法正确；
②：自尊是人的基本心理需要之一，每个人都希望得到他人的尊重和认可，都希望自己在社会生活中能够有尊严地活着，所以每个人都有自尊的需要，因此②说法正确；
③：自尊包括自我尊重，即自己尊重自己的人格、价值等，也包括希望赢得他人的尊重，得到他人对自己的肯定、认可和尊重等，因此③说法正确；
④：自尊是基于对自己客观、正确的认识而产生的自我尊重和自我价值感，而自傲是一种过度自负、轻视他人的不良心理状态，二者有本质区别，因此④说法错误；
因此本题选A。
12．A
分析：本题考查尊重他人的要求的相关知识。
①：尊重他人是一种良好的品德，当我们尊重他人时，也体现了对自己品德修养的重视，所以尊重他人就是尊重自己，因此①说法正确；
②：董卿尊重许渊冲老人，她的行为赢得了观众的一致赞许，说明尊重他人能赢得他人的尊重，因此②说法正确；
③：董卿因尊重老人的举动获得了观众认可，体现了尊重他人能获得他人认可，因此③说法正确；
④：尊重他人涵盖尊重各个年龄段、各种身份的人，不只是尊重老年人，因此④说法错误；
因此本题选A。
13．B
分析：本题考查尊重他人的要求。
B：小李和小王因为取绰号而关系疏远，后来意识到这样做的危害性，改掉了这个坏习惯，两人和好如初，说明尊重他人就要尊重他人的人格，不取笑、侮辱他人，因此B符合题意；
A：尊重他人应该是无条件的，而不是以对方是否尊重自己为前提，因此A说法错误；
C：取绰号会伤害同学之间的感情，因此C说法错误；
D：过分的玩笑会伤害他人的自尊心，导致关系恶化，因此D说法错误；
因此本题选B。
14．B
分析：本题考查做自尊的人。
B：根据所学，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重，尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。据此，小龙帮助生活上有困难的残疾同学符合做自尊的人的要求，因此B说法正确；
ACD：没有做到平等待人，是不尊重他人的表现，因此ACD说法错误；
因此本题选B。
15．(1)小凯的行为不对。因为小凯给同学起侮辱性绰号，是不尊重他人的表现。每个人都有自己的尊严，都希望得到他人的尊重。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，会伤害同学之间的感情，破坏同学关系。
(2)如果我是小凯的同学，我会告诉他这样做是不对的，让他认识到给同学起侮辱性绰号是不尊重他人的行为，会伤害同学的自尊心，不利于同学之间的友好相处。建议他向被起绰号的同学道歉，以后尊重每一位同学，学会欣赏他人的优点，与同学们友好相处。
16．(1)尊重他人。
(2)自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣。
17．(1)认同。理由：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
(2)尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
(3)①板报内容要符合“尊重他人”的主题，突出尊重他人的重要性和方法。②板报的排版要合理，图文并茂，能够吸引读者的注意力。③板报的语言要简洁明了，通俗易懂，便于同学们理解和接受。
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