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(共27张PPT)
1.2 男生女生
第一课 青春正当时
第一单元 珍惜青春时光
学习目标导引：
1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异，认同男女生拥有各自的优势和不足。
2.道德修养：能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸的与异性同学交往。
3.健全人格：感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。
4.责任意识：认识男生女生的差异和性别特征，发挥性别优势，积极交往，共担责任。
自助学习：
对男女生性别差异的正确认识
对青春期渴望与异性交往的正确认识（P7）
对青春期渴望与异性交往的正确认识（P7）
如何正确认识和对待异性情感？
玩“击鼓传花”游戏，花落到谁的手里，谁就要对全班同学说说自己比较欣赏班里的哪两位同学，其中男生女生各一位，并说说欣赏他和她的原因。
他
和
她
请找出图片中的男生和女生
结论
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
找
青春期男生和女生的差异有哪些？
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
（1）甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？
（2）甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？
思维方式
性格特征
（3）甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如足球、篮球等。问：甲和乙谁更像女生？
兴趣爱好
是他还是她？
他和她
性别角色差异

正确看待性别角色差异
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
青春期男生和女生的差异有哪些？
活动：快速抢答
下列职业更适合男性还是女性
建筑工程师
刑警
护士
美容师
幼儿园老师
思考：1、这些职业是否男女都可从事呢？
2、为什么我们的第一反应会是男/女？
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放……
探究与分享
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要
☆这些人非常有个性
☆ 这是私人的事情，应该尊重
对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。
尊重 开放 包容
中国首位女宇航员刘洋
中国女飞行员
男幼师
男护士
他 or 她？
思考：
如何对待男生女生的性别差异？
对男女生性别差异的正确认识（P6）
（1）男生女生各具特点，各有优势。
（2）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
（3）男生女生虽有不同，但各有优势。我们要互相学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
优点：
谨慎、心细、善解人意、温柔细腻、表达能力强、刻苦、专心…
缺点：
力量小、抠细节…
优点：
坚强勇敢、空间能力，动手能力强、胆大、气量大、有主张…
缺点：
粗心、贪玩、调皮…
我们女生
我们男生
——优势互补——
差异
性别差异
优势互补
男生女生
心理萌动的“我”正常吗？
在各种活动中有女生在场才觉得有劲，总想展示自己，引起女生注意。
想和异性交朋友，但异性与我说话时，又会很拘谨，变得不像自己。
越来越喜欢打扮，关心同学对我的评价，特别是男生的评价。
在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸，希望得到异性的好感。
敏敏
晓丽
小强
东东
思考：以上同学的表现是不是说明他们出问题了？他们应该如何应对？
在异性面前有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往，所以他们应学会坦然面对。
对青春期渴望与异性交往的正确认识（P7）
（1）在异性面前有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。
（2）了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。
小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。
你如何看待上述情境中异性同学之间的交往
与异性交往应该注意哪些问题
如何学会与异性交往？
①与异性交往要把握好尺度。
②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方,又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
③我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
如何学会与异性交往？
小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始,小丽的独立、孝顺、善解人意深深吸引了小磊，小磊的心中产生了一种别样的情感。于是，他想给小丽写一封信表达自己的好感,但是又有些犹豫……
假如你是小磊你会做何选择？
A：写。 B：不写。
　　丽丽跟磊磊好了……
如何正确认识和对待异性情感？
①认识：在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②对待：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
一句箴言：
喜欢一个人和爱一个人有着很大的区别，
喜欢只是单纯的好感，
而爱却愿意为了彼此而付出。
爱情不单停留在喜欢， 更多是承诺、支持和责任。
结论：喜欢、欣赏、向往 ≠ 爱情
对异性的朦胧情感的正确认识
男生女生
1）是什么
2）怎么办：优势互补
男女差异
异性交往
朦胧的情感
生理特征
性格爱好
思维方式
1）为什么：异性交往有积极作用
2）怎么办
把握好尺度
注意交往的方式
恰当地与异性交往
1）是什么：正常但不是真正的爱情
2）如何处理朦胧情感
课堂小结
随堂检测
1. 青春期的小敏打扮，言行都像一个“假小子”一样，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑，比如别人的议论和异样的眼光。对此，小敏应该（ ）
A .小敏不要过于受性别差异的影响
B .生理特征是与生俱来的，小敏不够正常
C .小敏应该及时改变自己，让自己变得更像女孩
D .不同的性别是有差别的，小敏应该自卑
A
D
3.小红刚进人中学。在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是：（ ）
①男女有别，男女生本来就不应该成为同桌
②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
C

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