资源简介

(共19张PPT)
信息科技三年级下册
单元主题一：数字作品送祝福
授课教师：
2025 年 1 月
单元主题导入
巧妙的构思，别致的文字，精美的图片，协调的图文搭配优秀的数字作品令人赏心悦目，印象深刻。
计算机是高效的信息处理工具。掌握计算机的基本操作:学会获取和处理图片素材，发挥想象力和创造力，我们也可以制作出丰富多彩、富有个性的数字作品，并通过多种形式发送或共享。
本单元我们将从以下三个方面开展主题学习活动：
3
单元主题五 数字作品送祝福
活动1 电脑小画家
信息科技三年级下册
情境导入
这些精美的、充满想象力的图画作品都是用计算机画图工具绘制的。让我们一起探索用计算机画图的奥秘吧！
水中倒影
秋日山色
海底世界
城市夜景
“爸爸的生日马上要到了，亮亮设计并绘制了一张数字贺卡，准备送给在外地出差的爸爸。
仔细观察和分析亮亮绘制的贺卡，完成上面的表格。
生日快乐
气球、蛋糕、礼盒、装饰
气球的形状相同、每一层的蛋糕形状相似……
用计算机画图十分有趣，只要发挥想象力和创意，用简单的绘画工具，就可以创作出丰富多彩的作品。
创作一幅数字贺卡作品，一般包括以下步骤:
怎样才能成为电脑小画家？
1.能熟练操作鼠标，并掌握用计算机画图的基本技巧和方法。
2.了解计算机画图的基本特点，可以大大提高画图的效率。
3.发挥想象力和创意，用简单的绘画工具可以创作出丰富多彩的作品。
任务一 巧用“形状”工具
圆形、三角形、曲线
长方形、曲线
灵活运用“形状”中的圆形、矩形、曲线、多边形等工具就能组合出许多漂亮的图案。
观察分析：气球和礼盒主要由哪些形状组成的？
任务一 巧用“形状”工具
任务一 巧用“形状”工具
1.基础任务：尝试用形状工具和 “ 用颜色填充 ”工具 ，绘制下面的图案。
2.拓展任务（可选）：试一试你能画出的如下图案吗？或发挥创意，自由创作。
微课
微课
微课
任务一 巧用“形状”工具
发挥想象力和创意，灵活运用“形状”中的圆形、矩形、曲线、多边形等工具，能组合出许多漂亮的图案。
任务二 学会“复制/粘贴”
利用“复制”与“粘贴”操作，可以像复印机一样，快速“复印”出许多一模一样的图形，再结合旋转、擦除、透明选择调整大小等操作，可以绘制出丰富多彩的图案。
任务二 学会“复制/粘贴”
尝试用“复制/粘贴”方法，画出以下图案的一种。
图案1
图案2
图案3
任务三 画面合成
了解用计算机画图的基本特点，可以大大提高画图的效率。
创作作品时，先分别独立完成不同的图案并保存下来。然后，新建一个文件，将它们逐个添加进来，再根据需要进行调整,最终合成一幅完整的图画。
任务三 画面合成
欣赏下面三张贺卡，说一说独立绘制各个图案，再合成画面的优点。
课堂总结
试试看，你能画出下面的图形吗 发挥创意，自由创作，比比看，谁画的图案最多、最有趣。（可以参考下面的图案，也可以自由创作）
拓展延伸
只需完整描述自己的需求，智能聊天机器人或人工智能绘图工具就能迅速绘制出相应的图画(如下图所示)。两人或四人一组，尝试使用智能聊天机器人(如文心一言等)或人工智能绘画工具，绘制一张节日贺卡。
AI绘画
同学们，下节课再见！

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