江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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上犹县20242025学年度第一学期期末质量检测
8.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。图乙是用d物镜观察到
七年级生物试题卷
的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及光源,下列说法正确的是(
a物镜
d物镜
说明:1.全卷满分100分(地理50分、生物50分),考试时间100分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
10X
一、选择题(本大题共20道小题,每小题1分。共20分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内)
A.b物镜比c物镜下看到的细胞数少
1.如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞,则图中阴影部分
B.a物镜下视野的亮度比d物镜下大
甲表示的细胞结构是(
C.由b转换成a物镜后可直接看见放大且清晰的物象
p
A.叶绿体

D.由d转换成c物镜观察前,应先将装片向左下方移
9.关于“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究实验的说法不正确的是()
B.液泡
A.培养基中应含有细菌和真菌生长所需的营养物质
C.细胞壁
B.用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,这一操作就是接种
D.细胞膜
C,通常把接种后的培养皿放在培养箱中恒温培养
2.“岁寒三友”指的是松、竹、梅,下面关于它们的说法,错误的是(、)
D.在培养过程中可经常打开培养皿盖进行观察
A.种子都有果皮包被
B.都有根、茎、叶的分化
10.实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,用显微镜观察后,
绘制了细胞结构简
C.繁殖过程都不依赖水环境
图(如丁所示)。下列叙述错误的是(

D.都有发达的输导组织
3.下列各器官与构成它的主要组织对应错误的是(
A.心脏—肌肉组织
B.大脑一神经组织
C.股骨二结缔组织
D.唾液腺结缔组织


4.金鱼藻是多年生的水生草本植物,茎细柔、花小,种子经休眠后才能萌发,据此判断金鱼藻
A.用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中
是()
B.盖盖玻片时、如果载玻片上水太多,可用吸水纸吸掉多余的水
A.藻类
B.苔藓植物
C.被子植物
D.裸子植物
℃.由图乙到图丙,首先是转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜
5.种植棉花时,在适当的时间掐去棉花的顶端可以控制植株的高度,主要原因是()
D.从生物作图绘制规范要求看,存在的问题主要是细胞核涂黑了
A.掐断了输导组织,影响营养运输
B.掐去了分生组织,影响分裂分化
11,“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的
C.掐去了保护组织,细胞受到破坏
D.掐去了薄壁组织,无法储存养分
描述,错误的是(。)
A.桫椤的茎中有输导组织,通过孢子繁殖后代
6.小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(
B.葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
A,鹅蚌相争。
B.鸡飞狗跳
C.牛鬼蛇神
D.蛛丝马迹
C.水杉、卷柏、松树都属于裸子植物
7。如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
D.海带和紫菜都属于海洋中的藻类

下列有关叙述正确的是()
12.鱼在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠灵活的运动来获取食物和防御敌害;二是能

A.两种种子的营养物质都储存在④中
2
在水中呼吸。下列关于鱼在水中呼吸的叙述,正确的是()
3
B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
A.鱼在呼吸时,口和鰓盖后缘同时张合
B.血液流过鳃时,与水发生气体交换
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
C.鳃内有大量毛细血管,不利于进行气体交换
D,两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
D.与口处相比,鳃盖后缘流出的水中氧气增多
七年级生物期末试题卷第1页共6页
七年级生物期末试题卷第2页共6页上犹县 2024~2025 学年度第一学期期末质量检测
七年级生物试题卷参考答案
一、选择题(本大题共 20 道小题,每小题 1 分。共 20 分。在每小题列出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内)
1~5 DADCB 5~10 BBADC
11~16 CBDAB 16~20 ACBCD
二、综合题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分)
21.(1)线粒体 叶绿体、线粒体
(2)胚乳 (3)水分的蒸发 (4)肺 气囊
22.(1)受精卵 (2)分裂 分化
(3)分生组织、机械组织、输导组织、保护组织、薄壁组织(只要写对其中一个就给分)
(4) 根、茎、叶、花、果实、种子(只要写对其中一个就给分)
(5)系统
23.(1)低倍物镜 光圈
(2)装片 目镜
(3)D
24.(1)CE BDE
(2)病毒 遗传物质
(3)无成形的细胞核 (4)细胞壁、液泡
(5)右上
25.(1)杀死其中的细菌和真菌(或杀死其中的微生物)
(2)防止接种的细菌(或微生物)被高温杀死
(3)对照 (4)无菌
(5)适宜的温度 有机物

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