资源简介

(共15张PPT)
部编版初中语文八年级下册
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
顾拜旦
顾拜旦
了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史，梳理文章内容。
体会本文的写作特点，感受演讲的魅力。
理解奥林匹克精神的内涵与价值，积极投身于人类的和平事业。
教学目标
重点
难点
顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人，奥林匹克会徽、会旗设计者，1896年至1925年任国际奥委会主席。他终生倡导奥林匹克精神，为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献，被誉为“奥林匹克之父”。代表作有《体育颂》《运动心理学试论》等。
作者简介
浩劫（ ） 指摘（ ）襁褓（ ）萦绕（ ）
绚丽（ ） 枷锁（ ）拙劣（ ）肤浅（ ）
目睹（ ） 奠定（ ）挚爱（ ）钟爱（ ）
凸显（ ） 推崇（ ）衰退（ ）诞生（ ）
崩溃（ ） 歧途（ ）祈祷（ ）严峻（ ）
湛蓝（ ） 嵌入（ ）阐述（ ）涉及（ ）
骤雨（ ） 携手（ ）麦穗（ ）愚蠢（ ）
jié
qiǎngbǎo
qiàn
zhāi
qídǎo
diàn
zhuō
xuàn
jiā
xié
zhòu
chǔn
dàn
yíng
fū
shuāi
dǔ
tū
chóng
zhì
zhōng
qí
kùi
zhàn
chǎn
jùn
shè
suì
字词积累
阅读标题，说说标题的作用？
“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”，题目直接点明了本次演讲的背景及目的，简洁明了，便于读者把握。
初读感知
概括顾拜旦在这则演讲词中主要说了什么内容？
回顾奥林匹克运动发展史，详细阐述了奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的区别；阐明以全新的理念来重开奥林匹克运动；阐述自己关于近代奥林匹克精神的理解；表示对纪念活动主办方的感谢；对奥林匹克运动美好未来的坚定信念。
再读感悟
“5年前”具体是指哪一年？在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件？作者为什么要回顾奥林匹克运动过去5年的历史？
作用：回顾过去5年的历史,在内容上，说明奥林匹克运动的现状，强调奥林匹克运动复兴的重要意义；在结构上，引出下文，为听众了解奥林匹克运动的复兴做铺垫。
五年前是指1914年。这年曾在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动20周年。
再读感悟
作者认为“我们”要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因是什么？
一是现在我们正处在历史的转折关头，人类渴望进步，但又常常误入歧途；
顾拜旦从教育家的身份指出奥林匹克精神的教育意义。
二是青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚而失去平衡。
再读感悟
再读感悟
结合2--7段，概括顾拜旦所阐述的奥林匹克精神的内涵。
（1）平和与自信。（第2、3段）
（2）区别于一般的体育运动，与自然、艺术等融为一体，具有美感；激发荣誉感。（第4段）
（3）教育青少年，将青少年从呆板而复杂的教育枷锁中解脱出来。（第5段）
（4）大众参与，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣，具有公平性。（第6、7段）
作者在最后提出了怎样的愿望
顾拜旦畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。
这篇文章属于什么结构？
首尾两段在全文中的作用是什么？（笔记）
内容上：首段既回顾历史，又指出奥林匹克运动对将来有崭新意义。两段都表达了对奥林匹克精神的无限期望。
结构上：首尾照应。
总——分——总
再读感悟
再读感悟
这篇演讲阐述的主要内容是什么？
奥林匹克精神的内涵与价值。
标记文中的比喻句，理解其含义。
恐惧是人类工作和休息的天敌……
写出了恐惧给人带来的危害
在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
说明勇气这一高贵美德的魅力，“凋零”表达对缺失勇气的惋惜之情。
我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。
借喻，生动形象地表现出恢复奥林匹克的理想即将实现的美好和奥林匹克主义富有生机。
再读感悟
思考：奥林匹克主义与一般体育运动有何区别？
奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。
奥林匹克主义：胜利感　　
愉悦感
美感
荣誉感
当这种愉悦向外喷涌······融为一体
为阳光所萦绕
为音乐所振奋
被嵌入圆柱式大厅
一般运动会：强调竞技，主要给运动员个人带来胜利感。
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
回顾
阐述
展望
简要回顾奥林匹克主义五年的发展历史
特点和宗旨
畅想前景：阳光普照大地，极大收获
剖析奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处
阐述宗旨——通过体育竞赛来教育青年
发展理念和精神内涵
大众参与
底层人们享受到强身健体的乐趣
(第1段)
(第2-5段)
(第6-7段)
(第8-10段)
课堂小结
1.语言庄重，通俗易懂，意义深远。
文章用平实的语言讲述着奥林匹克精神的内涵与价值，语言庄严肃穆，说明了奥林匹克精神是一种健康向上的竞技体育精神。
2.情感真挚，真实细腻。
作者以激情澎湃的语气来演讲，表现了作者内心的欢快与感动，感情真挚，吸引读者。
语言特色
本文从多方面阐述了奥林匹克精神的内涵，认为奥林匹克主义能使人养成平和与自信的品质，包括但又超越一般的体育运动精神，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
主旨归纳

展开更多......

收起↑