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上犹县2024~2025学年度第一学期期末质量检测
5.孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。从老师的角度来看，这体现
了哪方面的要求()
七年级道德与法治·历史试题卷（合卷）
A.有理想信念
B.有扎实学识
C.有道德情操
D.有仁爱之心
6.今年9月10日是第三十九个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，这些
道德与法治部分
楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范，评选和表彰全国教书育人楷模是因为()
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应
①教师是一个古老的职业
②尊师重教是中华民族传统美德
位置上。每小题2分，共36分)
③教师职业价值高于其他行业
④教师肩负立德树人的重要使命
1.进入初中，小明在学校里经历了许多新鲜事：高年级的同学给我们当起了校史讲解员；班主
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
任组织我们选举班委、设计班徽、制订班规和班训：布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
7.下列观点与漫画所表达的意思相符的是(
这意味着()
①一段新的人生旅程的开始
②初中生活和小学生活完全不同
复这的价梯，
们拾级而上！
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会④我们已经长大了，彻底摆脱了依赖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.有时我们需要通过他人评价来认识自己，下列同学的表现，是正确通过他人评价来认识自己
的有()
①小莉说小倩的衣服不好看，小倩便要妈妈给自己买新衣服
②王猛听到老师对高强的表扬和对自已的批评之后，决定以后要向高强学习
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是人生永恒的话题
的
③张鹏非常在意他人的评价，认为别人对他的评价都是对的
③朋友之间的友谊会一直存在下去
④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
④张浩认真听取老师的评价，改进学习方法
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
A.①③
B.①②
C.①④
D.②④
8.在学完“友谊之树常青”这一内容后，老师要求同学对本课内容做总结。小东同学的总结如
3.2024年6月2日，关心少年零碳引领一“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”
表所示：
平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家
①
友谊是一种亲密的关系，朋友之间应该不分彼此
实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为
②
友谊是一种心灵的相遇，朋友之间要注重心灵的沟通与契合
青少年，我们中学生应()
①积极参加社会实践活动，读好“无字之书”
③
友谊是平等的、双向的。朋友之间要共同分享、相互分担，共同成长
②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪
④
现实生活中交友要慎重，但网上交友不受任何限制
③认识到“无字之书”可以代替“有字之书”
小东总结的观点中，你认为表述正确的是()
④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.友谊是人生永恒的话题，伴随着我们的成长。下列古语反映友谊的是()
4.小路：“我真是太笨了！考前很努力地复习，但成绩依旧不理想。”妈妈：“没事，分数并
①交友投分，切磨箴规
②己所不欲，勿施于人
终
不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！”朋友：“不要太伤心，我来帮助你分析原因，一起努
③君子之交淡如水
④千里之行，始于足下
力！”从上述对话中，我们可以感悟到()
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
①家是心灵的港湾，家人给予我们体凉和包容
10.人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列做法值得点赞的是()
②教师教书育人，要正确对待老师的表扬和批评
A.针对班委会制定的班级管理规则，小冉积极思考，提出自已的意见
③要保持适度的学习压力，树立终身学习的理念
B.学校运动会上，因为体委的安排不合自己的心意，小凯退出了比赛
④友谊让我们体验积极情感，给我们心灵的慰藉
C.班级团体活动，小陆始终不愿参与其中，躲在角落里做自已的事情
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D.学校艺术节现场，为给本班同学拍摄照片，小泽在会场内随意走动
七年级道德与法治期末试题卷第1页共6页
七年级道德与法治期末试题卷第2页共6页上犹县 2024～2025 学年度第一学期期末质量检测
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题 2
分，共 36 分）
1-5 BDABC 6-10 CACAA 11-15 BABCA 16-18 DCB
二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题 6 分，共 12 分）
19．（1）孝亲敬长；勤俭节约。（2 分）
（2）①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③传承中华民族传统家庭美德。④不断提高自我管理能力，
增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（每点 2 分，满 4 分止）
20．①建设美好集体，要确定共同的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。②建设美好集体，要
树立主人翁意识。在美好集体的建设中，我们应主动作为，各负其责，各尽其能。③建设美好集体，需要我
们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（6 分）
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12 分）
21．（1）拟题（3 分）。题目如：《以积极的人生态度面对逆境》《在逆境中逐梦前行、超越自我》等。
（2）评论：
①从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路
径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，
让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，就有希望。梦想能不断激发我们对生命的热情和
勇气，让生活更有色彩。做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。志向是人生的航标，
是奋斗的原动力。
③从正确认识自己的角度：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发
展。促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。我们要通过自我
的全面分析和生活实践等来认识自己，
④从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己、接纳自己。做更好的自己，需要不断完善自己，
要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。做更好的自己，要不断发
掘自己的潜能。
⑤从正确对待逆境的角度：在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。顺境和逆境在一定条件下可以相互转
化。
⑥从积极的人生态度的角度：积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。
（每点 3 分，满 9 分止，选用的其他角度与材料有联系也可酌情给分）
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22 小题 8 分，23 小题 12 分，共 20 分）
22．（1）日记一：体现了雷锋积极的人生态度，勤奋进取的精神品质，热爱劳动的精神追求。
日记二：体现了雷锋服务社会、服务人民的奉献精神。
日记三：体现了雷锋立足岗位作奉献的精神或爱岗敬业、无私奉献精神。 （6 分）
（2）例答：到博物馆当义务讲解员；把不用的旧书籍捐给贫困山区学生；去敬老院慰问孤寡老人；清理公共场
所的小广告；在社区宣传保护环境的重要性等。（2 分）
23．（1）①做好假期规划，应当先确定目标。我们可以在家长的帮助下，设定合理的目标。②做好假期规划，
还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对目标进行分解，明确实施节，列出时间表，使行动方案切实
可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（6
分）
（2）例答：饮食无规律，零食吃不停；无节制玩手机、看电视；不按时作息，懒床等。 （2 分）
（3）①引导学生关注自己的身体，养成健康的方式和对生命负责任的态度，培养良好的亲子关系。②引导学生
积极参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力，增强家庭责任意识，建设和谐家庭。③有利于学生
滋养心灵，丰富自己的精神世界。（4 分）

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