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北京市海淀区2024-2025学年九年级上学期期末化学
注意事项
1.本试卷共8页，共两部分，35道题，满分100分。考试时间90分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64
第一部分
本部分共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 空气的组成成分中，体积分数最大的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
2. 下列标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是
A. B.
C. D.
3. 下列做法不利于保护大气环境的是
A. 积极植树、种草 B. 加强扬尘管控
C. 直接排放工业废气 D. 加强空气质量监测
4. 为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法不合理的是
A. 景观用水大量使用自来水 B. 防治海洋垃圾污染
C. 用水后及时关闭水龙头 D. 将普通马桶更换为节水马桶
5. 下列操作正确的是
A. 加热液体 B. 检查装置气密性
C. 倾倒液体 D. 量取液体
6. 闪锌矿（主要成分为ZnS）是提炼锌主要矿物原料。ZnS中，Zn为+2价，S为
A. -2价 B. 0价 C. +2价 D. +4价
7. 下列属于化石能源的是
A. 太阳能 B. 风能 C. 石油 D. 潮汐能
8. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。氩元素在元素周期表中的信息如图所示。“39.95”表示Ar的
A. 相对原子质量 B. 原子序数 C. 质子数 D. 核外电子数
9. 硫在氧气中燃烧产生二氧化硫，二氧化硫的化学式为
A. 2OS B. C. D.
10. 从化学方程式中，不能获得的信息是
A. 反应物和生成物 B. 反应的快慢
C. 反应发生所需要的条件 D. 反应物和生成物的分子个数比
近期，我国“人造太阳”研究又获新进展。“人造太阳”的主要原理是核聚变，其主要原料是氘。氘和氕同属于氢元素，关于氕原子、氘原子的信息如下表。完成下面小题。
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 最外层电子数
氕 1 0 1 1
氘 1 1 1 1
11. 氕和氘属于同种元素，理由是
A. 质子数相同 B. 中子数相同 C. 核外电子数相同 D. 最外层电子数相同
12. 下列符号能表示2个氢原子的是
A. H B. H2 C. 2H D.
冬至吃饺子是我国北方的传统民俗，下图为某种水饺的配料表。完成下面小题。
13. 圆白菜中含镁元素，镁的元素符号为
A. Mg B. Al C. Si D. P
14. 味精的主要成分为谷氨酸钠（），谷氨酸钠中质量分数最小的元素是
A. C B. Na C. O D. H
15. 下列关于的制取及性质实验的说法不正确的是
A. 发生装置 B. 收集装置
C. 比较与空气的密度 D. 验证不支持燃烧
16. 用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气，需要补充的是
已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。
A. 在铜片上放一块白磷 B. 在热水中放一块红磷
C. 向热水中的白磷持续通 D. 提高热水的温度至100℃
17. 下列与蜡烛相关实验中，实验现象与结论不相符的是
选项 A B C D
操作及现象 蜡块熔化 蜡块浮于水面上 白烟燃烧，引燃蜡烛 烧杯内壁有水雾
结论 蜡块的熔点不高于100℃ 蜡块难溶于水，密度小于水 白烟具有可燃性 蜡烛中一定含有氧元素
A. A B. B C. C D. D
航天器中处理的一种方法是使与在一定条件下发生反应生成和，该反应的微观示意图如下。完成下面小题。
18. 上图方框中的微观图示为
A. B. C. D.
19. 下列关于该反应的说法不正确的是
A. 反应涉及两种氧化物 B. 的相对分子质量是8
C. 中碳、氢元素质量比为3：1 D. 参加反应的、的质量比为11：2
20. 用下图装置进行实验，验证质量守恒定律。实验前后，天平示数均为86.2g。下列说法正确的是
说明：选项中涉及到的符号含义如下表。
符号 m（Fe） m（Cu）
含义 参加反应Fe的质量 参加反应的质量 生成的质量 生成Cu的质量
A. B.
C. D. 反应后，铁元素质量减少，铜元素质量增加
第二部分
本部分共15题，共60分。
〖生活现象解释〗
21. 物质的性质与其用途密切相关。补齐下列物质与其用途的连线。
22. 炸酱面是北京的传统美食。
（1）制作面条时加适量食盐（主要成分为NaCl）可改善面条的口感，NaCl中钠元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）炸好的酱料香味扑鼻，体现了分子具有的性质是________。
（3）菜码中的黄瓜、胡萝卜等富含多种维生素。从物质组成看，维生素C（化学式为）和维生素E（化学式为）的相同点是________。
23. 西汉彩绘雁鱼青铜灯集实用性、艺术性和科学性于一身。
（1）古人以孔雀石、辉铜矿等为原料冶炼金属铜。其中，以孔雀石为原料炼铜的过程中涉及如下反应，配平该反应的化学方程式：__________Cu+_____CO2↑。
（2）灯罩可以自由开关，关闭灯罩火焰熄灭，其灭火原理是________。
〖科普阅读理解〗
24. 阅读下面科普短文。
酸奶是以鲜牛乳为原料制成的乳制品，富含蛋白质、矿物质、维生素等多种营养物质。研究发现，在酸奶中添加水果能改善酸奶的品质特性。
研究人员将甜瓜果肉进行打浆处理，用纱布除渣得到甜瓜汁，添加到纯牛奶中，经调配、杀菌、接种、发酵等步骤制得甜瓜酸奶。甜瓜汁的添加量对酸奶的酸度、持水力等均有影响。在其他条件均相同的情况下，甜瓜汁的添加量对酸奶的持水力的影响如图1。
研究人员以不含甜瓜汁的酸奶为对照，在0~4℃下贮藏甜瓜酸奶和对照酸奶，比较两种酸奶的贮藏稳定性，数据如表1（感官评分降低值越小，代表酸奶的贮藏稳定性越好）。
表1 甜瓜汁对酸奶贮藏稳定性的影响
贮藏时间/天 0 7 14 21
感官评分 甜瓜酸奶 90.5 84.9 78.5 73.0
对照酸奶 88.5 81.1 74.0 68.0
添加适量甜瓜汁不仅可改善酸奶的贮藏稳定性，还能丰富酸奶风味，更好地满足人们的需求。
（原文作者曹燕飞等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）制作酸奶的原料是________。
（2）酸奶属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）研究人员用纱布除渣得到甜瓜汁，对应的分离固液混合物的实验操作是________。
（4）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
①甜瓜汁添加到纯牛奶中即可制得甜瓜酸奶。________
②甜瓜汁的添加量会影响酸奶的酸度。________
（5）由图1可知，其他条件均相同时，欲使酸奶持水力最好，甜瓜汁的添加量应为________%。
（6）由表1可知，甜瓜酸奶的贮藏稳定性要优于对照酸奶，证据是________。
〖物质性质与转化分析〗
25. “化学之城”的四个角楼分别由四种物质“守卫”，如图。
（1）认识“化学之城”。
①图所示的四种物质中，属于单质的是________。
②图所示的四种物质中，能与澄清石灰水发生化学反应的是________。
（2）进入“化学之城”。
某物质通过城门需满足的条件是该物质与城门相邻的两种物质均能发生反应。
①盐酸能从南门进入“化学之城”，是因为盐酸与Fe、均能发生反应，其中，盐酸与反应的化学方程式为________。
②能从东门进入“化学之城”的物质是________。
26. 氨气（）是重要的化工原料，工业上用零碳技术生产NH3的主要过程如下图。
（1）Ⅰ中，利用物质的沸点不同从空气中分离出单质X，沸点属于物质的________（填“物理性质”或“化学性质”）。
（2）Ⅱ中，反应前后氢元素的化合价________（填“改变”或“不变”）。
（3）Ⅲ中发生化合反应，推断单质X为________。
27. 化学吸收法捕集能够助力实现碳中和。用氨水吸收工业废气中的并制备甲醇（）的主要工艺流程如下图。
（1）吸收塔中，氨水需要从顶部喷淋，其目的是________。
（2）再生塔中，发生的反应属于基本反应类型中的________。
（3）中的碳元素最终储存在________（填物质名称或化学式）中。
〖基本实验及其原理分析〗
28. 写出下图所示化学仪器的名称。
（1）________
（2）________
（3）________
29. 实验室用制取，并验证的化学性质。
（1）实验1中，反应的化学方程式为_______；可用排水法收集的原因是_______。
（2）实验2中，观察到木炭在空气中燃烧、发出微弱的红光，在中剧烈燃烧、发出白光，该现象说明具有的性质是________。
（3）木炭在中充分燃烧，反应的化学方程式为________。
30. 实验小组用如图装置进行实验，研究质量守恒定律。
（1）加热铜粉时，锥形瓶内观察到的实验现象为________。
（2）加热前称得质量为，冷却后称得质量为，能测得的是________（填序号）。
A. 实验1 B. 实验2 C. 二者均可
31. 下图两个实验可用来研究水的变化和组成。
（1）实验1中，水发生的变化属于________（填“物理变化”或“化学变化”），从微观角度分析，变化前后分子种类________（填“变”或“不变”）。
（2）实验2中，电解水后，经检验a、b管产生的气体分别为氢气和氧气，由此可以推断水由氢、氧元素组成，理由是________。
32. 取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，进行下图所示实验，验证能与水反应。
（1）实验②的操作为________。
（2）证明“能与水发生反应”的实验现象为________。
（3）实验后，将③中的纸花取出吹干，发现纸花变回紫色，用化学方程式解释产生该现象的原因：________。
33. 某兴趣小组利用下图装置进行实验。
装置（夹持仪器已略去） 步骤及现象
Ⅰ.检查装置气密性后，按如图所示加入白磷和生石灰，关闭弹簧夹； Ⅱ.滴入适量水后，白磷燃烧，一段时间后熄灭； Ⅲ.冷却至室温后打开弹簧夹，注射器的活塞从50mL处向左移动至xmL处静止不动
（1）利用生石灰与水反应放出的热量可引燃白磷。生石灰与水反应的化学方程式为_______。
（2）能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_______。
（3）若本实验可验证空气中的体积分数约为，则Ⅲ中，读数x约为_______（填序号）。
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
（4）已知：实验结束后，试管内剩下的气体主要是。该实验_______（填“能”或“不能”）说明不支持白磷燃烧。
〖科学探究〗
34. 游泳池中加入的消毒剂可以抑制小球藻等藻类的生长。实验小组对抑制小球藻生长的因素进行了探究。
已知：实验中，小球藻褪色时间越短，说明消毒剂对小球藻生长的抑制效果越好。
【进行实验】
按下表数据，分别向盛有40mL小球藻试液的锥形瓶中加入消毒剂，记录如下：
序号 消毒剂种类及体积 消毒剂浓度 温度/℃ 褪色时间
① 84消毒液2mL 6% 20 244s
② 8% 20 220s
③ 10% 20 208s
④ 10% 30 74s
⑤ 10% 40 49s
⑥ 溶液2mL 10% 20 24h后颜色略变浅
⑦ 8% a 24h后颜色略变浅
【解释与结论】
（1）对比③、⑥可知：能更好地抑制小球藻生长的消毒剂是________。
（2）由⑥、⑦可知：溶液浓度对抑制小球藻生长几乎没有影响，则________。
（3）①②③研究的抑制小球藻生长的因素是________。
（4）由③④⑤可以得出的结论是________。
【继续实验】
按下表数据，分别向盛有40mL小球藻试液的锥形瓶中同时加入10%的84消毒液和10%的溶液，在20℃下进行实验，记录如下：
序号 84消毒液体积/mL 溶液体积/mL 实验现象 褪色时间
⑧ 2 0.2 产生极少量气泡，60s后无气泡产生 285s
⑨ 2 2 产生大量气泡，120s后无气泡产生 24h后颜色仍不变
⑩ 0.2 2 产生极少量气泡，60s后无气泡产生 24h后颜色略变浅
【结论与反思】
（5）小组同学认为，将84消毒液和溶液同时加入不能更好的抑制小球藻的生长，所依据的实验是________（从①~⑩中选择，填序号）。
（6）将带火星的木条伸入⑨的锥形瓶中，观察到________，说明产生的气体为。
（7）小组同学对⑨产生的原理提出两个猜想。
猜想1：84消毒液对分解产生起到催化作用
猜想2：84消毒液与溶液发生反应生成。
依据上述实验，你认为可以排除猜想________（填“1”或“2”），理由是________。
〖实际应用定量计算〗
35. 碳酸氢钠（）在食品加工中常用作膨松剂。加热时发生反应：
（1）A的化学式为________。
（2）取一定质量的充分加热，测得产生的的质量为4.4g，则参加反应的的质量是多少？
北京市海淀区2024-2025学年九年级上学期期末 化学 参考答案
第一部分
本部分共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11~12题答案】
【答案】11. A 12. C
【13~14题答案】
【答案】13. A 14. D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18~19题答案】
【答案】18. C 19. B
【20题答案】
【答案】C
第二部分
本部分共15题，共60分。
〖生活现象解释〗
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】（1）金属 （2）不断运动
（3）都含有碳、氢、氧元素
【23题答案】
【答案】（1） ①. 2 ②. 2 ③. 1 （2）隔绝空气
〖科普阅读理解〗
【24题答案】
【答案】（1）鲜牛乳 （2）混合物
（3）过滤 （4） ①. 错 ②. 对
（5）5% （6）甜瓜酸奶的感官评分降低值小于对照酸奶
〖物质性质与转化分析〗
【25题答案】
【答案】（1） ① 铁##Fe ②. 二氧化碳##CO2
（2） ①. ②. 氧气##O2
【26题答案】
【答案】（1）物理性质
（2）改变 （3）氮气##N2
【27题答案】
【答案】（1）增大接触面积，有利于二氧化碳的吸收
（2）分解反应 （3）甲醇##CH3OH
〖基本实验及其原理分析〗
【28题答案】
【答案】（1）酒精灯 （2）量筒
（3）漏斗
【29题答案】
【答案】（1） ①. ②. 氧气不易溶于水且不与水反应
（2）助燃性 （3）
【30题答案】
【答案】（1）红色固体变黑色 （2）B
【31题答案】
【答案】（1） ①. 物理变化 ②. 不变
（2）反应前后元素的种类不变
【32题答案】
【答案】（1）将干燥纸花放入二氧化碳中
（2）①②纸花不变色，③中纸花变红色
（3）
【33题答案】
【答案】（1）
（2）步骤Ⅰ中白磷不燃烧，但步骤Ⅱ中白磷燃烧 （3）D （4）能
〖科学探究〗
【34题答案】
【答案】（1）84消毒液 （2）20
（3）消毒剂浓度 （4）其他条件相同，温度越高，消毒剂对小球藻生长的抑制效果越好 （5）⑨ （6）带火星的木条复燃
（7） ①. 1 ②. 24h后颜色仍不变，说明84消毒液已经消失
〖实际应用定量计算〗
【35题答案】
【答案】（1）H2O （2）设参加反应的NaHCO3的质量是x，
x=16.8g，
答：参加反应NaHCO3的质量是16.8g。

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