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白银市2024—2025学年度九年级第一学期期末考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 K39
一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列变化包含化学变化的是
A. 水分蒸发 B. 液氮制冷 C. 饭菜变馊 D. 蔗糖溶水
2. 洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A. 水蒸气 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
3. 我们常喝的加钙牛奶中的“钙”是指
A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素
4. 2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功，开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Ni为+2价，则Fe的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
5. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A. 给液体加热 B. 点燃酒精灯 C. 过滤 D. 滴加液体
6. 小红在家学做番茄炒蛋时，做好后关闭燃气灶阀门以熄灭燃气，采用的灭火原理是
A. 隔绝氧气 B. 降低可燃物的着火点 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的温度
7. 关于碳循环和氧循环，下列说法错误的是
A. 碳循环和氧循环分别是指一氧化碳和氧气的循环
B. 每个人都在参与碳、氧循环
C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
8. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少，在人体内储留时间长，排放量少的特点。航天员一次饮用 125 毫升小分子团水，可维持人体 6 小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法中，正确的是
A. 水分子的化学性质改变了
B. 小分子团水中水分子间没有间隙
C. 小分子团水中水分子停止了运动
D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
9. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“CO”的是
A. B. C. D.
10. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是
A. 化学观念：化学变化常伴随着能量变化，生活中常见的物质燃烧都会放出热量
B. 科学思维：稀有气体的原子都具有相对稳定结构，因此稀有气体的原子最外层一定有8个电子
C. 科学探究与实践：在做氢气燃烧实验之前一定要验纯
D. 科学态度与责任：实验后废液集中回收处理，防止污染环境
二、填空与简答题(本题包括4小题，共24分)
11. 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②表示的是___________。
（2）从宏观角度分析，水、二氧化碳和氧气三种物质的组成中都含有___________。
（3）氯化钠中含有的阳离子符号是___________。
（4）研究发现，氨气燃烧产物没有污染且释放大量能量，其微观过程如图2所示。
①保持氨气化学性质的最小粒子是___________(填具体粒子名称)。
②写出微观反应的化学方程式：___________。
12. 每年的3月22日是世界水日，水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答下列问题：
（1）家用净水器利用活性炭的___________性，可在一定程度上净化水质。
（2）水的电解实验装置如图所示，请回答下列问题：
①量筒A收集到的气体是___________(填化学式)；实验室检验该气体的方法是___________。
②若两只量筒规格均为10mL，接通电源一段时间后，小明观察到量筒B内液面下降至4mL处，则此时量筒A内液面下降至___________mL。
③在水中加入氢氧化钠的作用是___________。
④通过实验可以得出水是由___________(填名称)组成的。
13. 中华传统文化中蕴藏着丰富的化学知识。
（1）用炭黑墨汁绘制的《清明上河图》久不褪色，原因是___________。
（2）活字印刷材料胶泥由等组成。胶泥在物质类别上属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
（3）毛笔笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为纤维素，化学式为，纤维素由___________种元素组成。
（4）《丹经》中记载，用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”可制成火药，其爆炸发生反应的化学方程式是，则X为___________。
14. A~E是初中化学常见的物质。B、C组成元素相同，A是气体单质，E是石灰石的主要成分，D、E均含同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质，部分物质和反应条件已略去)。
（1）A的化学式为___________。
（2）发生反应的化学方程式为___________；实验室常用该反应___________(填“检验”或“吸收”)C物质。
（3）反应的化学方程式为___________。
（4）B的一种用途是___________。
（5）的反应在自然界中称为___________。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共20分)
15. 下图是实验室常用气体的制备装置，据图回答问题。
（1）图中仪器①的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸御制取氧气，选用装置A时试管应向下倾斜，原因是___________；反应的化学方程式为___________。若用装置C收集氧气，实验中当观察到导管口___________时，开始收集氧气；当观察到___________时，表示气体已经收集满。
（3）高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象，请你分析其原因：
现象 原因
水槽中的水呈紫红色 ___________
水被倒吸，沿导管进入试管中 ___________
（4）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，可选用发生装置是___________。若用装置D收集二氧化碳，验满的操作是___________。
（5）化学兴趣小组的同学，利用过氧化氢溶液和二氧化锰制作了一台简易制氧机(如图F)。图中左瓶里水的作用是___________。
16. 化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。
探究一：碳中和
（1）“碳中和”中的“碳”是指___________(填“碳元素”或“二氧化碳”)。
（2）我国政府是出在2060年前实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是___________(填字母)。
A. 植树造林 B. 焚烧秸秆 C. 节能减排 D. 燃放烟花
探究二：分析“碳中和”的思路
（3）同学们讨论后认为，二氧化碳占空气总体积的___________，它主要来自动植物的呼吸和化石燃料的燃烧，因此要减少空气中的二氧化碳，一种思路是将产生的二氧化碳吸收，另一种思路是___________。
探究三：碳封存
将注入地壳油气层起到驱油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。
（4）用图1装置模拟油气田封存，连接A、B装置，将从___________(填“a”或“b”)端通入装有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯中。
探究四：研讨低碳行动方案
（5）利用和可以制取甲酸，进一步转化为甲醇，转化关系如图2.
①反应1的化学方程式为___________。
②分析图中反应2、3，你对催化剂新认识是___________。
③在制取甲醇过程中，可循环利用的物质有___________。
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
17. “化学氧自救呼吸器”是人在缺氧环境或出现高浓度有毒、有害气体环境中使用的一种安全防护装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾，反应原理为。计算：
（1）m的值为___________。
（2）用托盘天平称量超氧化钾时，若发现天平指针向右偏转，此时应该采取的操作是___________。
（3）同学查阅资料得知，人每小时约吸入氧气6g，若“化学氧自救呼吸器”中的质量为142g，则理论上该“化学氧自救呼吸器”可使用多少小时？
白银市2024—2025学年度九年级第一学期期末考试
化学试卷 参考答案
一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
二、填空与简答题(本题包括4小题，共24分)
【11题答案】
【答案】（1）分子 （2）氧元素##O
（3）
（4） ①. 氨气分子##氨分子 ②.
【12题答案】
【答案】（1）吸附 （2） ①. ②. 把带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，说明气体是氧气 ③. 2 ④. 增强水的导电性 ⑤. 氢元素、氧元素
【13题答案】
【答案】（1）常温下碳的化学性质稳定
（2）混合物 （3）3##三
（4）
【14题答案】
【答案】（1）
（2） ①. ②. 检验
（3）##
（4）作燃料 （5）光合作用
三、实验与探究题(本题包括2小题，共20分)
【15题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. 防止试管口的水蒸气冷凝回流炸裂试管 ②. ③. 有连续均匀的气泡冒出 ④. 集气瓶中的水全部排出，瓶口有大气泡向外冒出
（3） ①. 没有在试管口放一团棉花 ②. 实验结束时，先熄灭酒精灯后取出水中导管
（4） ①. B ②. 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满
（5）湿润氧气、通过产生气泡的快慢观测产生氧气的速率
【16题答案】
【答案】（1）二氧化碳 （2）AC
（3） ①. 0.03% ②. 减少二氧化碳产生
（4）b （5） ①. ②. 反应物相同，催化剂的种类不同，生成物有可能不同 ③. 水和二氧化碳
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
【17题答案】
【答案】（1）2 （2）继续往左盘加入超氧化钾样品直至天平平衡
（3）解：设产生的氧气的质量为x，
人每小时约吸入氧气，故可使用的时间，
答：理论上该“化学氧自救呼吸器”可使用。

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