资源简介

新余市2024—2025学年上学期期末质量监测
九年级化学试题
总分：70分 考试时间：65分钟
说明：
1.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Zn-65
一、单项选择题（本大题共10小题，1—5每题1分，6—10每题2分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 新余有许多优秀的民间制作，下列制作过程涉及化学变化的是
A. 麻布刺绣 B. 昌坊剪纸 C. 洞村竹编 D. 南风酒酿造
2. 冬季容易发生“煤气中毒”事件，导致人“煤气中毒”的物质是（　　）
A N2 B. O2 C. CO D. CO2
3. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 闻气体气味
C. 读液体体积 D. 处理废弃试剂
4. “学化学，用化学”。下列做法中错误的是
A. 除去河水中的泥沙，采用过滤的方法
B. 冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒
C 冰箱内放入活性炭，吸附异味净化冰箱气体
D. 图书馆着火，用二氧化碳灭火器扑灭
5. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生白雾
B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成
D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
6. 空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法正确的是
A. 酸雨的产生与空气中的二氧化碳有关
B. 空气污染指数越高，空气质量越好
C. 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源
D. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
7. 2024年“中国航天日”活动主题是“极目楚天，共襄星汉”。钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是
A. 属于非金属元素，位于第四周期
B. 二氧化钛的化学式为O2Ti
C. x=2，钛原子易失去电子，易形成Ti2+
D. Ti的相对原子质量为47.87g
8. 甲醛是一种防腐剂，如图是甲醛燃烧的微观示意图。下列有关说法错误是
A. 该反应中共有四种氧化物 B. 参加反应的两种物质的质量比为15∶16
C. 生成物均由两种元素组成 D. 反应前后分子总数不变
9. 逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是
A. 金属是由原子构成的，所以由原子构成的物质一定是金属
B. 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化一定是化学变化
C. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 可以利用红磷在空气中燃烧的实验装置测定空气中氧气的含量，所以利用硫粉也可以
10. 以下4个图象，能正确反映对应关系的是
A B C D
加热一定质量的高锰酸钾固体 镁条在密闭容器中燃烧 用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气的质量随时间变化关系 电解水生成两种气体
A. A B. B C. C D. D
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11. 下列属于新能源的是（ ）
A.煤 B.石油 C.风能 D.___________
12. 原子中质子数一定等于_____
A.中子数 B.核电荷数 C.相对原子质量 D._____________
13. 下列实验方案正确的是______
序号 实验目的 实验方法
A 区分白酒和白醋 闻气味
B 检验二氧化碳 伸入燃着的木条
C 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 点燃
D 除去铜粉中的铁粉 ______
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14. 化学与生活息息相关，请回答下列问题：
（1）为防止老年人发生骨质疏松，可补充一定量的钙___________（填“元素”或“原子”）。
（2）用水壶烧水，水烧开时壶盖被顶起，用分子的观点解释_____________。
（3）用“墨”书写的字画长久不褪色，原因是_____________。
（4）《天工开物》中关于“火法”炼锌的记载：“每炉甘石（主要成分是ZnCO3）十斤装载入一泥罐内……逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出。”ZnCO3中Zn元素的化合价为___________，ZnCO3中锌元素与氧元素的质量比为___________
15. 水是生命之源，人的生命活动离不开水。
（1）1800年，尼克尔森利用“伏打电池”给水通电，分析得出水是由__________组成的化合物。
（2）兴趣小组同学用如图所示装置进行电解水实验。实验时，水中加通入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，其作用是__________，同学们观察到a管和b管收集的气体体积比约为________，与b管相连的是电源的____________极。
（3）从微观角度说明水沸腾与水电解的过程根本区别是___________。
16. 验证性实验在化学学习中有重要作用。
I如图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验。
实验 实验① 实验②
集气瓶中的气体 氮气 氧气
接通电源加热，观察到的现象 持续加热，铁丝红热，不燃烧 加热几分钟后，剧烈燃烧，火星四射
（1）实验②中反应的化学方程是____________。
（2）接通电源后，对比①、②实验现象，可知铁丝燃烧的条件之一是_________。
（3）在上述实验中，能证明铁丝燃烧的条件之一是需要达到一定的温度，依据是___________。
II验证质量守恒定律，设计如下实验。
（4）A实验可以验证质量守恒定律的现象为：____________。
（5）B实验无法验证质量守恒定律的原因是：_____________。
17. 为应对全球气候变化，中国争取在2060年前实现碳中和。图为“捕捉”CO2的某工业流程图。
（1）CO2的用途有__________（任写一点）。
（2）将二氧化碳含量高的气体从吸收塔的下方通入，是因为二氧化碳____________（填性质）。
（3）在吸收塔中将氢氧化钠溶液喷成“雾状”的目的是___________；
（4）CaO与水反应___________（填“吸收”或“放出”）热量，其化学反应方程式是___________。
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
18. 图1和图2是实验室制取气体的常用实验装置及验证二氧化碳性质的装置，回答相关问题。
（1）写出图1中仪器a的名称：___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，若想获得纯净的氧气，应选择的装置组合是___________（填标号），化学反应方程式是_____________。
（3）实验室制取二氧化碳发生装置：相比装置B，装置C的优点是_____________。
（4）实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气，若用B装置作为发生装置，则长颈漏斗应伸入液面以下的原因是____________；若用G装置进行排空气法收集氢气，气体应从___________（填“c”或“d”）端导入。
（5）图2装置中，能证明二氧化碳与水反应的现象是____________。
19. 某化学兴趣小组同学在实验室进行氧化铜与木炭粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。
【提出问题】氧化铜与木炭粉反应结束后，生成的气体成分有哪些？
【进行猜想】
（1）根据质量守恒定律，对生成气体的成分作出如下猜想：
猜想一：只有二氧化碳；
猜想二：___________；
猜想三：一氧化碳和二氧化碳的混合物。
【查阅资料】NaOH溶液能吸收CO2。
【进行实验】
（2）同学们设计了以下实验装置并进行验证，请完成表格中空白。
实验过程 实验现象 实验结论
先打开弹簧夹K，缓缓通入氮气一段时间，然后关闭弹簧夹K，点燃A处酒精喷灯、D处酒精灯 装置___________（填字母）中观察到___________； 装置_________（填字母）中观察到澄清石灰水变浑浊 猜想三正确
【交流反思】
（3）实验开始时，先通入氮气一段时间的目的是___________。
（4）下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是 。（双选）
A. 澄清石灰水 B. 带火星的小木条
C. 燃着的木条 D. 闻气味
【思维拓展】
（5）从环保的角度考虑，该实验装置存在一个明显不足之处，请提出一种处理方法：__________。
五、综合计算题（共10分）
20. 某同学社会实践带回几块石灰石样品，为测定样品中碳酸钙的含量，甲、乙两同学各取12.5g石灰石样品，用足量的一定浓度盐酸与其充分反应（其中样品中的其它成分不溶于水，也不与稀盐酸反应），测得数据如图所示。试回答下列问题：
（1）12.5g石灰石样品充分反应，产生的CO2的质量为_________g。
（2）用托盘天平称量12.5g石灰石样品时，发现指针向左倾斜，接下来应进行的操作是_______。
（3）该样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）
（4）实验过程中哪些因素可能导致最终碳酸钙质量分数偏低__________（写一点）。
新余市2024—2025学年上学期期末质量监测
九年级化学试题 参考答案
一、单项选择题（本大题共10小题，1—5每题1分，6—10每题2分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
【11题答案】
【答案】 ①. C ②. 太阳能（合理即可）
【12题答案】
【答案】 ①. B ②. 电子数(或原子序数)
【13题答案】
【答案】 ①. A ②. 加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
【14题答案】
【答案】（1）元素 （2）分子间存在着间隔，温度升高，分子间的间隔变大
（3）常温下，碳的化学性质不活泼（或稳定）
（4） ①. +2##+2价 ②. 65∶48
【15题答案】
【答案】（1）氢元素和氧元素
（2） ①. 增强水的导电性 ②. 2∶1 ③. 正 （3）分子种类是否改变
【16题答案】
【答案】（1）
（2）与氧气接触 （3）加热几分钟才出现剧烈燃烧
（4）反应前后天平始终保持平衡
（5）反应产生二氧化碳气体逸出
【17题答案】
【答案】（1）灭火 （2）密度比空气大
（3）增大二氧化碳与氢氧化钠溶液的接触面积，使其充分反应
（4） ①. 放出 ②.
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
【18题答案】
【答案】（1）铁架台 （2） ①. AD ②.
（3）可以随时控制反应的发生和停止
（4） ①. 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 ②. d
（5）干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红
【19题答案】
【答案】（1）只有一氧化碳
（2） ①. D ②. 黑色固体变成红色 ③. B和E
（3）排尽装置中的空气，防止木炭和空气中的氧气发生反应，影响实验效果，以及避免加热时发生爆炸 （4）AC
（5）在装置E后放一点燃的酒精灯（或在装置E后用气囊收集尾气）
五、综合计算题（共10分）
【20题答案】
【答案】（1）
（2）减少石灰石样品至托盘天平平衡
（3）解：设样品中含有碳酸钙的质量为
该样品中碳酸钙的质量分数为。
答：该样品中碳酸钙的质量分数为。
（4）反应不充分或装置漏气等（答案合理即可）

展开更多......

收起↑